Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку "Противоположные числа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация к уроку "Противоположные числа"

библиотека
материалов
«Умение мыслить математически – одна из благороднейших способностей человека»...
Цели урока: Обучающие: - повторить основные понятия по теме «Координаты на пр...
Вычислить: 4,8+3,2 5,4-0,4 :4 *2 +0,7 -5,6 :9 :4 +0,02 +0,3 _______ _______ ?...
Домашнее задание Стр 134 №10, №16 Тестирование
“Экспресс-опрос”   Какие числа расположены правее нуля? Что такое координатн...
Ответы: Ответы: 1) (1 б.) Верные ответы: 4; 2) (1 б.): Верный ответ: 5.; 3) (...
Критерии оценивания: «5» - нет ни одной ошибки «4» – допущена одна ошибка «3»...
Послушайте слова: Слова неприятели спорят весь день: Один скажет: «Солнце!» Д...
Логические упражнения: Горячий…………… Добро……………… Быстрый………….. Маленький…………....
Логические упражнения: Север………………. Гора………………… Добро………………. Белый………………. Имп...
-8 -1941 -27 -1944 -400 -3 -97
Блокада Ленинграда продолжалась 900 дней С 8 сентября 1941 года По 27 января...
За годы блокады погибло по разным данным от 400 тысяч до 1 миллиона человек....
Ахматова застала в Ленинграде первые недели блокады с голодом, бомбежками и...
Логические упражнения: Сложение…………………… Умножение…………………. Положительные числа...
Наши цели урока: Какие числа называются противоположными? Как они обозначаютс...
Противоположные числа
Отметьте на координатной прямой числа: -5 и 5 , -2 и 2 , -7 и 7 , -3,5 и 3.5...
Правило:
Выберите из чисел противоположные и составьте слово: - 5 9,4 5 14 7,5 4,25 1,...
Река Тосна То́сна — река в России, протекает по территории Кировского, Тоснен...
Видман Выберите числа, противоположные данным и расшифруйте фамилию чешского...
Ян Видман История говорит о том, что люди долго не могли привыкнуть к отрицат...
Множество целых чисел. Нуль Числа противоположные натуральным Натуральные числа
№ 926. Найдите числа, противоположные числам: -276; 124; -321; 62; 9; -1; 1;...
№ 931 х	3		5		0		-6 -х		4		-2		-1
Если число а положительное, то ему противоположное - а положительное Если чис...
а=-5,7 , то противоположное -а =5,7 Читаем: число противоположное -5,7 это ч...
Вывод: Сколько можно подобрать проти-воположных для каждого числа? -Всегда ли...
Используя полученные знания решите уравнения 1)	 -х=7,14 2)	–у= - 5,45 3)	 -х...
Ответы: 1)	 х= -7,14 2)	у= 5,45 3)	 х = -85,5 4)	 у= 2,8
1) Какое число противоположное числу -2?____ Тогда можно записать -(-2) = 2 2...
Какой можно привести пример, где величины выступают противоположными числами?...
Самостоятельная работа
Домашнее задание: П. 27 Выучить правила, №943, 944 №945, №946 Творческое зада...
Сегодня на уроке мы: 1. Повторили… 2. Узнали… 3. Закрепили…
1. Что нового вы узнали? 2. Чему научились? 3. Какие числа называют противопо...
Противоположные числа - Сложные Не очень сложные Совсем не сложные
Рефлексия я работал хорошо и у меня всё получалось; материал урока мне поняте...
Интернет - ресурсы Картинка для создания фона и рамки Сайт: http://pedsovet.su/
Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в...
43 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Умение мыслить математически – одна из благороднейших способностей человека»
Описание слайда:

«Умение мыслить математически – одна из благороднейших способностей человека» Бернард Шоу

№ слайда 2 Цели урока: Обучающие: - повторить основные понятия по теме «Координаты на пр
Описание слайда:

Цели урока: Обучающие: - повторить основные понятия по теме «Координаты на прямой»; Ввести понятие числа,противоположного данному; показать обозначение чисел, противопожных данным; Развивающие: способствовать развитию воображения, творческой активности учащихся, а также памяти, внимания, логического мышления; включить новые знания в общую систему знаний для интеллектуального развития личности ребенка на уроке; развивать грамотную математическую речь; Воспитывающие: воспитывать доброжелательное отношение к коллективу и окружающим; воспитывать организованность, общительность, отзывчивость, трудолюбие, аккуратность; интерес к предмету.

№ слайда 3 Вычислить: 4,8+3,2 5,4-0,4 :4 *2 +0,7 -5,6 :9 :4 +0,02 +0,3 _______ _______ ?
Описание слайда:

Вычислить: 4,8+3,2 5,4-0,4 :4 *2 +0,7 -5,6 :9 :4 +0,02 +0,3 _______ _______ ??? ???

№ слайда 4 Домашнее задание Стр 134 №10, №16 Тестирование
Описание слайда:

Домашнее задание Стр 134 №10, №16 Тестирование

№ слайда 5 “Экспресс-опрос”   Какие числа расположены правее нуля? Что такое координатн
Описание слайда:

“Экспресс-опрос”   Какие числа расположены правее нуля? Что такое координатная прямая? Какие числа называются отрицательными? Назовите число, не являющееся ни отрицательным, ни положительным. Где на координатной прямой расположены отрицательные числа? Назовите точку, имеющую отрицательную координату. Какую координату имеет точка, расположенная левее от нуля на 100 единичных отрезков? Какую координату имеет точка, расположенная правее от нуля на 18 единичных отрезков? Какие числа называются положительными?  

№ слайда 6 Ответы: Ответы: 1) (1 б.) Верные ответы: 4; 2) (1 б.): Верный ответ: 5.; 3) (
Описание слайда:

Ответы: Ответы: 1) (1 б.) Верные ответы: 4; 2) (1 б.): Верный ответ: 5.; 3) (1 б.): Верный ответ: 5; 4) (1 б.) Верные ответы: 2; 3; 4; 5) (1 б.) Верные ответы: 3; 4; 6) (1 б.) Верные ответы: 2; 4;

№ слайда 7 Критерии оценивания: «5» - нет ни одной ошибки «4» – допущена одна ошибка «3»
Описание слайда:

Критерии оценивания: «5» - нет ни одной ошибки «4» – допущена одна ошибка «3» – допущены 4-е ошибки

№ слайда 8 Послушайте слова: Слова неприятели спорят весь день: Один скажет: «Солнце!» Д
Описание слайда:

Послушайте слова: Слова неприятели спорят весь день: Один скажет: «Солнце!» Другой скажет: «Тень!» Один скажет: «Близко!» Другой: «Далеко!» Один скажет: «Низко!» Другой: «Высоко!»

№ слайда 9 Логические упражнения: Горячий…………… Добро……………… Быстрый………….. Маленький………….
Описание слайда:

Логические упражнения: Горячий…………… Добро……………… Быстрый………….. Маленький…………. Толстый…………..... Слабый….................. Мужчина……..........

№ слайда 10 Логические упражнения: Север………………. Гора………………… Добро………………. Белый………………. Имп
Описание слайда:

Логические упражнения: Север………………. Гора………………… Добро………………. Белый………………. Импорт……………… Левая рука………….. Война………………..

№ слайда 11 -8 -1941 -27 -1944 -400 -3 -97
Описание слайда:

-8 -1941 -27 -1944 -400 -3 -97

№ слайда 12 Блокада Ленинграда продолжалась 900 дней С 8 сентября 1941 года По 27 января
Описание слайда:

Блокада Ленинграда продолжалась 900 дней С 8 сентября 1941 года По 27 января 1944 года

№ слайда 13 За годы блокады погибло по разным данным от 400 тысяч до 1 миллиона человек.
Описание слайда:

За годы блокады погибло по разным данным от 400 тысяч до 1 миллиона человек. Причем только 3% из них от бомбежек, артобстрелов, а остальные 97% от голода.

№ слайда 14 Ахматова застала в Ленинграде первые недели блокады с голодом, бомбежками и
Описание слайда:

Ахматова застала в Ленинграде первые недели блокады с голодом, бомбежками и обстрелами. "И этот скорбный образ родного города, обреченного на неслыханные муки, навсегда слился для меня с мыслью о войне как о величайшем бедствии, которое может постичь человечество" Птицы смерти в зените стоят. Кто идет выручать Ленинград? Не шумите вокруг — он дышит, Он живой еще, он все слышит: Как на влажном балтийском дне Сыновья его стонут во сне, Как из недр его вопли: «Хлеба!» До седьмого доходят неба... Но безжалостна эта твердь. И глядит из всех окон — смерть. И стоит везде на часах И уйти не пускает страх.

№ слайда 15 Логические упражнения: Сложение…………………… Умножение…………………. Положительные числа
Описание слайда:

Логические упражнения: Сложение…………………… Умножение…………………. Положительные числа……… Плюс………………………….

№ слайда 16 Наши цели урока: Какие числа называются противоположными? Как они обозначаютс
Описание слайда:

Наши цели урока: Какие числа называются противоположными? Как они обозначаются? Каково их происхождение? Где применяются в жизни человека?  Научимся читать, записывать противоположные числа. Изображать их на координатной прямой.

№ слайда 17 Противоположные числа
Описание слайда:

Противоположные числа

№ слайда 18 Отметьте на координатной прямой числа: -5 и 5 , -2 и 2 , -7 и 7 , -3,5 и 3.5
Описание слайда:

Отметьте на координатной прямой числа: -5 и 5 , -2 и 2 , -7 и 7 , -3,5 и 3.5 Попробуем дать определение противоположных чисел

№ слайда 19 Правило:
Описание слайда:

Правило:

№ слайда 20 Выберите из чисел противоположные и составьте слово: - 5 9,4 5 14 7,5 4,25 1,
Описание слайда:

Выберите из чисел противоположные и составьте слово: - 5 9,4 5 14 7,5 4,25 1,4 -12 0,75 А М Б Л У А И Й К -5 5 - 14 12 - 4,25 О Т С А Н

№ слайда 21 Река Тосна То́сна — река в России, протекает по территории Кировского, Тоснен
Описание слайда:

Река Тосна То́сна — река в России, протекает по территории Кировского, Тосненского и Лужского районов Ленинградской области, левый приток Невы. Название происходит от славянской основы «Тъсьнъ» — узкая. Узнайте длину реки Тосна 108,2+ 96: 7,5

№ слайда 22 Видман Выберите числа, противоположные данным и расшифруйте фамилию чешского
Описание слайда:

Видман Выберите числа, противоположные данным и расшифруйте фамилию чешского математика, который ввёл в математический язык символы «+» и «-»

№ слайда 23 Ян Видман История говорит о том, что люди долго не могли привыкнуть к отрицат
Описание слайда:

Ян Видман История говорит о том, что люди долго не могли привыкнуть к отрицательным числам. Отрицательные числа казались им непонятными, ими не пользовались, просто не видели особого смысла. Положительные числа долго трактовали как «прибыль», а отрицательные – как «долг», «убыток». Лишь в Древней Индии и Китае догадались вместо слов «долг в 10 юаней» писать просто «10 юаней», но рисовать их черной тушью.   Возникновение современных знаком «+» и « - » не совсем ясно. В Италии ростовщики, давая деньги в долг, ставили перед именем должника сумму долга и черточку, вроде нашего минуса, а когда должник возвращал деньги, зачеркивали ее, получалось что-то вроде нашего плюса. Современные знаки «+» и «-» появились в Германии в последнее десятилетие 15 века в книге Видмана, которая была руководством по счету для купцов. Купцы, торговавшие вином, на пустых бочках ставили «-», означавший «убыль». Если бочку заполняли вином, то знак «-» перечёркивали и получался «+», означавший «прибыль».  

№ слайда 24 Множество целых чисел. Нуль Числа противоположные натуральным Натуральные числа
Описание слайда:

Множество целых чисел. Нуль Числа противоположные натуральным Натуральные числа

№ слайда 25 № 926. Найдите числа, противоположные числам: -276; 124; -321; 62; 9; -1; 1;
Описание слайда:

№ 926. Найдите числа, противоположные числам: -276; 124; -321; 62; 9; -1; 1; -7,8; -9; 0,5; -5/7; 4 ⅗ ; -3 ⅚ , ⅓.

