Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку "Решение задач на движение"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку "Решение задач на движение"

библиотека
материалов
«Я слышу — я забываю, я вижу — я запоминаю, я делаю — я усваиваю» Китайская н...
V, t, S S = V∙ t V = S : t t = S : V
Решение задач на движение А тема какая?
Составьте выражение, отвечающее на вопрос задачи Алина идет в школу со скорос...
Составьте выражение, отвечающее на вопрос задачи Гоночный велосипед движется...
Составьте выражение 																																								 1. Пешеходу надо...
А может немного отдохнем?
1. Пешеходу надо пройти a км. Он шёл 3 ч со скоростью с км/ч. Сколько километ...
Домашнее задание стр. 107 №№ 332, придумать 2-3 задачи на движение с составле...
Оцените свою работу на уроке Ответь на вопросы: 1. Сегодня на уроке я узнал(а...
Спасибо за урок!
11 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Я слышу — я забываю, я вижу — я запоминаю, я делаю — я усваиваю» Китайская н
Описание слайда:

«Я слышу — я забываю, я вижу — я запоминаю, я делаю — я усваиваю» Китайская народная мудрость

№ слайда 2 V, t, S S = V∙ t V = S : t t = S : V
Описание слайда:

V, t, S S = V∙ t V = S : t t = S : V

№ слайда 3 Решение задач на движение А тема какая?
Описание слайда:

Решение задач на движение А тема какая?

№ слайда 4 Составьте выражение, отвечающее на вопрос задачи Алина идет в школу со скорос
Описание слайда:

Составьте выражение, отвечающее на вопрос задачи Алина идет в школу со скоростью 100 м/мин. На каком расстоянии от дома находится школа, если на дорогу Алина тратит 20 мин? 100 ∙ 20 = 2000м = 2 км Вася шел в школу со скоростью 100 м/мин. За сколько минут он дойдет до школы, если расстояние от дома до школы 1 км? 1000 : 100 = 10 мин Вова, опаздывая на урок, добежал до школы за 6 мин. Какова была его скорость, если путь от дома до школы 1км 500м? 1500 : 6 = 250 (м/мин)

№ слайда 5 Составьте выражение, отвечающее на вопрос задачи Гоночный велосипед движется
Описание слайда:

Составьте выражение, отвечающее на вопрос задачи Гоночный велосипед движется со скоростью 72 км/ч. Какое расстояние он проедет за t ч? 72t(км) Скаковая лошадь движется со скоростью 69 км/ч. За сколько часов она пробежит s км? S : 69(ч)

№ слайда 6 Составьте выражение 																																								 1. Пешеходу надо
Описание слайда:

Составьте выражение 1. Пешеходу надо пройтиaкм. Он шёл3ч со скоростьюскм/ч. Сколько километров ему осталось пройти? a – 3c 2. Мотоциклист ехал2ч соскоростьюхкм/ч и3ч соскоростьюукм/ч. Какое расстояние проехал мотоциклист? 2x + 3y 3. Поезд проехалскм за2ч. Какое расстояние он проедет за3ч, если будет ехать с той же скоростью? c: 2 ∙ 3 4. По течению реки за2ч лодка проплылахкм. Против течения тот же путь она проделала за3ч. Насколько меньше была скорость лодки на обратном пути? x: 2 – x : 3

№ слайда 7 А может немного отдохнем?
Описание слайда:

А может немного отдохнем?

№ слайда 8 1. Пешеходу надо пройти a км. Он шёл 3 ч со скоростью с км/ч. Сколько километ
Описание слайда:

1. Пешеходу надо пройти a км. Он шёл 3 ч со скоростью с км/ч. Сколько километров ему осталось пройти, если а=15, с=4? 15 – 3∙4 = 3 км 2. Мотоциклист ехал 2 ч со скоростью х км/ч и 3 ч со скоростью у км/ч. Какое расстояние проехал мотоциклист, если х=65 км/ч, у=50 км/ч? 2 ∙ 65 + 3 ∙ 50 = 280 км 3. Поезд проехал с км за 2 ч. Какое расстояние он проедет за 3 ч, если будет ехать с той же скоростью? Решите задачу при с= 160 160 : 2 ∙ 3 = 240 км 4. По течению реки за 2 ч лодка проплыла х км. Против течения тот же путь она проделала за 3 ч. Насколько меньше была скорость лодки на обратном пути, если х=6? 6 : 2 – 6 : 3 = 1 ч

№ слайда 9 Домашнее задание стр. 107 №№ 332, придумать 2-3 задачи на движение с составле
Описание слайда:

Домашнее задание стр. 107 №№ 332, придумать 2-3 задачи на движение с составлением буквенных выражений (на отдельном листе)

№ слайда 10 Оцените свою работу на уроке Ответь на вопросы: 1. Сегодня на уроке я узнал(а
Описание слайда:

Оцените свою работу на уроке Ответь на вопросы: 1. Сегодня на уроке я узнал(а) (что?) ____________ 2. Сегодня на уроке я научился(лась) (чему?)_____ 3. Самым неожиданным для меня сегодня стало (что?)________________________________________ 4. Сегодня на уроке я мог(ла) бы сделать лучше (что?)________________________________________ 5. Мне осталось непонятным (что?)_____________ 6. Моя отметка сегодня ____________

№ слайда 11 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Общая информация

Номер материала: ДВ-048742

Похожие материалы