Инфоурок / История / Презентации / Презентация к уроку "Приход к власти фашистов в Италии и Германии"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку "Приход к власти фашистов в Италии и Германии"

библиотека
материалов
* ТЕМА: Приход фашизма к власти! А.Гитлер Б.Муссолини
Бенито Муссолини родился в 1883 г. в семье кузнеца. Духовным отцом Бенито ста...
Французское правительство, как выяснилось позднее, не скупилось на субсидии....
* Истоки фашизма…. Бенито Муссолини – основоположник итальянского и фактическ...
* Парад фашистской молодежной организации.Рим.1929г.
* Адольф Гитлер- уверял, что начавшийся в 1933 Третий рейх просуществует тыся...
* Идеология фашизма
* Приход к власти Гитлера.1933 г.
*
* Плакат "Евреи - наше несчастье". Германия, 1935 г.
* Идеология итальянского и германского фашизма.
* Причины возникновения: Революция Военное поражение Внутренние противоречия...
* Условия формирования Резкая ломка устоявшихся социальных структур. Кризис п...
* Основы становления Появление современных средств массовой информации и форм...
* Порассуждай! «Можно обманывать часть народа всё время и весь народ – некото...
Национа́л-социали́зм (нем.  Nationalsozialismus, сокращённо нацизм) — форма о...
Причины Политические: Последствия первой мировой войны, которую Германия и ее...
«Чистая раса»? Поражение Германии в Первой мировой войне породило рост национ...
Приход к власти 24 февраля 1920 года Гитлер, «крестный отец» национал-социали...
База фашизма Фашизм создал себе массовую социальную базу, применяя методы Дем...
Заключение.  Италия стала первой страной, где восторжествовал фашизм. Фашистс...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * ТЕМА: Приход фашизма к власти! А.Гитлер Б.Муссолини
Описание слайда:

* ТЕМА: Приход фашизма к власти! А.Гитлер Б.Муссолини

№ слайда 2 Бенито Муссолини родился в 1883 г. в семье кузнеца. Духовным отцом Бенито ста
Описание слайда:

Бенито Муссолини родился в 1883 г. в семье кузнеца. Духовным отцом Бенито стал Макиавелли, а в реальной жизни молодой Муссолини скоро вступил в конфликт с обществом: ему предлагалось скромное место учителя начальной школы, но он хотел стать Цезарем. Двадцати лет Муссолини, избегая военной службы, бежит в Швейцарию. Там он последовательно считает себя «социалистом», анархистом, атеистом и т. д. Живёт бродягой, крадет, попадает в тюрьму и, наконец, в конце 1904 г. изгнанный из Швейцарии появляется в Австрии. В 1905 г. в Италии объявлена амнистия дезертирам и Муссолини возвращается в страну. Разнузданный демагог, он быстро делает карьеру в социалистической партии. Дважды отбывает краткосрочное тюремное заключение и дважды бросает жен с детьми. В 1914 г. Муссолини — редактор органа социалистов «Авантя», а потом основывает собственную газету «Пополо д'Ита-лия», горячо отстаивающую интересы Антанты. *

№ слайда 3 Французское правительство, как выяснилось позднее, не скупилось на субсидии.
Описание слайда:

Французское правительство, как выяснилось позднее, не скупилось на субсидии. Война окончена. В Италии поднимается мощное революционное движение, массы стремительно левеют. Муссолини предлагает свои услуги: финансируемый помещиками и капиталистами, он организует банды хулиганов и бандитов — фашистскую милицию. В октябре 1922 г. фашиствующая военшина организует «поход на Рим». Восемь тысяч чернорубашечников нестройной толпой движутся на столицу. Правительство в панике, Муссолини благоразумно ожидает исхода, забаррикадировавшись в редакции в Милане. Внезапно приходит телеграмма из Рима: король просит Муссолини стать премьер-министром. Напуганные революционным движением, правители Италии призвали к власти фашистов. Прибыв в Рим, Муссолини целует руку короля, принимает парады, капиталистические газеты помещают множество снимков с подписями: «Дуче ведет свои победоносные легионы на Рим». Так человек с психологией и поступками мелкого уголовника стал правителем Италии, страны древней культуры и талантливого жизнерадостного народа. *

№ слайда 4 * Истоки фашизма…. Бенито Муссолини – основоположник итальянского и фактическ
Описание слайда:

