Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку познания мира на тему: "Как человек использует расстения" (3 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку познания мира на тему: "Как человек использует расстения" (3 класс)

библиотека
материалов
Урок по познанию мира в 3 «В» классе подготовила и провела: учитель начальных...
- Ребята, в классе вам тепло? - Всем уютно и светло? - Прозвенел уже звонок?...
Дерево, цветок, трава и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтож...
Как человек использует растения. Растения, внесённые в «Красную книгу» Респуб...
Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растен...
Проверка домашнего задания: Если вы согласны с моим утверждением, то ставьте...
Проверка 1. О 2. Х 3. Х 4. Х 5. О 6. Х 7. О 8. О 9. Х Если вы допустили 1-2 о...
Работа в парах. Как можно разделить растения по сроку жизни? с. 120 читать ст...
Физминутка Игра «Деревья, кустарники, травы» Правила: при назывании дерева –...
Пословица Если дерево срубил одно, десять посади вместо него. Бір ағаш кессең...
«Как человек использует растения»
«Что люди делают, чтобы сохранить жизнь на земле?» Как вы считаете, растениям...
Растения, находящиеся под охраной человека Адонис весенний (Горицвет) Ландыш...
Работа в группах 1 уровень написать пятистишие (синквейн) «Растения» 2 уровен...
Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растен...
Домашнее задание Подготовить страничку для «Красной книги».
Сегодня на уроке: Я узнал … Меня удивило … Я задумался над … Я научился … Я с...
«Охранять природу – значит охранять Родину» М.Пришвин
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок по познанию мира в 3 «В» классе подготовила и провела: учитель начальных
Описание слайда:

Урок по познанию мира в 3 «В» классе подготовила и провела: учитель начальных классов Шахмуратова Юлия Михайловна

№ слайда 2 - Ребята, в классе вам тепло? - Всем уютно и светло? - Прозвенел уже звонок?
Описание слайда:

- Ребята, в классе вам тепло? - Всем уютно и светло? - Прозвенел уже звонок? - Что, закончился урок? - Значит, начался урок? - Тихо за парты садитесь тогда.

№ слайда 3 Дерево, цветок, трава и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтож
Описание слайда:

Дерево, цветок, трава и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся… . Что же делать? Как же быть? Как природу… ?

№ слайда 4 Как человек использует растения. Растения, внесённые в «Красную книгу» Респуб
Описание слайда:

Как человек использует растения. Растения, внесённые в «Красную книгу» Республики Казахстан» Тема нашего урока:

№ слайда 5 Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растен
Описание слайда:

Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растения нуждаются в защите человека.

№ слайда 6 Проверка домашнего задания: Если вы согласны с моим утверждением, то ставьте
Описание слайда:

Проверка домашнего задания: Если вы согласны с моим утверждением, то ставьте – Х, если не согласны – 0. 1. Влаголюбивые растения, это растения которые живут в воде. 2. У влаголюбивых растений широкие листья, короткие корни. 3. Подсолнух, хлопок – это светолюбивые растения. 4. В жарких пустынных районах растут засухоустойчивые растения. 5. У засухоустойчивых растений короткие корни, широкие листья. 6. Овёс, пшеница – это морозоустойчивые растения. 7. Верблюжья колючка, молочай растут в местах, где много влаги. 8. Кукуруза теневыносливое растение. 9. Все растения важны в природе. Игра «Крестики-нолики»

№ слайда 7 Проверка 1. О 2. Х 3. Х 4. Х 5. О 6. Х 7. О 8. О 9. Х Если вы допустили 1-2 о
Описание слайда:

Проверка 1. О 2. Х 3. Х 4. Х 5. О 6. Х 7. О 8. О 9. Х Если вы допустили 1-2 ошибки, поставьте «4», 3-4 ошибки – «3», ну а если вы допустили 5 и больше ошибок, то вам обязательно дома надо будет повторить тему «Какие бывают растения»

№ слайда 8 Работа в парах. Как можно разделить растения по сроку жизни? с. 120 читать ст
Описание слайда:

Работа в парах. Как можно разделить растения по сроку жизни? с. 120 читать статью в учебнике. Работаем по вариантам: 1 вариант – выбрать однолетние растения 2 вариант – выбрать двулетние растения 3 вариант – выбрать многолетние растения

№ слайда 9 Физминутка Игра «Деревья, кустарники, травы» Правила: при назывании дерева –
Описание слайда:

Физминутка Игра «Деревья, кустарники, травы» Правила: при назывании дерева – вытяните руки вверх, встаньте на цыпочки, чтобы показать, какие деревья высокие, кустарник – руки разведите в стороны , травы – присядьте.

№ слайда 10 Пословица Если дерево срубил одно, десять посади вместо него. Бір ағаш кессең
Описание слайда:

Пословица Если дерево срубил одно, десять посади вместо него. Бір ағаш кессең, орнына он ағаш отырғыз.

№ слайда 11 «Как человек использует растения»
Описание слайда:

«Как человек использует растения»

№ слайда 12 «Что люди делают, чтобы сохранить жизнь на земле?» Как вы считаете, растениям
Описание слайда:

«Что люди делают, чтобы сохранить жизнь на земле?» Как вы считаете, растениям нужна защита? От кого? Какое отрицательное влияние человек оказывает на растения? Дискуссия

№ слайда 13 Растения, находящиеся под охраной человека Адонис весенний (Горицвет) Ландыш
Описание слайда:

Растения, находящиеся под охраной человека Адонис весенний (Горицвет) Ландыш Пион уклоняющийся (Марьин корень) Белая береза

№ слайда 14 Работа в группах 1 уровень написать пятистишие (синквейн) «Растения» 2 уровен
Описание слайда:

Работа в группах 1 уровень написать пятистишие (синквейн) «Растения» 2 уровень составить правила поведения в природе 3 уровень подготовить экологические знаки поведения в природе

№ слайда 15 Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растен
Описание слайда:

Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растения нуждаются в защите человека.

№ слайда 16 Домашнее задание Подготовить страничку для «Красной книги».
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовить страничку для «Красной книги».

№ слайда 17 Сегодня на уроке: Я узнал … Меня удивило … Я задумался над … Я научился … Я с
Описание слайда:

Сегодня на уроке: Я узнал … Меня удивило … Я задумался над … Я научился … Я смогу …

№ слайда 18 «Охранять природу – значит охранять Родину» М.Пришвин
Описание слайда:

«Охранять природу – значит охранять Родину» М.Пришвин



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-007393

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"