№ слайда 26 № 931 х	3		5		0		-6 -х		4		-2		-1
Описание слайда:

№ 931 х 3 5 0 -6 -х 4 -2 -1

№ слайда 27 Если число а положительное, то ему противоположное - а положительное Если чис
Описание слайда:

Если число а положительное, то ему противоположное - а положительное Если число а отрицательное, то ему противоположное - а отрицательное Если число а=0, то ему противоположное, - а = 0

№ слайда 28 а=-5,7 , то противоположное -а =5,7 Читаем: число противоположное -5,7 это ч
Описание слайда:

а=-5,7 , то противоположное -а =5,7 Читаем: число противоположное -5,7 это число 5,7 а = 8,2 , то -а = читаем: число, противоположное числу 8,2 это число -8,2 -(-35)= Читаем: число, противоположное числу -35 Это число 35 -(-2¼) = Читаем: Число противоположное числу -2¼ 2¼ Запишем: - (-а) = а

№ слайда 29 Вывод: Сколько можно подобрать проти-воположных для каждого числа? -Всегда ли
Описание слайда:

Вывод: Сколько можно подобрать проти-воположных для каждого числа? -Всегда ли это так? -Есть ли число противоположное самому себе? Вывод: у каждого числа, кроме 0, только одно противоположное число.

№ слайда 30 Используя полученные знания решите уравнения 1)	 -х=7,14 2)	–у= - 5,45 3)	 -х
Описание слайда:

Используя полученные знания решите уравнения 1) -х=7,14 2) –у= - 5,45 3) -х = 85,5 4) – у= - 2,8

№ слайда 31 Ответы: 1)	 х= -7,14 2)	у= 5,45 3)	 х = -85,5 4)	 у= 2,8
Описание слайда:

Ответы: 1) х= -7,14 2) у= 5,45 3) х = -85,5 4) у= 2,8

№ слайда 32 1) Какое число противоположное числу -2?____ Тогда можно записать -(-2) = 2 2
Описание слайда:

1) Какое число противоположное числу -2?____ Тогда можно записать -(-2) = 2 2) Какое число противоположное числу -1,6? __ Тогда можно записать -( -1,6 ) = 1,6 3) Какое число противоположное числу -т?___ Тогда можно записать -( -т ) = т Чему равно число -(-(-(-5))) ? Почему? Чему равно число -(-(-(-(-10,32)))) ? Почему? т 1,6 2

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Какой можно привести пример, где величины выступают противоположными числами?
Описание слайда:

Какой можно привести пример, где величины выступают противоположными числами? Переходя на математический язык “долг” - это, какое число?. А “возврат долга” - это, какое число? Если долг и возврат долга одинаковы, то какими числами будут эти величины?

№ слайда 36 Самостоятельная работа
Описание слайда:

Самостоятельная работа

№ слайда 37 Домашнее задание: П. 27 Выучить правила, №943, 944 №945, №946 Творческое зада
Описание слайда:

Домашнее задание: П. 27 Выучить правила, №943, 944 №945, №946 Творческое задание: сочинить сказку по теме «Противоположные числа» или стихотворение из учебника «Математика 6 класс» авторы: Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С.Чесноков, С.И. Шварцбург.;

№ слайда 38 Сегодня на уроке мы: 1. Повторили… 2. Узнали… 3. Закрепили…
Описание слайда:

Сегодня на уроке мы: 1. Повторили… 2. Узнали… 3. Закрепили…

№ слайда 39 1. Что нового вы узнали? 2. Чему научились? 3. Какие числа называют противопо
Описание слайда:

1. Что нового вы узнали? 2. Чему научились? 3. Какие числа называют противоположными? 4. Зачем нужны противоположные числа? 5. Какое число противоположно самому себе? 6. Сколько у каждого числа существует противоположных?

№ слайда 40 Противоположные числа - Сложные Не очень сложные Совсем не сложные
Описание слайда:

Противоположные числа - Сложные Не очень сложные Совсем не сложные

№ слайда 41 Рефлексия я работал хорошо и у меня всё получалось; материал урока мне поняте
Описание слайда:

Рефлексия я работал хорошо и у меня всё получалось; материал урока мне понятен, но я допускал небольшие ошибки; я допускал много ошибок, мне было непонятно и тяжело на уроке

№ слайда 42 Интернет - ресурсы Картинка для создания фона и рамки Сайт: http://pedsovet.su/
Описание слайда:

Интернет - ресурсы Картинка для создания фона и рамки Сайт: http://pedsovet.su/

№ слайда 43 Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в
Описание слайда:

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://pedsovet.su/

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров191
Номер материала ДВ-417682
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх