Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку русского языка 5 класс "Беглые гласные"

Презентация к уроку русского языка 5 класс "Беглые гласные"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Если хмуримся с утра,     Нам поможет доброта.     Встаньте, дети, подтяните...
Изменяемая часть слова А) суффикс; Б) окончание; В) корень. В ней заключено о...
Какая морфема образует формы слова? А) суффикс; Б) окончание; В) корень. Кака...
Какая морфема идёт за корнем? А) окончание; Б) суффикс; В) корень. Какая морф...
Всё слово без окончания А) основа; Б) приставка; В) суффикс. Изучает состав с...
Ивушка, ивушка, зелёная моя! Что же ты, ивушка, невесела стоишь? Или тебя, ив...
 1 ряд - к слову лес, 2 ряд – к слову цветы.
Физминутка для глаз
СОН СЫНОК ВОБРАТЬ СЫНКА СНА ВБИРАТЬ
Задачами нашего урока являются: формирование представления о беглых гласных;...
 Огурец- Пень- День- Флажок- Лев-
Огурец - огурцы Пень - пни День - дни Флажок - флажки Лев - львы Сон - сны
Есть две очень непоседливые буквы, которые куда-то убегают. Это беглые гласны...
Найти слова с корнями, в которых возможны беглые гласные: слон, орел, галка,...
Орёл-орлы, осёл-ослы, зверёк-зверьки
Носик Ключик Ротик зубик
- Какие наблюдения вы провели? (что беглые согласные появляются не только в к...
I шаг. Измени форму слова. II шаг. Определи, «убегает» ли гласный. 						  ...
 Самостоятельная работа
Заполните таблицу. Поставьте знак «+» в соответствующем столбце.	 Примеры	 -...
 0 – 1 ош. – «5» 2 – 3 ош. – «4» 4 – 6 ош. – «3» Более 6 ош. – «2»
урок	 Я на уроке	 итог интересно	 работал	 Понял материал скучно	 отдыхал	 У...
По выбору: Упражнение 730. Написать письмо беглым гласным.
Прозвени-ка, дружок, Долгожданный ЗВОНОК! Перемену ждут ребята. Поиграть, поп...
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Если хмуримся с утра,     Нам поможет доброта.     Встаньте, дети, подтяните
Описание слайда:

Если хмуримся с утра,     Нам поможет доброта.     Встаньте, дети, подтянитесь,     И друг другу улыбнитесь!

№ слайда 3 Изменяемая часть слова А) суффикс; Б) окончание; В) корень. В ней заключено о
Описание слайда:

Изменяемая часть слова А) суффикс; Б) окончание; В) корень. В ней заключено основное значение однокоренных слов А) приставка; Б) основа; В) корень.

№ слайда 4 Какая морфема образует формы слова? А) суффикс; Б) окончание; В) корень. Кака
Описание слайда:

Какая морфема образует формы слова? А) суффикс; Б) окончание; В) корень. Какая морфема идёт за приставкой? А) приставка; Б) основа; В) корень.

№ слайда 5 Какая морфема идёт за корнем? А) окончание; Б) суффикс; В) корень. Какая морф
Описание слайда:

Какая морфема идёт за корнем? А) окончание; Б) суффикс; В) корень. Какая морфема стоит перед корнем? А) корень; Б) основа; В) приставка.

№ слайда 6 Всё слово без окончания А) основа; Б) приставка; В) суффикс. Изучает состав с
Описание слайда:

Всё слово без окончания А) основа; Б) приставка; В) суффикс. Изучает состав слова А) синтаксис; Б) морфемика; В) фонетика.

№ слайда 7 Ивушка, ивушка, зелёная моя! Что же ты, ивушка, невесела стоишь? Или тебя, ив
Описание слайда:

Ивушка, ивушка, зелёная моя! Что же ты, ивушка, невесела стоишь? Или тебя, ивушка, солнышком печёт, Солнышком печёт, частым дождичком сечёт, Под корешок ключева вода течёт? Повторение изученного Найдите в тексте слова с уменьшительно- ласкательным суффиксом Ивушка Солнышком Дождичком, корешок

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9  1 ряд - к слову лес, 2 ряд – к слову цветы.
Описание слайда:

1 ряд - к слову лес, 2 ряд – к слову цветы.

№ слайда 10 Физминутка для глаз
Описание слайда:

Физминутка для глаз

№ слайда 11 СОН СЫНОК ВОБРАТЬ СЫНКА СНА ВБИРАТЬ
Описание слайда:

СОН СЫНОК ВОБРАТЬ СЫНКА СНА ВБИРАТЬ

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Задачами нашего урока являются: формирование представления о беглых гласных;
Описание слайда:

Задачами нашего урока являются: формирование представления о беглых гласных; умение разбирать по составу слова с беглыми гласными.

№ слайда 14  Огурец- Пень- День- Флажок- Лев-
Описание слайда:

Огурец- Пень- День- Флажок- Лев-

№ слайда 15 Огурец - огурцы Пень - пни День - дни Флажок - флажки Лев - львы Сон - сны
Описание слайда:

Огурец - огурцы Пень - пни День - дни Флажок - флажки Лев - львы Сон - сны

№ слайда 16 Есть две очень непоседливые буквы, которые куда-то убегают. Это беглые гласны
Описание слайда:

Есть две очень непоседливые буквы, которые куда-то убегают. Это беглые гласные О и Е. Весь день беглые О и Е так и норовят убежать из слова и на последней минуте дня срываются и куда-то убегают. На все другие буквы находит сон, а беглым О и Е не до сна. Они снова убегают.

№ слайда 17 Найти слова с корнями, в которых возможны беглые гласные: слон, орел, галка,
Описание слайда:

Найти слова с корнями, в которых возможны беглые гласные: слон, орел, галка, олень, осел, коза, собака, зверёк, конь.  

№ слайда 18 Орёл-орлы, осёл-ослы, зверёк-зверьки
Описание слайда:

Орёл-орлы, осёл-ослы, зверёк-зверьки

№ слайда 19 Носик Ключик Ротик зубик
Описание слайда:

Носик Ключик Ротик зубик

№ слайда 20 - Какие наблюдения вы провели? (что беглые согласные появляются не только в к
Описание слайда:

- Какие наблюдения вы провели? (что беглые согласные появляются не только в корнях, но и в суффиксах. Такую особенность имеют только «круглые» о, е. А вот и – сильная! Она всегда остаётся на своём месте.) - Отчего же зависит беглость гласных? Какой можно сделать вывод? ( От изменения формы слова).

№ слайда 21 I шаг. Измени форму слова. II шаг. Определи, «убегает» ли гласный. 						  
Описание слайда:

I шаг. Измени форму слова. II шаг. Определи, «убегает» ли гласный.   Да Нет     Пиши Е или О Пиши И

№ слайда 22  Самостоятельная работа
Описание слайда:

Самостоятельная работа

№ слайда 23 Заполните таблицу. Поставьте знак «+» в соответствующем столбце.	 Примеры	 -
Описание слайда:

Заполните таблицу. Поставьте знак «+» в соответствующем столбце. Примеры -ек - -ик- Дом..к + Луч..к + Песоч..к + Ёж..к + Ножич..к + Хвост..к + Дождич..к + Осл..к + Куст..к + Букет..к + Кружоч..к +

№ слайда 24  0 – 1 ош. – «5» 2 – 3 ош. – «4» 4 – 6 ош. – «3» Более 6 ош. – «2»
Описание слайда:

0 – 1 ош. – «5» 2 – 3 ош. – «4» 4 – 6 ош. – «3» Более 6 ош. – «2»

№ слайда 25 урок	 Я на уроке	 итог интересно	 работал	 Понял материал скучно	 отдыхал	 У
Описание слайда:

урок Я на уроке итог интересно работал Понял материал скучно отдыхал Узнал больше, чем знал безразлично Помогал другим Не понял

№ слайда 26 По выбору: Упражнение 730. Написать письмо беглым гласным.
Описание слайда:

По выбору: Упражнение 730. Написать письмо беглым гласным.

№ слайда 27 Прозвени-ка, дружок, Долгожданный ЗВОНОК! Перемену ждут ребята. Поиграть, поп
Описание слайда:

Прозвени-ка, дружок, Долгожданный ЗВОНОК! Перемену ждут ребята. Поиграть, попрыгать надо!


Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1129
Номер материала ДВ-266954
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх