Презентация к уроку "Развитие устной речи 3 класс" по теме "Домашние животные : коза."

• 1 слайд

• 2 слайд

  Развитие речи
  на основе знакомства с окружающим миром
  
  3 класс
  Выполнила
  учитель начальных классов Таганрогской коррекционной
  школы № 19 Беляева И. П.
  

• 3 слайд

  Тема урока:
  «Домашние животные: коза»
  
  

• 4 слайд

  Рассмотрите картинки и назовите всех животных.
  
  Назовите всех животных на этой картинке одним словом.
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  Домашние животные
  
  

• 6 слайд

  Рассмотрите картинки и назовите детёнышей домашних животных.
  
  Закончите фразу:
  У свиньи – (кто?) … .
  (поросята)
  

• 7 слайд

  У коровы – (кто?) … .
  (телята)
  

• 8 слайд

  У козы - … .
  (козлята)
  

• 9 слайд

  У лошади - … .
  (жеребята)
  

• 10 слайд

  У овцы - … .
  (ягнята)
  

• 11 слайд

  У собаки - … .
  (щенки)
  

• 12 слайд

  У кошки - … .
  (котята)
  

• 13 слайд

  У курицы - … .
  (цыплята)
  

• 14 слайд

  Рассмотрите внимательно картинку и скажите, какое животное встречается чаще других.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Домашнее животное – коза.
  

• 17 слайд

  Что вы знаете о козе?
  

• 18 слайд

  Покажите и назовите части тела козы.
  

• 19 слайд

  Коза – это домашнее животное.
  Человек издавна приручал к себе козу.
  У неё очень ценное молоко, богатое витаминами.
  Тело козы покрыто гладкой блестящей шерстью.
  Из шерсти вяжут носки, варежки, кофты.
  Из козьего пуха вяжут лучшие в мире пуховые платки.
  Ещё у козы вкусное мясо.
  Коза - очень ценное животное.
  

• 20 слайд

  Узнать козу легко по её торчащим рожкам, цоканью копыт и блеянью. «Ме-ме-ме» часто можно слышать там, где пасутся козы.
  
  
  

• 21 слайд

  Любят они зелёную травку,
  но зимой человек кормит их сеном, отрубями, даёт подкормку из витаминов.
  

• 22 слайд

  Содержат козу в хлеву (сарае).
  

• 23 слайд

  Детёныши козы - козлята
  

• 24 слайд

  Составьте рассказ о козе по опорному плану.
  Голова, туловище, копыта, рога, уши, хвост, вымя
  Чёрный, белый, серый, коричневый
  Трава, сено, отруби, подкормка (витамины)
  Сарай, хлев
  Козлята
  

• 25 слайд

  
  Физминутка
  
  Копытце скок-скок,
  Копытце стук-стук,
  Козёл пошёл с косой на луг.
  Он косит розовую кашку,
  Своим козлятам сварит кашку.
  
  
  Идёт коза рогатая,
  Идёт коза бодатая,
  Ножками топ-топ,
  Глазками хлоп-хлоп.
  Кто кашки не ест,
  Молока не пьёт,
  Забодает, забодает,
  Забодает!
  
  
  

• 26 слайд

  Вставьте пропущенное слово:
  Прыгает, как
  
  
  коза.
  

• 27 слайд

  Закончите предложение:
  Вот
  Девочка ведёт
  На дворе нет
  Девочка даёт траву
  Девочка гуляет
  коза.
  козу.
  козы.
  козе.
  с козой.
  

• 28 слайд

  Отгадайте загадки
  
  С бородой
  На свет явился
  И ни разу
  Не побрился.
  
  (Коза)
  
  (Козёл)
  В дверь вошло животное
  До того голодное:
  Съело веник и метлу,
  Съело коврик на полу,
  Занавески на окне
  И картину на стене,
  Со стола слизнуло справку
  И пошло опять на грядку.
  

• 29 слайд

  Соедините последовательно точки и узнаете, кто нарисован на рисунке.
  

• 30 слайд

  С каким животным вы познакомились сегодня?
  

• 31 слайд

  К какой группе животных относится коза?
  Коза относится к домашним животным, потому что она живёт рядом с человеком, приносит ему пользу и человек заботится о ней.
  

• 32 слайд

  Какую пользу приносят козы?
  Зачем коза нужна человеку?
  Коза - ценное животное.
  У неё очень ценное молоко, богатое витаминами.
  Из шерсти и пуха козы вяжут чудесные тёплые вещи: кофты, шарфы, платья, варежки.
  Ещё у козы вкусное мясо.
  
  

• 33 слайд

  Молодцы!
  

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд

  Источники:
  Лагздынь Г.Р. Логопедическая азбука. – Издательство «Карапуз», 2008.
  Худенко Е.Д., Барышникова Д.И. Планирование уроков развития речи на основе знакомства с окружающим миром в 3 классе специальных (коррекционных) школ VIII вида: Методическое пособие для учителя. – М.: АРКТИ, 2004. – 176с.
  Шаблоны, фото, анимированные картинки из Интернета.