Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
1
Презентация к уроку
«Главные члены предложения», 3 класс
Выполнила учитель начальных классов Турова О.А.
2 слайд
2
Миру знаний нет предела,
Так скорей, друзья, за
ДЕЛО!
3 слайд
3
ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
подлежащее
сказуемое
Наступило февральское утро.
Ребята спешат в школу?
В классе они трудятся!
4 слайд
4
Весь урок мы открываем, исследуем, узнаём тайны родного языка.
?
5 слайд
6 слайд
6
ПЛАН:
1. Прочитать предложение.
2. Найти главные члены предложения..
3. Определить их место и связь между собой.
4. Обобщить наблюдения.
7 слайд
7
8 слайд
8
Весь урок мы открываем, исследуем, узнаём тайны родного языка.
9 слайд
10 слайд
10
… Кипели в крутом кипятке:
Картошка,
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свёкла.
Ох!..
11 слайд
1 вариант
Сом лежал на дне часами,
Шевелил во сне усами.
А на берегу реки
Жили-были рыбаки.
2 вариант
В дождь и в солнечные дни
Сети ставили они.
И спросонья на рассвете
Щука вышла и попала в сети.
12 слайд
1 вариант
Сом лежал на дне часами,
Шевелил во сне усами.
А на берегу реки
Жили-были рыбаки.
2 вариант
В дождь и в солнечные дни
Сети ставили они.
И спросонья на рассвете
Щука вышла и попала в сети.
13 слайд
13
Не понял (а). Много ошибок.
Не всё понял(а). Есть ошибки.
Понял (а), но ошибка есть
Всё понял (а). Ошибок нет. Могу объяснить другому.
14 слайд
14
с. 38-39 (памятка),
№ 424 (только в учебнике)
с. 38-39 (памятка),
Р/т № 424 все задания
с. 38-39 (памятка), выписать два предложения с несколькими подлежащими и сказуемыми
Придумать и записать по одному предложению с несколькими подлежащими и сказуемыми.
15 слайд
15
Оцените
свою работу на уроке
16 слайд
16
Успешность при выполнении самостоятельной работы
Личный вклад в «открытие нового знания»
Выполнение правил общения на уроке
Качество выполнения письменной работы в тетради
Степень активности при работе в паре (группе)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация на тему: "Главные члены предложения" выполнена к уроку русского языка в 3 классе по учебнику М. С. Соловейчик. Подойдёт к любому другому учебнику и любому УМК . Материал выстроен в деятельностной технологии, даёт все возможности для формирования универсальных учебных действий учащихся, соответствует ФГОС.
Учащиеся на уроке учатся анализировать предложение, устанавливать, о ком (о чём) говорится в предложении и что именно говорится. Выделяют в предложении главные члены предложения с указанием, какой частью речи они выражены, используют термины «главные члены предложения», «подлежащее», «сказуемое». Учатся характеризовать роль подлежащего и сказуемого в предложении, устанавливать их связь, а так же наблюдают за порядком следования главных членов и их количеством.
6 655 772 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Турова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.