Презентация к уроку "Пушкинские проповеди"

• 1 слайд

  Симон Соловейчик «Пушкинские
  проповеди».
  « В вопросах этики и психологии
  Пушкин настолько точен, что,
  я думаю, и вы, читатель,
  согласитесь с утверждением:
  как у Пушкина- так правильно».
  
  С.Л.Соловейчик.
  

• 2 слайд

  И долго буду тем любезен я народу,
  Что чувства добрые я лирой пробуждал…
  
  А.С.Пушкин
  

• 3 слайд

  О милости.
  
  …Что чувства добрые я лирой пробуждал,
  Что в мой жестокий век восславил я свободу
  И милость к падшим призывал.
  МИЛОСТЬ- одно из драгоценных, высоких слов, без
  которых слепа, глуха, мертва душа человеческая.
  Что значит слово милость?
  Милость- это любовь, жалость, готовность простить.
  Люди делают много дурного по отношению
  друг к другу. Но научимся
  быть милостивыми.
  Вечером, перед тем как уснуть,
  подумаем: кого я сегодня простил?
  К кому отнесся с милостью?
  Чего от меня сегодня стало в
  мире больше- злобы или милости?
  
  

• 4 слайд

  О жестоком веке
  
  …Что в мой жестокий век восславил я свободу…
  А наш XXI век- добрый или жестокий?
  

• 5 слайд

  Жестокий человек- значит недобрый и время может быть таким- недобрым.
  Многие люди живут в бедности, даже в нищете, во многих местах идет война, пушки бьют по домам, погибают мирные люди.
  
  И очень много
  жестоких людей.
  
  Как же теперь жить?
  
  В страхе забиться
  в угол?
  Самому стать
  жестоким?
  
  

• 6 слайд

  Нет!! Мир всегда был жестоким, но всегда были
  люди, которые не ожесточались в ответ.
  Мы не можем переделать свое время и не можем
  выпрыгнуть из него, как с поезда.
  Живем дальше, стараясь противостоять
  жестокому миру собственным добром.
  

• 7 слайд

  О нынешней молодежи.
  
  А нынешняя молодежь так избаловалась,
  что ни на что не похоже.
  Вам приходилось слышать такие упреки?
  Какие обвинения мы слышим в адрес нынешней моло-
  дежи?
  Сколько мир стоит, столько люди
  жалуются на молодых. Вероятно это
  закон жизни: старшие жалуются на
  младших. Сегодня ваша очередь быть
  молодыми, а значит терпеть упреки
  старших. Не стоит ничего доказывать,
  это привилегия старости- ворчать.
  Давайте поддерживать честь ны-
  нешнего молодого поколения,
  чтобы потом о вас сказали
  с уважением: «Они ни на кого
  непохожи».
  
  
  

• 8 слайд

  О власти над своей речью
  …Но человек, лишенный
  Ума, становится не человеком.
  Напрасно речь ему дана, не правит
  Словами он…
  Но это случается не только с безумными. Но разве с
  нами, нормальными людьми не бывает, что мы пере-
  стаем управлять своей речью?
  
  Как часто бывает, что
  говорим в гневе, в запальчи-
  вости, не слыша себя.
  Властвовать над своей
  речью- значит не произно-
  сить таких слов, о которых
  потом пожалеешь.
  
  

• 9 слайд

  Слова ведь не забываются…
  
  Помните, что обиды
  остаются на всю жизнь.
  
  
  
  
  
  Конечно, лишь очень мудрые умеют тщательно
  обдумывать свои речи, с их языка никогда не сорвется опрометчивое слово.
  Но будем сдерживаться, будем учиться владеть своей речью.
  Подумаем, что лучше: быть безумным или благора-
  зумным?
  
  
  
  
  

• 10 слайд

  О косой зависти
  
  Спасите труд небрежный мой…
  От взоров зависти косой.
  Зависть- один из самых страшных человеческих пороков.
  От нее не спасешься, косая зависть может погубить
  каждого. Чему люди завидуют?
  В зависти обычно не признаются, настолько это позорно-
  завидовать. Всякая зависть нехороша и «белая» и
  «черная». Особенна опасна зависть к чужому богатству
  Не завидуйте богатству, загляните в
  себя- у вас тоже есть какое- то другое
  богатство.
  Бегите от зависти, подавляйте ее,
  иначе- она погубит вас.
  
  Не завидуйте никогда,
  никому и ни в чем!
  
  
  
  

• 11 слайд

  О тех, кто слушает и понимает
  
  - Она слушает и понимает-
  редкое достоинство в наших женщинах.
  Вокруг нас очень мало людей, и женщин, и мужчин, которые
  умеют слушать и понимать человека. Почему так
  получается?
  Чтобы понять человека, надо сосредоточиться на нем,
  принять его, а мы ленимся душой, мы боимся впустить
  в свою душу другого. Оттого у нас
  такие невнимательные глаза.
  Слушать и понимать- редкое
  качество, изумительное
  достоинство.
  Но для того, чтобы слушать
  и понимать человека, надо
  только слушать и
  стараться понять…
  

• 12 слайд

  О грядущем дне
  
  Что день грядущий мне готовит?
  Его мой взор напрасно ловит,
  В глубокой мгле таится он.
  Нет нужды; прав судьбы закон.
  Почему так устроена человеческая жизнь? Почему нам не
  дано знать, что с нами будет завтра?
  Чтобы мы не боялись той мглы, в которой он скрыт,
  чтобы мы никогда не теряли надежды, чтобы сами
  делали свою судьбу.
  Когда закончится школьное время-
  каждый поплывет к своему маяку.
  Хватит ли сил, мужества, терпения?
  Не бойтесь! Верьте в лучшее,
  напрягайте силы, действуйте-
  и судьба улыбнется вам!
  
  

• 13 слайд

  О кинжале клеветы
  
  Как рано зависти привлек я взор кровавый
  И злобной клеветы невидимый кинжал.
  Будем внимательны: клеветы и клеветников
  в жизни гораздо больше, чем мы предполагаем.
  Вы уже встречались в своей жизни с
  клеветой?
  Не спешите верить, когда вам говорят что-то плохое
  о человеке. Замарать честное
  имя, пустить ложный слух- иным
  это доставляет удовольствие.
  Будем держаться правила:
  
  «Никогда не говори о человеке
  дурное, никогда никому не
  передавай дурные слухи или
  разговоры».
  

• 14 слайд

  О друзьях и деньгах
  
  
  …Без денег, то есть без друзей…
  А вы не знаете примеров дружбы из-за денег?
  Каждому хотелось бы, чтобы у него
  было достаточно денег, и каждому
  хотелось бы, чтобы у него было
  много друзей.
  Мы завидуем
  таким людям.
  
  Но никогда не соединяйте
  дружбу с деньгами!
  Может случиться, что уйдут
  деньги, а вслед за ними и друзья.
  

• 15 слайд

  О начале жизни
  
  В начале жизни школу помню я
  Там нас, детей беспечных, было много
  Неровная и резвая семья
  Вы согласны, что школа- старт жизни?
  Мы все проходим через школу. Мы все такие неодинако-
  вые, мы отличаемся друг от друга умом, способностями,
  прилежанием, планами на будущее, благосостоянием.
  Школьная семья неровная- но в то же время и ровная,
  все на старте жизни, в начале
  жизни.
  Вы можете друг- другу нравиться
  и не нравиться , но вы- родные, вы
  все из одной школы.
  
  Вы все- семья!