Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку познания мира на тему: "Как человек использует расстения" (3 класс)

Презентация к уроку познания мира на тему: "Как человек использует расстения" (3 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок по познанию мира в 3 «В» классе подготовила и провела: учитель начальных...
- Ребята, в классе вам тепло? - Всем уютно и светло? - Прозвенел уже звонок?...
Дерево, цветок, трава и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтож...
Как человек использует растения. Растения, внесённые в «Красную книгу» Респуб...
Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растен...
Проверка домашнего задания: Если вы согласны с моим утверждением, то ставьте...
Проверка 1. О 2. Х 3. Х 4. Х 5. О 6. Х 7. О 8. О 9. Х Если вы допустили 1-2 о...
Работа в парах. Как можно разделить растения по сроку жизни? с. 120 читать ст...
Физминутка Игра «Деревья, кустарники, травы» Правила: при назывании дерева –...
Пословица Если дерево срубил одно, десять посади вместо него. Бір ағаш кессең...
«Как человек использует растения»
«Что люди делают, чтобы сохранить жизнь на земле?» Как вы считаете, растениям...
Растения, находящиеся под охраной человека Адонис весенний (Горицвет) Ландыш...
Работа в группах 1 уровень написать пятистишие (синквейн) «Растения» 2 уровен...
Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растен...
Домашнее задание Подготовить страничку для «Красной книги».
Сегодня на уроке: Я узнал … Меня удивило … Я задумался над … Я научился … Я с...
«Охранять природу – значит охранять Родину» М.Пришвин
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок по познанию мира в 3 «В» классе подготовила и провела: учитель начальных
Описание слайда:

Урок по познанию мира в 3 «В» классе подготовила и провела: учитель начальных классов Шахмуратова Юлия Михайловна

№ слайда 2 - Ребята, в классе вам тепло? - Всем уютно и светло? - Прозвенел уже звонок?
Описание слайда:

- Ребята, в классе вам тепло? - Всем уютно и светло? - Прозвенел уже звонок? - Что, закончился урок? - Значит, начался урок? - Тихо за парты садитесь тогда.

№ слайда 3 Дерево, цветок, трава и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтож
Описание слайда:

Дерево, цветок, трава и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся… . Что же делать? Как же быть? Как природу… ?

№ слайда 4 Как человек использует растения. Растения, внесённые в «Красную книгу» Респуб
Описание слайда:

Как человек использует растения. Растения, внесённые в «Красную книгу» Республики Казахстан» Тема нашего урока:

№ слайда 5 Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растен
Описание слайда:

Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растения нуждаются в защите человека.

№ слайда 6 Проверка домашнего задания: Если вы согласны с моим утверждением, то ставьте
Описание слайда:

Проверка домашнего задания: Если вы согласны с моим утверждением, то ставьте – Х, если не согласны – 0. 1. Влаголюбивые растения, это растения которые живут в воде. 2. У влаголюбивых растений широкие листья, короткие корни. 3. Подсолнух, хлопок – это светолюбивые растения. 4. В жарких пустынных районах растут засухоустойчивые растения. 5. У засухоустойчивых растений короткие корни, широкие листья. 6. Овёс, пшеница – это морозоустойчивые растения. 7. Верблюжья колючка, молочай растут в местах, где много влаги. 8. Кукуруза теневыносливое растение. 9. Все растения важны в природе. Игра «Крестики-нолики»

№ слайда 7 Проверка 1. О 2. Х 3. Х 4. Х 5. О 6. Х 7. О 8. О 9. Х Если вы допустили 1-2 о
Описание слайда:

Проверка 1. О 2. Х 3. Х 4. Х 5. О 6. Х 7. О 8. О 9. Х Если вы допустили 1-2 ошибки, поставьте «4», 3-4 ошибки – «3», ну а если вы допустили 5 и больше ошибок, то вам обязательно дома надо будет повторить тему «Какие бывают растения»

№ слайда 8 Работа в парах. Как можно разделить растения по сроку жизни? с. 120 читать ст
Описание слайда:

Работа в парах. Как можно разделить растения по сроку жизни? с. 120 читать статью в учебнике. Работаем по вариантам: 1 вариант – выбрать однолетние растения 2 вариант – выбрать двулетние растения 3 вариант – выбрать многолетние растения

№ слайда 9 Физминутка Игра «Деревья, кустарники, травы» Правила: при назывании дерева –
Описание слайда:

Физминутка Игра «Деревья, кустарники, травы» Правила: при назывании дерева – вытяните руки вверх, встаньте на цыпочки, чтобы показать, какие деревья высокие, кустарник – руки разведите в стороны , травы – присядьте.

№ слайда 10 Пословица Если дерево срубил одно, десять посади вместо него. Бір ағаш кессең
Описание слайда:

Пословица Если дерево срубил одно, десять посади вместо него. Бір ағаш кессең, орнына он ағаш отырғыз.

№ слайда 11 «Как человек использует растения»
Описание слайда:

«Как человек использует растения»

№ слайда 12 «Что люди делают, чтобы сохранить жизнь на земле?» Как вы считаете, растениям
Описание слайда:

«Что люди делают, чтобы сохранить жизнь на земле?» Как вы считаете, растениям нужна защита? От кого? Какое отрицательное влияние человек оказывает на растения? Дискуссия

№ слайда 13 Растения, находящиеся под охраной человека Адонис весенний (Горицвет) Ландыш
Описание слайда:

Растения, находящиеся под охраной человека Адонис весенний (Горицвет) Ландыш Пион уклоняющийся (Марьин корень) Белая береза

№ слайда 14 Работа в группах 1 уровень написать пятистишие (синквейн) «Растения» 2 уровен
Описание слайда:

Работа в группах 1 уровень написать пятистишие (синквейн) «Растения» 2 уровень составить правила поведения в природе 3 уровень подготовить экологические знаки поведения в природе

№ слайда 15 Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растен
Описание слайда:

Какое высказывание вы считаете верным: Человек нуждается в растениях. Растения нуждаются в защите человека.

№ слайда 16 Домашнее задание Подготовить страничку для «Красной книги».
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовить страничку для «Красной книги».

№ слайда 17 Сегодня на уроке: Я узнал … Меня удивило … Я задумался над … Я научился … Я с
Описание слайда:

Сегодня на уроке: Я узнал … Меня удивило … Я задумался над … Я научился … Я смогу …

№ слайда 18 «Охранять природу – значит охранять Родину» М.Пришвин
Описание слайда:

«Охранять природу – значит охранять Родину» М.Пришвин


Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров814
Номер материала ДВ-007393
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх