Презентация к уроку Прямое и переносное значение слова

• 1 слайд

  Урок русского языка в
  5 В классе
  

• 2 слайд

  Повторим пройденное
  Что изучает раздел « Лексика»?
  Какие значения есть у слова?
  Назовите их.
  Что обозначает лексическое значение?
  Сколько лексических значений может быть у слова?
  Как называются слова с одним лексическим значением?
  А с двумя и более ?
  
  

• 3 слайд

  Повторим пройденное
  Объясните пословицу
  Ласковое слово
  что весенний
  день
  

• 4 слайд

  Слово
  Слово только оболочка,
  Плёнка, звук пустой, но в нём
  Бьётся розовая точка,
  Странным светится огнём.
  (А. Тарковский)
  
  

• 5 слайд

  Слова бывают разные,
  Слова бывают всякие,
  Слова бывают ясные,
  Твердые и мягкие….
  С. Баруздин.
  
  Словом можно убить,
  словом можно спасти…
  В. Шефнер.
  

• 6 слайд

  День Матери в России – последнее воскресенье ноября
  
  День Матери — это, несомненно, большой праздник.
  Можно даже сказать, величественный.
  В этот день, небо улыбается.
  Этот день — особенный.
  В этот день мы смотрим на наших мам, бабушек по- особенному, вспоминаем, как когда-то они ругали на с за разбитые коленки, поздний приход домой, за вечерние гулянки и не выученные вовремя уроки, за короткие юбки и кофточки.
  А как они заботятся о нас? — Подгоняют, когда мы куда-то опаздываем, слушают, когда никто другой не хочет слушать, не спят ночами из-за наших болезней, улыбаются даже тогда, когда им хочется плакать.
  

• 7 слайд

  Урок русского языка в 5 В классе
  «Золотая мама».
  .
  

• 8 слайд

  Золотая мама
  У мамы сердце золотое,
  И золотая голова,
  И руки мамы золотые,
  И спорятся её дела.
  И папа маму называет:
  « Ты человек наш золотой!»
  Сестричка только вот вздыхает:
  « Ведь золото металл такой,
  
  Колечко , правда, есть на пальце,
  Но руки вовсе не блестят,
  А на лице у глаз морщинки.
  Не золотые - штучек пять…
  И нет на сердце золотого,
  а сердце… так оно внутри,
  оно в груди у мамы бьется,
  Попробуй, пробу разгляди!
  
  

• 9 слайд

  
  Лексическое значение слова
  « золотой» в каждом случае
  Золотая мама
  Золотое сердце
  Золотая голова
  Золотые руки
  Золотой человек
  
  Хорошая мама.
  Доброе сердце.
  Умная .
  Умелые руки.
  Хороший, добрый
  человек.
  

• 10 слайд

  Словарь С.И.Ожегова
  Золотой –
  Цвета золота, блестяще-желтый. Золотая осень.
  2.перен.Счастливый, благоприятный. Золотая пора.
  3.перен. Прекрасный, замечательный. Золотые руки.
  4.перен. Дорогой, любимый. Золотой мой!
  

• 11 слайд

  Тема урока:
  
  Прямое и переносное
  значение слова.
  

• 12 слайд

  Цели урока:
  1. Дать понятие о прямом и переносном значении слова;
  2. Сформировать умение различать прямое и переносное значения слов, умение находить в тексте слова с переносным значением и употреблять их в речи; формировать навыки работы с толковым словарем; обогащать словарный запас учащихся;
  3. Воспитывать человеческие, добрые отношения к маме, развивать чуткость ко злу, неправде, унижению человеческого достоинства.
  
  

• 13 слайд

  Сейчас мы вам подскажем,
  А потом покажем!
  
  Просто всё,
  Как дважды два.
  Это что же за слова?
  Что же это за значенья?
  Объясним вам,
  без сомненья!
  Какое значение слова будет называться прямым?
  
  Прямое  значение слова — это его основное лексическое значение. Оно непосредственно направлено на предмет (сразу вызывает представление о предмете, явлении) и в наименьшей степени зависит текста. Слова, обозначая предметы, действия, признаки, количество, чаще всего выступают в  прямом значении.
  Назовите прямое значение слова « золотой».
  А почему другие значения являются переносными?
  Переносное значение слова — это его вторичное значение.   которое возникло на основе прямого.
  
  

• 14 слайд

  На основе чего произошел перенос значения слова в словосочетании «золотая мама», т.е. почему мы такое определение даем маме?
  На основе высокого качества металла-
  золота.
  Золотая мама – ценная, дорогая. Вывод:
  Многозначные слова могут иметь
  прямые и переносные значения.
  
  

• 15 слайд

  Материнское сердце
  Был у матери единственный сын. Женился он на девушке ослепительной красоты. Но сердце у молодой жены было чёрное, а характер тяжелый. Говорит она мужу : « Пересели мать в сарай, пусть не ходит в дом». Боялась мать холодных глаз снохи. Только по ночам выходила из сарая. Но и этого оказалось мало снохе. Говорит она опять мужу: « Если не хочешь потерять меня, вынь из груди матери сердце и принеси его». Не дрогнуло сердце сыновье, околдовала его красота жены. Сын повел мать к реке и убил. Пошел обратно, а сердце положил на ладонь. Споткнулся он о камень, упал, ударился. а горячее сердце , окровавленное, упало на утес и прошептало : « Сыночек, золотой, не больно ли ты ушиб колено? Присядь, отдохни!»
  

• 16 слайд

  Подчеркните в тексте слова с переносным значением. Как они характеризуют героев?
  Над каждым словосочетанием поставьте цифру , соответствующую переходу значения на основе сходства:
  1)цвета;
  2) веса;
  3) тепла;
  4)высокое качество металла;
  5)действия людей приписываются неживым предметам.
  

• 17 слайд

  Проверим!
  
  Ослепительная красота, чёрное сердце.
  Тяжелый характер.
  Холодные глаза, горячее сердце.
  Золотой сыночек.
  Околдовала красота
  
  

• 18 слайд

  Физминутка.
  (Ученики повторяют движения за учителем)
  Раз – подняться, подтянуться,
  Два – согнуться, разогнуться,
  Три – в ладоши три хлопка,
  Головою три кивка.
  На четыре – руки шире.
  Пять – руками помахать,
  Шесть – успокоиться и сесть.
  
  

• 19 слайд

  Продолжение легенды.
  
  Из глаз сына побежали слезы, закружилась голова. Вложил он сердце обратно, облил горячими слезами. Понял он, что никто и никогда не любил его так преданно и бескорыстно, как родная мать. И столь огромной и неисчерпаемой была материнская любовь, столь глубоким и всесильным было желание материнского сердца видеть сына радостным и беззаботным, что ожило сердце, закрылась растерзанная грудь, встала мать и прижала курчавую голову к груди.
  Не захотел после этого сын возвращаться к жене, в груди которой было каменное сердце. Не вернулась и мать.
  
  

• 20 слайд

  Для чего нужны переносные значения слов?
  Переносные значения – средства выразительности. Они делают текст красочным, выразительным.
  Какова главная тема легенды? Чему учит нас эта легенда?
  Внешняя красота , как у жены – красавицы, ничего не значит. Мы судим о человеке по делам и поступкам. Нельзя предавать близких. Материнское сердце всегда простит. Самое страшное для человека – смотреть и не видеть зло, привыкать ко злу или помогать его творить.
  

• 21 слайд

  Запишите словосочетания по группам: в первую – с переносным, во вторую – с прямым значением.
  Болтать языком
  Болтать ногами
  Девочка плакала
  Елка плакала
  Золотые руки
  Золотые серьги
  Глубокое озеро
  Глубокое раздумье
  Медвежья берлога
  Медвежья услуга
  

• 22 слайд

  Домашняя работа
  Остался вопрос –упр. 350
  Кто научился видеть разные значения слова-стр.157 .
  Кто понял тему, может объяснить другому - составить 2 теста по 5 вопросов с выбором ответа.
  

• 23 слайд