Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к уроку. Проект Река Быстрая
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация к уроку. Проект Река Быстрая

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ekologiya.pptx

библиотека
материалов
Экологическое состояние реки Быстрая Проект выполнила Ученица 8 класса МБОУ К...
Цель проекта: Изучить экологическое состояние реки Быстрая и выявить источни...
Географическое положение реки Быстрая Быстрая – река в Ростовской области, л...
Река Быстрая в черте населенного пункта Бытовые отходы Зарастание реки Промы...
Точки исследования реки Быстрая Первая точка исследования- район улицы Мира....
Точки исследования реки Быстрая Третья точка исследования реки Быстрая: район...
Изучение свойств воды в школьной лаборатории Для изучения качества воды испо...
Определение качаства воды с помощью биоиндикации Исходя из этой таблицы и пра...
Результаты социологического опроса населения и учащихся В опросе приняли уча...
Мероприятия, направленные на реализацию проекта Очистка берега реки Быстрая Р...
Конкурс проектов «Как спасти речку» Работа Иванюк Э 11 лет Работа Вербина Н.1...
Свалка в районе бывшего газохранилища Проведена экологическая конференция «В...
Послушайте! Речушка вдоль околицы текла. Негромкая… Но мы её любили, дети,-...
В целях решения данных вопросов была утверждена областная долгосрочная целев...
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Экологическое состояние реки Быстрая Проект выполнила Ученица 8 класса МБОУ К
Описание слайда:

Экологическое состояние реки Быстрая Проект выполнила Ученица 8 класса МБОУ Крюковской СОШ Скорикова Екатерина Руководитель Михайловская Л.Б.

№ слайда 2 Цель проекта: Изучить экологическое состояние реки Быстрая и выявить источни
Описание слайда:

Цель проекта: Изучить экологическое состояние реки Быстрая и выявить источники её загрязнения. Выработать мероприятия, направленные на спасение и охрану природного комплекса реки Быстрая. Задачи проекта:    Оценить состояние реки  Быстрая  Выявить причины изменения экологического состояния реки. Производить конкретные практические действия по охране реки.  

№ слайда 3 Географическое положение реки Быстрая Быстрая – река в Ростовской области, л
Описание слайда:

Географическое положение реки Быстрая Быстрая – река в Ростовской области, левый приток Северского Донца. Длина – 218 км, площадь бассейна – 4180 км2. Протекает с севера на юг по Шолоховскому угольному бассейну. Характер течения равнинный, питание снеговое. Ее верховья находятся за пределами Ростовской области. Мимо разных дворов и крылечек, Где-то рядышком иль вдалеке, Вьются множество маленьких речек, Чтобы слиться в огромной реке. Вьются речки, сливаясь в колечки, Путь- дорога у них далека Если высохнут малые речки- Обмелеет большая река.

№ слайда 4 Река Быстрая в черте населенного пункта Бытовые отходы Зарастание реки Промы
Описание слайда:

Река Быстрая в черте населенного пункта Бытовые отходы Зарастание реки Промышленные отходы Загрязнение реки Для исследования качества воды были взяты пробы в трех местах реки, которые показали, что в первой, во второй и третьей точках качества воды – IV класс с оценкой «грязная» .

№ слайда 5 Точки исследования реки Быстрая Первая точка исследования- район улицы Мира.
Описание слайда:

Точки исследования реки Быстрая Первая точка исследования- район улицы Мира. Пойма реки в данном месте сильно заросла камышом на расстоянии 1,5-2 метра с каждой стороны русла. Вторая точка исследования- район улицы Ленина (вблизи парка) По левому берегу реки на расстоянии 15-50 метров расположены постройки. Все левобережье заросло камышом, в котором располагаются гнезда камышёвки.

№ слайда 6 Точки исследования реки Быстрая Третья точка исследования реки Быстрая: район
Описание слайда:

Точки исследования реки Быстрая Третья точка исследования реки Быстрая: район вблизи Крюковского заказника. Спиленные деревья на побережье, сильное заиление и зарастание ряской. Самое грязное место: на всем протяжении балки соединенной с Быстрой. Во время дождя и весенних паводков этот мусор попадает в реку. Ужасающая картина – выжигания побережья реки, частвя картина осени, приводит к уничтожению флоры и фауны Быстрой! Кто за это ответит?

№ слайда 7 Изучение свойств воды в школьной лаборатории Для изучения качества воды испо
Описание слайда:

Изучение свойств воды в школьной лаборатории Для изучения качества воды использовала визуальные наблюдения, химический анализ и метод биоиндикации. Во всех пробах вода прозрачная, цветность отсутствует , хотя в реке вода прозрачная с   зеленоватым оттенком . Воду, взятую из проб, мы  нагрели на водяной бане. Оказалось, что в этом случае во всех пробах появился очень слабый запах тухлости. Экспериментальную часть начала с исследования среды воды при помощи универсальной индикаторной бумаги. Во всех пробах рН=8 На высоте 10 см текст плохо видим: в реке Быстрая вода загрязнена и уровень прозрачности низок.

№ слайда 8 Определение качаства воды с помощью биоиндикации Исходя из этой таблицы и пра
Описание слайда:

Определение качаства воды с помощью биоиндикации Исходя из этой таблицы и практических наблюдений река Быстрая относится к 4 классу, так как в ней найдены представители моллюсков (перловица и беззубка, плоские пиявки, мошек, стрекоз). Перечень индикаторных таксонов Классы качества вод 1 2 3 4 5 6 Беззубка + + Затворки + + Речной рак + + Роющие личинки поденок + + Плоские пиявки + + + Перловица + + + Водяной клоп + + + Плоские личинки поденок + + + Личинки вислокрылки + + + Личинки мошек + + + Дедки(личинки стрекоз) + +

№ слайда 9 Результаты социологического опроса населения и учащихся В опросе приняли уча
Описание слайда:

Результаты социологического опроса населения и учащихся В опросе приняли участие 77 человек: 25 взрослых и 52 учащихся 3-11классов

№ слайда 10 Мероприятия, направленные на реализацию проекта Очистка берега реки Быстрая Р
Описание слайда:

Мероприятия, направленные на реализацию проекта Очистка берега реки Быстрая Распространение листовок с обращением к населению по благоустройству реки Соцопрос «Как Вы оцениваете состояние реки Быстрая?»

№ слайда 11 Конкурс проектов «Как спасти речку» Работа Иванюк Э 11 лет Работа Вербина Н.1
Описание слайда:

Конкурс проектов «Как спасти речку» Работа Иванюк Э 11 лет Работа Вербина Н.13лет Работа Вербиной А.11 лет РаботаРадченко Н..13 лет Работа Шанауровой А. 13лет Работа Безродной Н.12лет

№ слайда 12 Свалка в районе бывшего газохранилища Проведена экологическая конференция «В
Описание слайда:

Свалка в районе бывшего газохранилища Проведена экологическая конференция «Важнейшие экологические проблемы малых рек». Особую тревогу вызывает обмеление реки Б ыстрая, 20-30 лет назад глубина достигала 1,5-2,5 метров, то в настоящее время её глубина 0,75 метра.

№ слайда 13 Послушайте! Речушка вдоль околицы текла. Негромкая… Но мы её любили, дети,-
Описание слайда:

Послушайте! Речушка вдоль околицы текла. Негромкая… Но мы её любили, дети,- Она ведь первою была Для нас и, значит, Лучшею на свете. Сейчас в ней всякий хлам, И ржавь, и слизь Зелёная, и хвощ болотный вылез… Как будто люди целью задались Убить её и своего добились. НЕ ГУБИТЕ РЕЧКУ, МЫ ТОЖЕ ХОТИМ ЖИТЬ!

№ слайда 14 В целях решения данных вопросов была утверждена областная долгосрочная целев
Описание слайда:

В целях решения данных вопросов была утверждена областная долгосрочная целевая программа «Развитие водохозяйственного комплекса Ростовской области в 2013-2020 годах» (утверждена Приказом Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации от 29.12.2009 N 428, постановлением Правительства Ростовской области от 16.08.2012 N 779), а вопросы сокращения объемов загрязняющих веществ, поступающих со сточными водами, будут решаться в рамках областной долгосрочной целевой программы «Развитие водоснабжения, водоотведения и очистки сточных вод Ростовской области» на 2012-2017 годы, утвержденной постановлением Правительства Ростовской области от 15.02.2012 N 106, а также мероприятий, осуществляемых водопользователями.

Выбранный для просмотра документ Экологическое состояние реки Быстрая.docx

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Крюковская средняя общеобразовательная школа















ПРОЕКТ

«ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ РЕКИ БЫСТРАЯ»










Работу выполнила

ученица 8 класса

МБОУ Крюковской СОШ

Скорикова Екатерина

Руководитель:

Михайловская Л.Б.

Актуальность проекта. Состояние здоровья человека и экологическая обстановка в месте его проживания взаимосвязаны. В течение последних десятилетий произошли значительные изменения в  экологическом состоянии природы. Малые реки - самое ценное и одновременно самое хрупкое и уязвимое звено степной ландшафтной системы. Сегодня их будущее под большим вопросом. Проблемы малых рек донского края, меры по их восстановлению и сохранению, а так же возможности добровольческого участия по улучшению состоянию малых рек обсуждались на прошедшем 17 марта 2013 г. в Донской государственной публичной библиотеке семинаре "Малые реки" Ассоциации «Живая природа степи» в рамках проекта «Организация взаимодействия институтов гражданского общества для развития экологического образования и туризма в Ростовской области», на котором присутствовала наш педагог Михайловская Л.Б. Она и рекомендовала мне поработать над проектом по спасению реки Быстрая.

Введение

Казалось бы, воды хватит на долгие годы. Однако с каждым годом водоемы все более загрязняются бытовыми и сельхозяйственными стоками, что делает воды в реках экологически неблагоприятными, непригодными даже для орошения и использования в технических целях. Защита водных источников от загрязнения, их охрана и рациональное использование во многом определяет те условия, в которых человек будет существовать завтра.

В связи с ростом населения и ростом производства стремительно увеличивается потребление воды, а в силу «обратного» воздействия указанных факторов происходит загрязнение водотоков, вызывающее далее «цепную реакцию» опустошений в животном и растительном мире и самого водного бассейна. Охрана экологического состояния рек - это забота о нашем будущем и о будущем животного и растительного мира.

Наша речка является левым притоком р. Северский Донец, это значит, что от состояния нашей реки тоже зависит здоровье р. Дон. Человек не может жить без воды и поэтому заботу о восстановлении и поддержании водных ресурсов планеты он должен взять на себя.

Цель работы – начать изучение экологического состояния реки Быстрая. Чтобы реализовать данную цель, необходимо решить следующие задачи:

  1. изучить гидрологические данные реки;

  2. рассмотреть окрестности русла реки с целью выявления главных ее загрязнителей;

  3. научиться визуально и экспериментально определять характеристики воды (цветность, мутность и запах, кислотность);

  4. предложить ряд мероприятий по охране и восстановлению реки Быстрая.

Методы исследования: рекогносцировочное (или визуальное) обследование, наблюдение, описания, замеры глубин и температуры, химический анализ и метод биоиндикации.

Продукт нашего проекта - это план мероприятий, направленных на защиту реки Быстрая, и его реализация.

В результате работы над проектом хотелось найти как можно больше, единомышленников, неравнодушных людей. Вместе мы спасем нашу речку.










Содержание


1. Актуальность проблемы.

2. Введение.

3.Основная часть.

3.1. Географическое положение реки Быстрая

3.2. Описание места и условий исследования.

3.3. Используемые методы.

3.4. Результаты и их обсуждение.

4. Выводы и рекомендации

6.Используемая литература.



Введение

Казалось бы, воды хватит на долгие годы. Однако с каждым годом водоемы все более загрязняются бытовыми и сельхозяйственными стоками, что делает воды в реках экологически неблагоприятными, непригодными даже для орошения и использования в технических целях. Защита водных источников от загрязнения, их охрана и рациональное использование во многом определяет те условия, в которых человек будет существовать завтра.

В связи с ростом населения и ростом производства стремительно увеличивается потребление воды, а в силу «обратного» воздействия указанных факторов происходит загрязнение водотоков, вызывающее далее «цепную реакцию» опустошений в животном и растительном мире и самого водного бассейна. Охрана экологического состояния рек - это забота о нашем будущем и о будущем животного и растительного мира.

Защита малых рек – одна из важнейших проблем в общей системе природоохранного комплекса. На территории Ростовской области в бассейне реки Дон протекает 4551 река (из них 165 малых и средних рек суммарной протяженностью 9565 км) Малые реки в степной зоне являются основными источниками обеспечения водой населенных пунктов, промышленности и сельскохозяйственного производства. В условиях нашего полузасушливого климата, с малоснежной зимой и продолжительным жарким летом, их экологическое состояние приобретает жизненно важное значение

Наша речка является левым притоком р. Северский Донец, это значит, что от состояния нашей реки тоже зависит здоровье р. Дон. Человек не может жить без воды и поэтому заботу о восстановлении и поддержании водных ресурсов планеты он должен взять на себя.

Цель работы – начать изучение экологического состояния реки Быстрая. Чтобы реализовать данную цель, необходимо решить следующие задачи:

  1. изучить гидрологические данные реки;

  2. рассмотреть окрестности русла реки с целью выявления главных ее загрязнителей;

  3. научиться визуально и экспериментально определять характеристики воды (цветность, мутность и запах, кислотность);

  4. предложить ряд мероприятий по охране и восстановлению реки Быстрая.

Методы исследования: рекогносцировочное (или визуальное) обследование, наблюдение, описания, замеры глубин и температуры, химический анализ.

Продукт нашего проекта - это план мероприятий, направленных на защиту реки Быстрая, и его реализация.

В результате работы над проектом хотелось найти как можно больше, единомышленников, неравнодушных людей. Вместе мы спасем нашу речку.

3.1.Географическое положение реки Быстрая.

Бы́страя — река протекающая по территории Ростовской области. Является левым притоком реки Северский Донец.

Река «Быстрая» течет на северо-запад, а после слияния с рекой Гнилая, поворачивает на юго-запад. «Быстрая» берет начало на небольших возвышенностях от хутора Ленина в Морозовском районе Ростовской области России. Далее протекает через множество населенных пунктов в Тацинском районе и в 5 км от хутора Нижнесеребряковский в Белокалитвенском районе Ростовской области впадает в реку Северский Донец.

Река расположена на юге Русской равнины. Рельеф не разнообразен в основном представляет собой пологоволнистую местность, пересеченную сетью оврагов и балок.
Почвы данной местности, в основном, южные и обыкновенные чернозёмы, а также темно-каштановые.
Река извилистая. Имеет в среднем и нижнем течении старицы, ерики и пойменные озерца. После хутора Потапов долина реки узкая, оба берега крутые и скалистые. В среднем течении и устье правый берег — высокий и крутой, незаливаемый высокими водами, левый берег — отлогий и затопляемый. Характер течения равнинный

Протяженность реки составляет 218 км, площадь водосборного бассейна — 4180 км². Ширина реки в межень 30-40 м, в половодье до 120 м. Глубина в межень не превышает 75 см. Питание реки снеговое и родниковое.
В верховье, река летом пересыхает. С декабря по март река замерзает.


3.2.Исследование реки Быстрая в полевых условиях.

Измерила глубину реки в её средней части с помощью рейки и веревки с грузом в створах 2, 3. Средняя глубина исследуемого русла реки - 71 см.

Измерили ширину русла реки в местах наблюдения. Измерения производили: методом размеченной веревки. В среднем ширина русла реки составляет 21-23м.

Затем в районах наблюдения определили % зарастания и % открытого водного зеркала: в точке наблюдения 1 (ул.Мира) наибольшая площадь зарастания -- 74 %, и только 26% - открытого водного зеркала реки. Здесь в 10-15м по направлению течения реки мы наблюдали и полное зарастание русла реки. В районе парка (ул. Ленина) % зарастания - 65%; % открытого водного зеркала - 35%. Наименьшее зарастание мы наблюдалиу Крюковского заказника– 29%.

Средняя скорость течения реки исследуемого участка составляет 0,04м/с.

Скорость течения в нашей реке на исследуемом участке очень медленная. Измерения производились в безветренную погоду с помощью поплавка и секундомера.

В результате полевых исследований выявила следующие негативные изменения состояния реки Быстрой: Загрязнение поверхностных вод, обмеление русла реки Быстрая, зарастание реки, уменьшение скорости течения реки.

  1. Исследование вод реки в школьной лаборатории.

Для исследования вод реки в школьной лаборатории я обратилась за помощью к учителю химии Михайловской Л.Б.. Под ее руководством произвели следующие опыты:

Определение прозрачности воды. Для определения прозрачности воды в лабораторных условиях мы взяли стеклянный мерный цилиндр заполнили его до краёв водопроводной водой, взятой из крана в школе. Заполненный цилиндр поместили на печатный текст, через водопроводную воду текст читался без труда. Такой же опыт провели и с водой, взятой из реки Быстрая у моста по улице Мира. На высоте 10 см текст плохо видим. Вывод: в реке Быстрая вода загрязнена и уровень прозрачности низок.


Отбор проб из реки. Пробу воды брала в местах наиболее сильного течения, лучше в фарватере течения. Пробу взяла под поверхностью воды на глубине 20-30 см под поверхностью.

Для своей работы брала пробы воды в районе парка по улице Ленина, и ул Мира.в районе Крюковского заказника.

Результаты и их обсуждение

Для определения мутности взяла 100 мл пробы (V2), концентрацию стандартной суспензии (с) – 0,1 мл/мг, в дисцилированную воду для уравнивания мутности ввела 27 мл стандартной суспензии. Полученные данные вставили в формулу: X = cV2 × 1000/ V1 = 0,1 мг/мл × 100 мл × 1000/ 27 мл = 3,70 мг/л

Для определения цветности взяла 50 мл (10 см) пробы и установили, что вода имеет среднюю цветность. Запах воды имеет гнилостный характер, который по интенсивности в 5-бальной шкале занимает 3 место (заметный).

Для определения взвешенных веществ взяла 1000 см3 пробы воды (V), бумажный фильтр массой (mф) – 2 г, взвесили фильтр с осадком (mфо) – 22 г. Данные вставила в формулу:

Сх = (mф о mф) × 1000/ V = (22000 мг – 2000 мг) × 1000/ 1000 = 20 мг/дм3

Исследования русла реки Быстрой подтверждают, что экологическое состояние ее неблагополучное.

Основными источниками загрязнения являются шахтные воды ликвидируемых шахт «Восточная», «Тацинская» .

Водородный показатель (рН) в основном в пределах нормы: (6,00-8,25), (с помощью универсального индикатора, показал рН=8,0) содержание растворенного кислорода составляет 8,19 О2/дм(увеличилось по сравнению с 2010г с 7,68до 8,19 О2/дм) , среднее содержание железа по сравнению с 2010г возрасло на 0.5ПДК и составляет 1.8. Величина УКИЗВ (удельно-комбинаторный индекс загрязненности воды) увеличился с 5,57 до 5,89 (по сравнению с 2010г) (данные экологического вестника Дона 2012г). Качество воды оценивается в пределах 4 «Б» класса с оценкой «грязная».

В последнее время все большее значение приобретают методы прямой оценки токсичности водной среды с помощью чувствительных гидробионтов. На сегодняшний день биоиндикация стала обязательными элементами системы оценки контроля качества воды. При проведение биоиндикации выделяются информативные биологические объекты (особи одного вида или группы в сообществе ), называемые биоиндикаторами. По наличию состоянию поведению биоиндикаторов судят об изменениях в водной среде, присутствии и концентрации загрязнителей, делают оценку интенсивности и последствий длительного загрязнения окружающей среды.

Шестиклассная система оценки качества вод принята в зарубежных странах и положена в основу ГОСТ 17.1.2.0.4-77 и ГОСТ 17.13.07.82 , а так же инструктивных документов служб Роскомгидромета и Госсанэпиднадзора России.

В результате определения уровней загрязнения речных вод по отдельным створам можно получить обобщенную характеристику и оценку экологического благополучия водной среды:

- воды 1 класса экологически полноценные, могут использоваться для питья, рекреации, рыбоводства и орошения;

- воды 2 класса экологически полноценные, имеют питьевое значение, могут быть использованы для рекреации, рыбоводства, орошения;

- воды 3 класса экологически полноценные, могут использоваться для питья с предварительной отчисткой, а так же для рыбоводства и орошения;

- воды 4 класса экологически неблагополучны, имеют ограниченное применение в рыбоводстве и для орошения, пригодны для технических целей;

- воды 5 класса экологически неблагополучны, имеют техническое значение;

- воды 6 класса экологически неблагополучные, мертвые, применяются для технологических целей с предварительной очисткой.

Перечень индикаторных таксонов

Классы качества вод

1

2

3

4

5

6

Беззубка


+

+




Затворки


+

+



Речной рак


+

+



Роющие личинки поденок


+

+



Плоские пиявки


+

+

+


Перловица


+

+

+


Водяной клоп


+

+

+


Плоские личинки поденок


+

+

+


Личинки вислокрылки


+

+

+


Личинки мошек


+

+

+


Дедки(личинки стрекоз)



+

+



Исходя из этой таблицы и практических наблюдений река Быстрая относится к 4 классу, так как в ней найдены представители моллюсков (перловица и беззубка, плоские пиявки, мошек, стрекоз).

Исследования показали, что причиной деградации реки Быстрая является доминирование антропогенного фактора над природным.

Проектный продукт. ( Описание).

Решение многих экологических проблем зависит, прежде всего, от нас и нашего отношения к ним.. Чисто не там, где убирают, а там где не сорят. Практическую часть своего проекта решила начать с социологического исследования среди учащихся школы и жителей хутора. Обратилась с вопросами:

- Как вы оцениваете экологическое состояние Быстрой?;

- Кто виноват (по мнению жителей)в данной ситуации?

- Готовы ли они участвовать в мероприятиях по охране реки.

Были опрошены 52 учащихся нашей школы 3 -11 классов и 25 взрослых. Результаты опроса следующие: 41% опрошенных живут у реки, 35% жителей осведомлены о катастрофическом состоянии реки, однако беспокойство по этому поводу вызывает у людей старшего поколения. Большинство школьников не задумывались о проблемах.

На вопрос: «Готовы ли вы выйти на субботник по очистке берегов реки?» 60% опрошенных ответили – Да; 59%% 18% - Нет; 23% - Не знаю.

Опрос показал, что необходимо воспитание ответственности за состояние окружающей среды.

Заключение.

Наблюдения и исследования показали, что главной причиной экологического состояния реки Быстрая является бесхозяйственная деятельность человека в русле реки. На отдельных участках в русло реки направлены мусорная свалка (район бывшего газохранилища), наблюдаются факты сброса бытового мусора по побережью реки

Мы разработали мероприятия по спасению реки и приступили к их реализации. Но работа по спасению реки только началась. Главным мероприятием в нашем проекте мы считаем организацию субботников по очистке поймы и русла от бытового мусора. Мы достигнем цели нашего проекта, если нам удастся привлечь к уборке не только школьников, но и жителей хутора.

Рекомендации по приведению в соответствие с экологическими требованиями поймы реки Быстрая:

  • Провести работы по расчистке родников, питающих речку;

  • Провести силами волонтеров акцию "Чистый берег" по очистке берега от мусора;

  • Обратиться к жителям с листовками с просьбой об охране малых рек;

Поставить контейнеры под мусор по берегам речки Быстрая;

Пропаганда экологических знаний среди населения

Контроль несанкционированных бытовых и промышленных сбросов, соответствующие меры их пресечения и наказания

совершенствование правовой базы и надзор за исполнением соответствующих наказаний

В целях решения данных вопросов была утверждена областная долгосрочная целевая программа «Развитие водохозяйственного комплекса Ростовской области в 2013-2020 годах» (утверждена Приказом Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации от 29.12.2009 N 428, постановлением Правительства Ростовской области от 16.08.2012 N 779), а вопросы сокращения объемов загрязняющих веществ, поступающих со сточными водами, будут решаться в рамках областной долгосрочной целевой программы «Развитие водоснабжения, водоотведения и очистки сточных вод Ростовской области» на 2012-2017 годы, утвержденной постановлением Правительства Ростовской области от 15.02.2012 N 106, а также мероприятий, осуществляемых водопользователями.


При соблюдении этих мер,  возможно восстановление экологического равновесия на реке Быстрая


Список литературы

  1. Ихер Т.П., «Изучаем малые реки: Пособие по комплексному исследованию экологического состояния малых рек», Тула, 1999г, 35с.

  2. Трифонова С.Ф., «Экологический вестник Дона: О состоянии окружающей среды и природных ресурсов Ростовской области в 2012 году», Ростов-на-Дону, 2012г, 64с. 256с

  3. Организация учебно-методической и исследовательской работы в школе по изучению водных систем в бассейне реки Дон в рамках проекта «Река к реке». Методическое пособие. Ростов – на – Дону, 1996.

  4. Рекомендации по организации полевых исследований состояния малых

водных объектов с участием детей и подростков. РХТУ им. Менделеева: М-Переславль-Залесский, 2002.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров267
Номер материала ДВ-216865
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх