Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку русского языка на тему "Буквы о-е в корне слова. 5 класс"

Презентация к уроку русского языка на тему "Буквы о-е в корне слова. 5 класс"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
Двенадцатое февраля. Классная работа.
Начинаем наш урок! Очень хочется, чтоб впрок Он пошел вам, и тогда Будем гра...
На уроке будь старательным, Будь спокойным и внимательным. Все пиши, не отст...
Разминка. "Четвертое лишнее”: Все ли слова будут однокоренными? 1.Выросли, п...
Капризные шипящие. Дружно живут согласные с гласными. Ещё бы! Им без гласных...
Тема урока Буквы о-ё после шипящих в корне слова. - Как вы думаете, чему мы...
Мы научимся определять, какую гласную мы пишем после шипящих в корне слова,...
шелк - шелка	шов желудь - желудей	шорох шепот – шептать 	крыжовник черный - ч...
Вывод о правописании слов: под ударением в корне слова после шипящего пишем Ё...
Лето. Поспел крыжовник. Вокруг колхозного сада ходит сторож с трещоткой. А ми...
Под шорох кустов крыжовника Жора-обжора расправил шов на капюшоне, подтянул...
Наш “о” сегодня разозлен Шов в капюшоне сделал он. Накинув вышитый наряд, Пол...
Со словами иноязычного происхождения, которые вы видите на экране, составьте...
1.К одежде за воротничок Пришили этот колпачок. 2. Очень эта речь тиха, Прямо...
4.Вновь упала на глаза Не корова, не коза, Не сосна, не ёлка, А моя же… 5.Я у...
6.Это платье не из ситца – Модницам в него рядиться! Что за ткань, возьми ты...
Найдите ошибки в правописании слов: черточка, щоки, бечевка, чорный, прическ...
Вставить пропущенные буквы, графически обозначить изучаемую орфограмму. Ж......
Лексическая работа. Мажорный – бодрый, весёлый; (относится к музыке) Мажорно...
Как называется правило, с которым мы сегодня познакомились? - Сформулируйте п...
Я знаю в каких случаях пишется Ё, а в каких О после шипящих в корне слова. Я...
Знакомство со словами-исключениями иностранного происхождения: (Сказка.) В сл...
Домашнее задание. 1.Составить шуточный рассказ со славами-исключениями и с бу...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Двенадцатое февраля. Классная работа.
Описание слайда:

Двенадцатое февраля. Классная работа.

№ слайда 2 Начинаем наш урок! Очень хочется, чтоб впрок Он пошел вам, и тогда Будем гра
Описание слайда:

Начинаем наш урок! Очень хочется, чтоб впрок Он пошел вам, и тогда Будем грамотны всегда.

№ слайда 3 На уроке будь старательным, Будь спокойным и внимательным. Все пиши, не отст
Описание слайда:

На уроке будь старательным, Будь спокойным и внимательным. Все пиши, не отставая, Слушай не перебивая. Говорите четко, внятно, Чтобы было все понятно. Если хочешь отвечать, Надо руку поднимать. Будь прилежен на уроке, Не болтай: ты не сорока. Если друг стал отвечать, Не спеши его перебивать. А помочь захочешь другу - Подними спокойно руку. - Во время урока вы должны быть добрыми, сообразительными, внимательными и должны взять с собой знания, побыть немного волшебниками.

№ слайда 4 Разминка. "Четвертое лишнее”: Все ли слова будут однокоренными? 1.Выросли, п
Описание слайда:

Разминка. "Четвертое лишнее”: Все ли слова будут однокоренными? 1.Выросли, подрастать, оросили, росточек. 2.Растение, растяпа, растительный, возраст. 3.Роскошный, подросли, вырос, выращенный. Объясните написание корней - рос -, - раст -, - ращ -.

№ слайда 5 Капризные шипящие. Дружно живут согласные с гласными. Ещё бы! Им без гласных
Описание слайда:

Капризные шипящие. Дружно живут согласные с гласными. Ещё бы! Им без гласных никак с работой не справиться. Вот и стараются не обижать своих певучих подружек. Но плохо гласной, когда перед ней оказывается шипящая. С буквами Я, Ю, Ы, Э шипящие вообще знаться не хотят. А уж как трудно рядом с ними буквам О и Ё. То всем шипящим подавай букву Ё. То такая соседка им не по душе. И они согласны стоять только рядом с О. Вот и приходится писать: НА ЖЁЛТЫЙ ЦВЕТОК ПРИЛЕТЕЛА ПЧЁЛКА. - Тсс.. Слышите, что говорят шипящие? - Осторож-ж-но! Мы – ш-ш-шипящ-щ-щие!

№ слайда 6 Тема урока Буквы о-ё после шипящих в корне слова. - Как вы думаете, чему мы
Описание слайда:

Тема урока Буквы о-ё после шипящих в корне слова. - Как вы думаете, чему мы с вами должны научиться?  -  Сформулируйте нашу цель.

№ слайда 7 Мы научимся определять, какую гласную мы пишем после шипящих в корне слова,
Описание слайда:

Мы научимся определять, какую гласную мы пишем после шипящих в корне слова, О или Ё.

№ слайда 8 шелк - шелка	шов желудь - желудей	шорох шепот – шептать 	крыжовник черный - ч
Описание слайда:

шелк - шелка шов желудь - желудей шорох шепот – шептать крыжовник черный - чернеть капюшон желтый - желтеть трещотка

№ слайда 9 Вывод о правописании слов: под ударением в корне слова после шипящего пишем Ё
Описание слайда:

Вывод о правописании слов: под ударением в корне слова после шипящего пишем Ё, если к данному слову можно подобрать проверочное слово с буквой Е; пишем О, если проверочного слова нет.

№ слайда 10 Лето. Поспел крыжовник. Вокруг колхозного сада ходит сторож с трещоткой. А ми
Описание слайда:

Лето. Поспел крыжовник. Вокруг колхозного сада ходит сторож с трещоткой. А мимо сада как раз проходит Жора-обжора. Этот Жора-обжора так объелся крыжовником, что у него шов на брюках лопнул. И как назло сторож с трещоткой услышал шорох. «В какую бы спрятаться чащобу?»- лихорадочно соображал Жора-обжора.

№ слайда 11 Под шорох кустов крыжовника Жора-обжора расправил шов на капюшоне, подтянул
Описание слайда:

Под шорох кустов крыжовника Жора-обжора расправил шов на капюшоне, подтянул шорты и испытал шок, услышав трещотку.

№ слайда 12 Наш “о” сегодня разозлен Шов в капюшоне сделал он. Накинув вышитый наряд, Пол
Описание слайда:

Наш “о” сегодня разозлен Шов в капюшоне сделал он. Накинув вышитый наряд, Полез за ягодами в сад, Но шов цеплялся за крыжовник, И шорох услыхал садовник.

№ слайда 13 Со словами иноязычного происхождения, которые вы видите на экране, составьте
Описание слайда:

Со словами иноязычного происхождения, которые вы видите на экране, составьте словосочетания, запишите их и объясните правописание гласной в корне после шипящих. 1. Жокей - наездник на скачке. 2. Крюшон – прохладительный напиток.

№ слайда 14 1.К одежде за воротничок Пришили этот колпачок. 2. Очень эта речь тиха, Прямо
Описание слайда:

1.К одежде за воротничок Пришили этот колпачок. 2. Очень эта речь тиха, Прямо скажем, чуть слышна. 3. На ветке – конфетки С начинкой медовой, А кожа на ветке – Породы ежовой.

№ слайда 15 4.Вновь упала на глаза Не корова, не коза, Не сосна, не ёлка, А моя же… 5.Я у
Описание слайда:

4.Вновь упала на глаза Не корова, не коза, Не сосна, не ёлка, А моя же… 5.Я у деда был в саду. Дед мне дал орех в меду. - Видишь, ульи там и тут? Новосёлы в них живут! А пронзают, будто ток, Сделав на руке ожог. - Кто же эти новосёлы? Дедушка ответил: …

№ слайда 16 6.Это платье не из ситца – Модницам в него рядиться! Что за ткань, возьми ты
Описание слайда:

6.Это платье не из ситца – Модницам в него рядиться! Что за ткань, возьми ты в толк, Щеголихи любят… 7. На поляне дуб могуч. Ветви достают до туч, Летом разрастётся он – Тень лежит со всех сторон. Дуб велик, плод мал, как ноготь. Называется он…

№ слайда 17 Найдите ошибки в правописании слов: черточка, щоки, бечевка, чорный, прическ
Описание слайда:

Найдите ошибки в правописании слов: черточка, щоки, бечевка, чорный, прическа, челка, жорнов, шерох, желтый, шол.

№ слайда 18 Вставить пропущенные буквы, графически обозначить изучаемую орфограмму. Ж...
Описание слайда:

Вставить пропущенные буквы, графически обозначить изучаемую орфограмму. Ж...лудь, ж...сткий, пч...лка, ш...рох, прич...ска, ш...пот, ч...порный, щ...чки, реш...тка, ш...в, ч...лка, ч...рствый, ш…л, крыж...вник, ч...рный, маж...рный.

№ слайда 19 Лексическая работа. Мажорный – бодрый, весёлый; (относится к музыке) Мажорно
Описание слайда:

Лексическая работа. Мажорный – бодрый, весёлый; (относится к музыке) Мажорное настроение(перен.) Чопорный (о человеке) – строгий в соблюдении правил поведения

№ слайда 20 Как называется правило, с которым мы сегодня познакомились? - Сформулируйте п
Описание слайда:

Как называется правило, с которым мы сегодня познакомились? - Сформулируйте правило. - Назовите слова-исключения из данного правила. - Какую цель мы поставили в начале урока? - Мы достигли поставленной цели? - В чем у вас было затруднение?

№ слайда 21 Я знаю в каких случаях пишется Ё, а в каких О после шипящих в корне слова. Я
Описание слайда:

Я знаю в каких случаях пишется Ё, а в каких О после шипящих в корне слова. Я могу объяснить, от чего зависит написание Ё, от чего зависит написание О в данных корнях. В самостоятельной работе у меня все получилось. Я доволен своей работой на уроке.

№ слайда 22 Знакомство со словами-исключениями иностранного происхождения: (Сказка.) В сл
Описание слайда:

Знакомство со словами-исключениями иностранного происхождения: (Сказка.) В словах-исключениях иностранного происхождения всегда пишется буква "о” в безударном положении. Чтобы легче запомнить эти слова, посмотрите на выделенные слова и послушайте шуточный рассказ: Автомобиль движется по шоссе в сторону страны Словографии. За рулем опытный шофер-шотландец. С ним рядом в машине – жонглер, жокей, переводчик Жора-обжора. Все они едут к нам в Россию на веселое шоу. Настроение у всех мажорное. Каждый занят своим делом. Жонглер жонглировал крыжов-ником. Жокей рассматривал новые шоры для лошади и обдумывал, какие лучше взять, ведь на скачках в Шотландии он слыл лучшим наездником лошадей. Жора пока не был занят своим профессиональным делом – переводом на русский язык, а поэтому он ел шоколад и запивал его крюшоном. Вдруг раздался шорох, все были шокированы происшедшим. Это у обжоры лопнул шов на шортах.

№ слайда 23 Домашнее задание. 1.Составить шуточный рассказ со славами-исключениями и с бу
Описание слайда:

Домашнее задание. 1.Составить шуточный рассказ со славами-исключениями и с буквой е после шипящих – "Шипящий детектив”. 2. Упр. № 444.

№ слайда 24
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров161
Номер материала ДВ-404921
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх