Предпросмотр материала:
Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения.
«Предложение – это драма в миниатюре»
Теньер Люсьен
Найдите словосочетание.
1). около школы
2). деревья и дома
3). работал на компьютере
4). река глубока
Предложение – основная синтаксическая единица, предназначенная для общения. Предложение характеризуется смысловой и интонационной законченностью и является минимальной единицей высказывания.
Предикативность – синтаксическая категория определяющая функциональную специфику основной единицы синтаксиса — предложения; ключевой признак предложения, относящий информацию к действительности.
Основные типы предложений
Предложение имеет грамматическую основу, состоящую из главных членов (подлежащего и сказуемого) или одного из них.
Я иду домой. Темнеет. Мне надо идти. Весна.
Сказуемое
Сказуемое – главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы что делает предмет? Что с ним происходит? Каков он? Что он такое? Кто он такой?
Грамматическое значение сказуемого выражается глаголом в форме одного из наклонений.
Изъявительное наклонение
Лошаденка жует, слушает и дышит на руки своего хозяина.
Условное наклонение
Таких две жизни за одну но только полную тревог, я променял бы, если б мог.
Повелительное наклонение
Сжалься, осень! Дай нам света! Пожалей нас, бабье лето.
Подлежащее
Подлежащее – главный член предложения, который связан со сказуемым и отвечает на вопросы именительного падежа кто? Или что?
Способы выражения подлежащего
Имя существительное в именительном падеже или другая часть речи, употребленная в значении имени существительного.
Старуха(сущ.) поглядела на него с удивлением и рассмеялась.
У сильного всегда бессильный(прил.) виноват.
Собравшиеся (прич.) обсуждали происшествие.
Восемь (числ.) делится на четыре.
Почти (нареч.) не считается.
Громкое ау (межд.) пронеслось в лесу.
Местоимение в именительном падеже
Ты цветешь одиноко, да и мне не вернуть этих снов золотых, этой веры глубокой.
Кто не умеет говорить, тот карьеры не сделает.
Каждый переживал за родных.
Неопределенная форма глагола
Жить – значит бороться.
Фразеологизмы
Золотые руки были у этого мастера.
Неделимое словосочетание
Большая Медведица указывала нам путь.
Язык это история народа. Язык-это путь ц…вил…зац…и и культуры. Поэтому(то) изучение и сб…режениерусскава языка являет(?)ся не праз.. ным занятием от н…чего делать но насущ(?)ной необходимост(?)ю.
(А. Куприн).
Повторение и изучение нового материала, освоение новых знаний, закрепление изученного материала.
Работа с высказыванием французского учёного Теньера Люсьена, который сказал о предложении:“Предложение – это драма в миниатюре”. (Размышление о высказывании).
Повторение основных дифференциальных признаков предложения.
Понятие ПРЕДИКАТИВНОСТИ.
Работа с текстом об артистизме Ф. Шаляпина.
Работа с текстом А.И.Куприна (обощение изученного материала о стилях речи, тексте, предложении как единице синтаксиса).
Выполнение творческой работы по картинам русских художников.
Рефлексия.
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
В каталоге 7 210 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык», Каленчук М.Л., Чуракова Н.А. и др.
Тема: Различение склонений существительных. Правописание падежных окончаний
Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тема: Двусоставные предложения
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Повторение изученного в V-VI классах