Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку развития речи "Подготовка к контрольному сочинению-описанию"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к уроку развития речи "Подготовка к контрольному сочинению-описанию"

библиотека
материалов
Подготовка к контрольному сочинению. Особенности текста-описания.
Обучающая: дать понятие о портрете, формировать навыки описания внешности чел...
Развивающая: развивать творческое воображение, пространственное мышление и ли...
Воспитывающая: воспитывать интерес к самостоятельной исследовательской деятел...
Деятельностная: формирование у учащихся умений реализации новых способов дейс...
Личностные УУД: -развивать эмоциональную сферу учащихся через восприятие прек...
Метапредметные УУД: -искать  и выделять информацию в соответствии с поставлен...
Коммуникативные УУД: -формировать навыки работы в группе, умение слушать това...
Регулятивные УУД: -учить постановке  цели работы, -учиться самостоятельно раб...
Методические приёмы: -объяснение учителя -беседа -словарная работа - работа в...
урок развития речи
компьютер, интерактивная доска, Фразеологический словарь русского языка, Толк...
Познавательные УУД: -способствовать развитию устной и письменной речи учащихс...
Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица...
Женщина эта, необычно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительного, свер...
«От роду 23 года, роста среднего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие...
Это был мальчик лет девяти, больше меня, худощавый и тонкий, как тростинка. О...
..был красив – голубоглаз и светловолос, и очень высок - 193 сантиметра, т. е...
«была роста среднего или, как иные говорят, несколько более среднего; волосы...
-познакомиться с особенностями текста-описания внешности человека, - составля...
слово портрет заимствовано из фр. portrait, от старофранц. portraire — “восп...
Изображение человека на картине, фотографии, в скульптуре. 2. перен. Художес...
На лице написано чьём, кого. Разг. Экспрес. По выражению лица видно, что пере...
1.Самой дорогой человек на земле (мама, бабушка, тетя, сестра) 2. Описание вн...
- Что мы делали сегодня на уроке? - Чему научились? - Что особенно понравилос...
по плану напишите на черновиках сочинение -описание своей мамы (бабушки, тети...
36 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Подготовка к контрольному сочинению. Особенности текста-описания.
Описание слайда:

Подготовка к контрольному сочинению. Особенности текста-описания.

№ слайда 3 Обучающая: дать понятие о портрете, формировать навыки описания внешности чел
Описание слайда:

Обучающая: дать понятие о портрете, формировать навыки описания внешности человека, развивать навыки монологической речи при описании внешности человека, учить составлять собственный текст- описание, обратить внимание на роль изобразительно-выразительных средств языка при описании внешности человека; учить самостоятельно отбирать и систематизировать соответственный материал для написания сочинения-описания.

№ слайда 4 Развивающая: развивать творческое воображение, пространственное мышление и ли
Описание слайда:

Развивающая: развивать творческое воображение, пространственное мышление и литературную речь учащихся; развивать навык использования в речи средств художественной выразительности; развивать наблюдательность; пополнять словарный запас учащихся; развивать воображение учеников.

№ слайда 5 Воспитывающая: воспитывать интерес к самостоятельной исследовательской деятел
Описание слайда:

Воспитывающая: воспитывать интерес к самостоятельной исследовательской деятельности; воспитывать чувство любви к ближним.

№ слайда 6 Деятельностная: формирование у учащихся умений реализации новых способов дейс
Описание слайда:

Деятельностная: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия. Содержательная: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.

№ слайда 7 Личностные УУД: -развивать эмоциональную сферу учащихся через восприятие прек
Описание слайда:

Личностные УУД: -развивать эмоциональную сферу учащихся через восприятие прекрасного, -воспитывать любовь к ближним. -создавать внутреннюю мотивацию к учению.

№ слайда 8 Метапредметные УУД: -искать  и выделять информацию в соответствии с поставлен
Описание слайда:

Метапредметные УУД: -искать  и выделять информацию в соответствии с поставленной целью, -формирование информационной компетенции работы с текстом.

№ слайда 9 Коммуникативные УУД: -формировать навыки работы в группе, умение слушать това
Описание слайда:

Коммуникативные УУД: -формировать навыки работы в группе, умение слушать товарищей, принимать коллективное решение.

№ слайда 10 Регулятивные УУД: -учить постановке  цели работы, -учиться самостоятельно раб
Описание слайда:

Регулятивные УУД: -учить постановке  цели работы, -учиться самостоятельно работать с материалом, планировать свою работу, корректировать и оценивать.

№ слайда 11 Методические приёмы: -объяснение учителя -беседа -словарная работа - работа в
Описание слайда:

Методические приёмы: -объяснение учителя -беседа -словарная работа - работа в группах

№ слайда 12 урок развития речи
Описание слайда:

урок развития речи

№ слайда 13 компьютер, интерактивная доска, Фразеологический словарь русского языка, Толк
Описание слайда:

компьютер, интерактивная доска, Фразеологический словарь русского языка, Толковый словарь русского языка.

№ слайда 14 Познавательные УУД: -способствовать развитию устной и письменной речи учащихс
Описание слайда:

Познавательные УУД: -способствовать развитию устной и письменной речи учащихся, их литературно – творческих способностей, -формировать умение строить речевое высказывание, -формировать умение составлять план текста описания.

№ слайда 15 Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица
Описание слайда:

Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувесёлой, полурассеяной улыбкой.

№ слайда 16 Женщина эта, необычно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительного, свер
Описание слайда:

Женщина эта, необычно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительного, сверкающего льда! Глаза ее сияли, как звезды, но в них не было ни тепла, ни мира.

№ слайда 17 «От роду 23 года, роста среднего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие
Описание слайда:

«От роду 23 года, роста среднего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие, волосы русые, нос прямой. Приметы особые: таковых не оказа­лось».

№ слайда 18 Это был мальчик лет девяти, больше меня, худощавый и тонкий, как тростинка. О
Описание слайда:

Это был мальчик лет девяти, больше меня, худощавый и тонкий, как тростинка. Одет он был в грязной рубашонке, руки держал в карманах узких и коротких штанишек. Тёмные курчавые волосы лохматились над чёрными задумчивыми глазами.

№ слайда 19 ..был красив – голубоглаз и светловолос, и очень высок - 193 сантиметра, т. е
Описание слайда:

..был красив – голубоглаз и светловолос, и очень высок - 193 сантиметра, т. е. по меркам Средневековья настоящий великан. Его внешность как нельзя лучше подходила для образа бесстрашного рыцаря…

№ слайда 20 «была роста среднего или, как иные говорят, несколько более среднего; волосы
Описание слайда:

«была роста среднего или, как иные говорят, несколько более среднего; волосы златовидные; глаза быстрые, с зрачками как бы цвета маслины; брови дугообразные и умеренно-черные, нос продолговатый, уста цветущие, исполненные сладких речей; лицо не круглое и не острое, но несколько продолговатое; кисти рук и пальцы длинные... Относительно одежд, которые носила, Она довольствовалась их естественным цветом, что еще и теперь доказывает Ее священный головной покров. Коротко сказать, во всех Ее действиях обнаруживалась особая благодать».

№ слайда 21 -познакомиться с особенностями текста-описания внешности человека, - составля
Описание слайда:

-познакомиться с особенностями текста-описания внешности человека, - составлять собственный текст- описание, - самостоятельно отобрать и систематизировать соответственный материал для написания сочинения-описания.

№ слайда 22 слово портрет заимствовано из фр. portrait, от старофранц. portraire — “восп
Описание слайда:

слово портрет заимствовано из фр. portrait, от старофранц. portraire — “воспроизводить что-либо черта в черту

№ слайда 23 Изображение человека на картине, фотографии, в скульптуре. 2. перен. Художес
Описание слайда:

Изображение человека на картине, фотографии, в скульптуре. 2. перен. Художественное изображение, образ литературного героя

№ слайда 24 На лице написано чьём, кого. Разг. Экспрес. По выражению лица видно, что пере
Описание слайда:

На лице написано чьём, кого. Разг. Экспрес. По выражению лица видно, что переживает, думает этот человек

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 1.Самой дорогой человек на земле (мама, бабушка, тетя, сестра) 2. Описание вн
Описание слайда:

1.Самой дорогой человек на земле (мама, бабушка, тетя, сестра) 2. Описание внешности мамы (бабушки…): (лицо, глаза, губы, нос..) 3. Отношение окружающих к маме (бабушке..). Мое отношение к маме (бабушке…)

№ слайда 35 - Что мы делали сегодня на уроке? - Чему научились? - Что особенно понравилос
Описание слайда:

- Что мы делали сегодня на уроке? - Чему научились? - Что особенно понравилось на уроке? Запомнилось? - Что показалось трудным на уроке? - Достаточно ли вам материала для написания сочинения?

№ слайда 36 по плану напишите на черновиках сочинение -описание своей мамы (бабушки, тети
Описание слайда:

по плану напишите на черновиках сочинение -описание своей мамы (бабушки, тети, сестры)


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-272065

Похожие материалы