338967
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыПрезентация к уроку русский язык и математика на тему " Запятая"

Презентация к уроку русский язык и математика на тему " Запятая"

библиотека
материалов
Интегрированный урок русского языка и математики
 Береги землю родимую как мать любимую.
Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на...
Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на...
Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на...
Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на...
Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на...
Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на...
Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на...
Образование: 1. ОТ ОСНОВЫ ГЛАГОЛОВ НАСТОЯЩЕГО (ИЛИ БУДУЩЕГО) ВРЕМЕНИ + И + КР...
запишите запишете ?
запишите запишете ? / /
Запишите запишете повелительное наклонение изъявительное наклонение, множеств...
Вы говорите (2 спр.) Вы тянете (1 спр.) Вы боретесь (1спр.) Вы остановите (2...
Решите каждый пример и определите зашифрованное слово 1) 0,4 + = К   2) – =...
Решите каждый пример и определите зашифрованное слово 1) 0,4 + = 0,9 К   2)...
 КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ.
 КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится.
КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится....
КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится....
КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится....
КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится....
КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится....
КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится....
Физкультминутка
Кроссворд Деление числителя и знаменателя обыкновенной дроби на одно и то же...
16 декабря День освобождения г. Калинина от немецко-фашистских захватчиков
Легендарный Т-34 (1). Осенью 1941 года немцы захватили город Калинин. (2). 2...
Внимательно прочитайте текст и выполните следующие задания: Укажите номера пр...
4. Найдите количество танков в начале войны. 5. Вычислите массу танка Т-34
Внимательно прочитайте текст и выполните следующие задания: Укажите номера пр...
4. Найдите количество танков в начале войны. 5. Вычислите массу танка Т-34.
4. Найдите количество танков в начале войны. 1) 6% = 0,06 5. Вычислите массу...
4. Найдите количество танков в начале войны. 1) 6% = 0,06 2) 1 104 : 0,06 = 1...
4. Найдите количество танков в начале войны. 1) 6% = 0,06 2) 1 104 : 0,06 = 1...
Рефлексия   Было интересно………………………. Было трудно…………………………. Я выполнял задани...
 Спасибо за урок !

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Интегрированный урок русского языка и математики
Описание слайда:

Интегрированный урок русского языка и математики

2 слайд  Береги землю родимую как мать любимую.
Описание слайда:

Береги землю родимую как мать любимую.

3 слайд Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на
Описание слайда:

Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного наклонения Бой – святое дело, _________ (идти) на врага смело. 2. __________ (держать) порох сухим – будешь непобедим.  3. Родина – мать, _________ (уметь) за неё постоять. 4._________ (бить) врага винтовкой, _______ (бить) и сноровкой. 5. Честь солдата _______________(беречь) свято. 6. Славу свою ________________(добывать мн.ч.) в бою

4 слайд Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на
Описание слайда:

Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного наклонения Бой – святое дело, иди на врага смело.

5 слайд Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на
Описание слайда:

Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного наклонения Бой – святое дело, иди на врага смело. 2. Держи порох сухим – будешь непобедим. 

6 слайд Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на
Описание слайда:

Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного наклонения Бой – святое дело, иди на врага смело. 2. Держи порох сухим – будешь непобедим.  3. Родина – мать, умей за неё постоять.

7 слайд Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на
Описание слайда:

Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного наклонения Бой – святое дело, иди на врага смело. 2. Держи порох сухим – будешь непобедим.  3. Родина – мать, умей за неё постоять. 4. Бей врага винтовкой, бей и сноровкой.

8 слайд Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на
Описание слайда:

Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного наклонения Бой – святое дело, иди на врага смело. 2. Держи порох сухим – будешь непобедим.  3. Родина – мать, умей за неё постоять. 4. Бей врага винтовкой, бей и сноровкой. 5. Честь солдата береги свято.

9 слайд Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного на
Описание слайда:

Решите лингвистическую задачу, заменив инфинитив глаголами повелительного наклонения Бой – святое дело, иди на врага смело. 2. Держи порох сухим – будешь непобедим.  3. Родина – мать, умей за неё постоять. 4. Бей врага винтовкой, бей и сноровкой. 5. Честь солдата береги свято. 6. Славу свою добывайте в бою

10 слайд Образование: 1. ОТ ОСНОВЫ ГЛАГОЛОВ НАСТОЯЩЕГО (ИЛИ БУДУЩЕГО) ВРЕМЕНИ + И + КР
Описание слайда:

Образование: 1. ОТ ОСНОВЫ ГЛАГОЛОВ НАСТОЯЩЕГО (ИЛИ БУДУЩЕГО) ВРЕМЕНИ + И + КРИЧ-АТ – КРИЧИ – КРИЧ+И+ТЕ 2. ОТ ОСНОВЫ ГЛАГОЛОВ НАСТОЯЩЕГО (ИЛИ БУДУЩЕГО) ВРЕМЕНИ + ЧИТА-ЮТ – ЧИТАЙ - ЧИТАЙТЕ Изменение: КРИЧИ (ед. ч.) – КРИЧИ+ТЕ (мн. ч.) Пиши «Ь» Составь, спорь, отрежь. Исключения: ляг, лягте.

11 слайд запишите запишете ?
Описание слайда:

запишите запишете ?

12 слайд запишите запишете ? / /
Описание слайда:

запишите запишете ? / /

13 слайд Запишите запишете повелительное наклонение изъявительное наклонение, множеств
Описание слайда:

Запишите запишете повелительное наклонение изъявительное наклонение, множественное число, 2 лицо / /

14 слайд Вы говорите (2 спр.) Вы тянете (1 спр.) Вы боретесь (1спр.) Вы остановите (2
Описание слайда:

Вы говорите (2 спр.) Вы тянете (1 спр.) Вы боретесь (1спр.) Вы остановите (2 спр.) Вы запишете (1 спр.) Говорите Тяните Боритесь Остановите Запишите / / / / / / / / / /

15 слайд Решите каждый пример и определите зашифрованное слово 1) 0,4 + = К   2) – =
Описание слайда:

Решите каждый пример и определите зашифрованное слово 1) 0,4 + = К   2) – = М   3) 36 • = П   4) : = Я   5) 0,5 • = Т   6) 1,5 : = А 20 3 0,9 3

16 слайд Решите каждый пример и определите зашифрованное слово 1) 0,4 + = 0,9 К   2)
Описание слайда:

Решите каждый пример и определите зашифрованное слово 1) 0,4 + = 0,9 К   2) – = М   3) 36 • = 20 П   4) : = Я   5) 0,5 • = Т   6) 1,5 : = 3 А 20 3 0,9 3 П А М Я Т К А

17 слайд  КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ.
Описание слайда:

КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ.

18 слайд  КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится.
Описание слайда:

КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится.

19 слайд КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится.
Описание слайда:

КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится. Запиши задачу кратко или выполни чертеж.

20 слайд КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится.
Описание слайда:

КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится. Запиши задачу кратко или выполни чертеж. Поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи.

21 слайд КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится.
Описание слайда:

КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится. Запиши задачу кратко или выполни чертеж. Поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи. Подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи? Если нет, то почему? Что нужно узнать сначала, что потом?

22 слайд КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится.
Описание слайда:

КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится. Запиши задачу кратко или выполни чертеж. Поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи. Подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи? Если нет, то почему? Что нужно узнать сначала, что потом? Составь план решения.

23 слайд КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится.
Описание слайда:

КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится. Запиши задачу кратко или выполни чертеж. Поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи. Подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи? Если нет, то почему? Что нужно узнать сначала, что потом? Составь план решения. Выполни решение.

24 слайд КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится.
Описание слайда:

КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧУ. Прочитай задачу и представь себе, о чем в ней говорится. Запиши задачу кратко или выполни чертеж. Поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи. Подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи? Если нет, то почему? Что нужно узнать сначала, что потом? Составь план решения. Выполни решение. Проверь решение и ответь на вопрос задачи.

25 слайд Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

26 слайд Кроссворд Деление числителя и знаменателя обыкновенной дроби на одно и то же
Описание слайда:

Кроссворд Деление числителя и знаменателя обыкновенной дроби на одно и то же число, не равное нулю. Часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать? что сделать? При выполнении одного из действий с обыкновенными дробями, нужно заменить ……………... на обратное число. Изменение глаголов по лицам. В записи обыкновенной дроби это число показывает, на сколько частей делили целое. Действие, с помощью которого находят дробь от числа. Сотая часть любой величины.

27 слайд 16 декабря День освобождения г. Калинина от немецко-фашистских захватчиков
Описание слайда:

16 декабря День освобождения г. Калинина от немецко-фашистских захватчиков

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд Легендарный Т-34 (1). Осенью 1941 года немцы захватили город Калинин. (2). 2
Описание слайда:

Легендарный Т-34 (1). Осенью 1941 года немцы захватили город Калинин. (2). 21ая танковая бригада получила приказ освободить город от врага. (3). Танк Степана Горобца шёл впереди основных сил, рация в нём не работала. (4). – Заряжай! – кричал командир. – Огонь! (5). Экипаж обстрелял аэродром, ворвался в город, смял по дороге противотанковую пушку, в щепки разнес несколько немецких грузовиков. (6). Танк-одиночка, чудом сумевший сориентироваться в незнакомом городе, вышел в расположение наших частей. (7). Закопченную машину без опознавательных знаков обстреляли и наши артиллеристы. (8). Однако в этот день Степан Горобец со своей «тридцатьчетверкой» был неуязвим. (9). На начало войны таких танков было только 1104 единицы, что составляло 6% от общего количества боевых машин. (10). Высокую маневренность и проходимость обеспечивала незначительная масса: от тяжелого танка в 57 тонн. (11). Сегодня мы этот танк видим на постаменте, въезжая в город Тверь. (12). – Остановитесь! Преклоните колени и никогда не забывайте о тех, кто защищал нашу Родину!

33 слайд Внимательно прочитайте текст и выполните следующие задания: Укажите номера пр
Описание слайда:

Внимательно прочитайте текст и выполните следующие задания: Укажите номера предложений, где использованы глаголы повелительного наклонения. Найдите глагол единственного числа в повелительном наклонении и выполните его морфологический разбор. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Найдите возвратный глагол повелительного наклонения и выполните его морфемный разбор. _____________________________________________________

34 слайд 4. Найдите количество танков в начале войны. 5. Вычислите массу танка Т-34
Описание слайда:

4. Найдите количество танков в начале войны. 5. Вычислите массу танка Т-34

35 слайд Внимательно прочитайте текст и выполните следующие задания: Укажите номера пр
Описание слайда:

Внимательно прочитайте текст и выполните следующие задания: Укажите номера предложений, где использованы глаголы повелительного наклонения. Найдите глагол единственного числа в повелительном наклонении и выполните его морфологический разбор. заряжай – глагол, н.ф. – заряжать, несов.вид, невозврат., I спр., повел. наклон., в ед.ч., (что делай?) 3. Найдите возвратный глагол повелительного наклонения и выполните его морфемный разбор. остановитесь 4 12

36 слайд 4. Найдите количество танков в начале войны. 5. Вычислите массу танка Т-34.
Описание слайда:

4. Найдите количество танков в начале войны. 5. Вычислите массу танка Т-34.

37 слайд 4. Найдите количество танков в начале войны. 1) 6% = 0,06 5. Вычислите массу
Описание слайда:

4. Найдите количество танков в начале войны. 1) 6% = 0,06 5. Вычислите массу танка Т-34.

38 слайд 4. Найдите количество танков в начале войны. 1) 6% = 0,06 2) 1 104 : 0,06 = 1
Описание слайда:

4. Найдите количество танков в начале войны. 1) 6% = 0,06 2) 1 104 : 0,06 = 110 400 : 6 = 18 400(т) Ответ: 18 400 танков было в начале войны. 5. Вычислите массу танка Т-34.

39 слайд 4. Найдите количество танков в начале войны. 1) 6% = 0,06 2) 1 104 : 0,06 = 1
Описание слайда:

4. Найдите количество танков в начале войны. 1) 6% = 0,06 2) 1 104 : 0,06 = 110 400 : 6 = 18 400(т) Ответ: 18 400 танков было в начале войны. 5. Вычислите массу танка Т-34. Ответ: 27 тонн масса танка Т-34.

40 слайд Рефлексия   Было интересно………………………. Было трудно…………………………. Я выполнял задани
Описание слайда:

Рефлексия   Было интересно………………………. Было трудно…………………………. Я выполнял задания…………………. . Я понял, что………………………….. Теперь я могу………………………… Я почувствовал, что……………………  Я приобрел…………………………….. Я научился…………………………….. У меня получилось…………………….  Я смог………………………………… Я попробую…………………………….. Меня удивило……………………………  Мне захотелось…………………………

41 слайд  Спасибо за урок !
Описание слайда:

Спасибо за урок !

Общая информация

Номер материала: ДБ-334656

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.