* Истоки фашизма…. Бенито Муссолини – основоположник итальянского и фактически европейского фашизма, принёсшего неисчислимые бедствия миллионам людей и поставившего человечество на грань катастрофы. В 1920 – 30-е гг. имя Муссолини знала вся Италия от мала до велика. Его профиль с бритой головой и выпяченной нижней челюстью печатался на монетах, его многочисленные портреты, бюсты, фотографии красовались во всех государственных учреждениях и жилых домах. Его имя набиралось КРУПНЫМ шрифтом на каждой странице во всех газетах, неоднократно в течение дня звучало по всем программам национального радио. Кинохроника запечатлевала его на многочисленных парадах, митингах, соревнованиях. Это был крупнейший в Европе культ личности, безраздельно господствовавший в Италии с октября 1922 г. по июль 1943 г.

№ слайда 5 * Парад фашистской молодежной организации.Рим.1929г.
Описание слайда:

* Парад фашистской молодежной организации.Рим.1929г.

№ слайда 6 * Адольф Гитлер- уверял, что начавшийся в 1933 Третий рейх просуществует тыся
Описание слайда:

* Адольф Гитлер- уверял, что начавшийся в 1933 Третий рейх просуществует тысячу лет. Оказавшись у власти, он рьяно принялся создавать и укреплять в стране абсолютную диктатуру. Гитлер укреплял свою власть с помощью тщательно продуманной системы жестокости и террора. Тех, кто пытался протестовать против подобного правления, избивали или убивали, арестовывали и бросали в тюрьмы. Стараясь не задевать влиятельных лиц, Гитлер хитроумно оттеснял консерваторов в сторону, в то же время грубо расставляя собственных людей в правительстве. С великолепным мастерством он проводил макиавеллевскую политику, разоряя, подвергая арестам и лишая своих противников прав и самой жизни. Он создавал послушное ему правительство, подчинял законодательство, образование и религию интересам национал-социализма. Подобно Муссолини, он стремился надзирать за соотечественниками с колыбели до могилы.

№ слайда 7 * Идеология фашизма
Описание слайда:

* Идеология фашизма

№ слайда 8 * Приход к власти Гитлера.1933 г.
Описание слайда:

* Приход к власти Гитлера.1933 г.

№ слайда 9 *
Описание слайда:

*

№ слайда 10 * Плакат "Евреи - наше несчастье". Германия, 1935 г.
Описание слайда:

* Плакат "Евреи - наше несчастье". Германия, 1935 г.

№ слайда 11 * Идеология итальянского и германского фашизма.
Описание слайда:

* Идеология итальянского и германского фашизма.

№ слайда 12 * Причины возникновения: Революция Военное поражение Внутренние противоречия
Описание слайда:

* Причины возникновения: Революция Военное поражение Внутренние противоречия Навязывания извне

№ слайда 13 * Условия формирования Резкая ломка устоявшихся социальных структур. Кризис п
Описание слайда:

* Условия формирования Резкая ломка устоявшихся социальных структур. Кризис политической власти. Разрушение гражданского общества. Деформация политического сознания.

№ слайда 14 * Основы становления Появление современных средств массовой информации и форм
Описание слайда:

* Основы становления Появление современных средств массовой информации и формирование их потребителя. Возникновение массовых политических партий. Наличие возможностей для создания разветвлённого аппарата репрессий и насилия.

№ слайда 15 * Порассуждай! «Можно обманывать часть народа всё время и весь народ – некото
Описание слайда:

* Порассуждай! «Можно обманывать часть народа всё время и весь народ – некоторое время, но невозможно обманывать весь народ всё время». А. Линкольн. «Нация не нуждается в жестокости, чтобы быть стойкой» Ф. Рузвельт.

№ слайда 16 Национа́л-социали́зм (нем.  Nationalsozialismus, сокращённо нацизм) — форма о
Описание слайда:

Национа́л-социали́зм (нем.  Nationalsozialismus, сокращённо нацизм) — форма общественного устройства, соединяющая социализм с ярко выраженным национализмом (расизмом), а также название идеологии, обосновывающей такого рода социальный порядок. *

№ слайда 17 Причины Политические: Последствия первой мировой войны, которую Германия и ее
Описание слайда:

Причины Политические: Последствия первой мировой войны, которую Германия и ее союзники проиграли (главная победа фашизма). Объективная слабость полит. системы Веймарской республики. Экономические: Отсутствие в Версальском мирном договоре точной суммы репарационных платежей. Экономический кризис 1928 г. больно ударил по экономике Германии. *

№ слайда 18 «Чистая раса»? Поражение Германии в Первой мировой войне породило рост национ
Описание слайда:

«Чистая раса»? Поражение Германии в Первой мировой войне породило рост националистических настроений в стране. Условия Версальского мира, призванного исключить побежденную страну из числа великих держав, оскорбляли бывших фронтовиков и вызывали у них презрение к политиканам, посмевшим подписать такой унизительный договор. Так родилась благодатная почва для развития нацистского движения. Его вождь Адольф Гитлер настаивал на превосходстве германской нации, будто бы являвшейся прямым потомком древних индоевропейцев — арийцев (ариев). По его мнению, «неполноценные» народы — особенно цыгане, евреи и славяне — либо вовсе не имеют права на существование, либо обязаны служить потомкам «чистой расы». Придя к власти, Гитлер начал осуществлять свои бредовые идеи на практике и для этого развязал Вторую мировую войну. Попытка создать новый мировой порядок не удалась, но память о миллионах павших и замученных в концлагерях сделала слова «Гитлер», «война» и «смерть» почти синонимами для тех, кто пережил ту страшную эпоху. Так почему человек, мечтавший об искусстве, превратился в жестокого диктатора? *

№ слайда 19 Приход к власти 24 февраля 1920 года Гитлер, «крестный отец» национал-социали
Описание слайда:

Приход к власти 24 февраля 1920 года Гитлер, «крестный отец» национал-социализма, организовал в пивном зале Хофбройхаус (Hofbräuhaus) первое из многих больших публичных мероприятий нацистской партии. В ходе своего выступления он провозгласил составленные им, Дрекслером и Федером двадцать пять пунктов, которые стали программой нацистской партии. «Двадцать пять пунктов» сочетали: пангерманизм; требования отмены Версальского договора; Антисемитизм; требования социалистических преобразований; Требование сильной центральной власти. *

№ слайда 20 База фашизма Фашизм создал себе массовую социальную базу, применяя методы Дем
Описание слайда:

База фашизма Фашизм создал себе массовую социальную базу, применяя методы Демагогии и обмана. Ложь сопутствовала фашистским диктатурам на протяжении всей их истории, отмеченной преступлениями и кровью. Широкое использование фашизмом социальной демагогии отличало его в известной мере от других буржуазных партий. Если последние, как правило, замалчивали кризис капиталистической системы, то фашисты «смело» критиковали ее, предлагали свой выход из кризиса и даже демагогически заявляли о ликвидации классов и классовых различий, о введении социального равенства. * Гитлер в книге писал: «Национал-социалистское государство не знает «классов». Оно в политическом отношении знает только граждан, пользующихся совершенно одинаковыми правами и несущих одинаковые обязанности».

№ слайда 21 Заключение.  Италия стала первой страной, где восторжествовал фашизм. Фашистс
Описание слайда:

Заключение.  Италия стала первой страной, где восторжествовал фашизм. Фашистская организация возникла весной 1919 года, а в 1922 уже захватила власть. Такой быстрый, в исторических масштабах – почти моментальный рост влияния движения должен был быть чем-то обусловлен.  Чем же он был обусловлен?  На наш взгляд, причины столь быстрого и широкого распространения влияния фашизма заключаются в том, что его тезисы соответствовали требованиям самых широких слове населения. Это была, конечно, социальная демагогия , но благодаря ей, как говорила фашистская газета «Пополо д’Италия », им удалось привлечь на свою сторону «аристократов и демократов, консерваторов и прогрессистов, реакционеров и революционеров, легалистов и иллегалистов». Привлекало в фашизме людей и ее национализм. Сначала это подействовало на фронтовиков, а затем и большие массы тех, кто боялся «не патриотизма» «красных». Вообще ошибки, допущенные социалистами и коммунистами, во многом способствовали укреплению фашизма у власти. Они недооценили мощи фашизма. Резкое возвышение фашизма началось с сентябрьских событий 1920 года, когда и крупные, и мелкие собственники устрашились действий пролетариата. Они видели, что правительство не в силах защитить их. А кто в силах? И взоры собственников обратились к фашистской партии, члены которой террором уничтожали своих политических соперников – социалистов и коммунистов. Постепенно роль фашистской партии выросла. В 1922 году она начала постепенный захват власти – сначала в отдельных городах, а в октябре 1922 года фашисты захватили Рим. Испуганные парламентарии и король Виктор Эммануил без сопротивления отдали власть фашистам. Муссолини стал премьер-министром. Хотя правительство было коалиционным, на самом деле власть перешла в фашистской партии. *



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-554520

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"