Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку русского языка на тему "Словообразование имен существительных"

Презентация к уроку русского языка на тему "Словообразование имен существительных"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Словообразование имен существительных. Цель урока: углубить представление шко...
Давайте повторим! Способы словообразования имен существительных 1) Приставочн...
Схема словообразовательного анализа 1.Дайте толкование лексического значения...
Основа слова Непроизводная Производная Производящая
Какую основу мы называем непроизводной ? Непроизводная основа - это основа,...
Какую основу можно называть производящей? Производящая основа - это та основа...
Пример 1 ПЕЧНИК 1.печник –это человек, складывающий печь; 2.печник; 3.печник...
Пример 2 ПОДСВЕЧНИК 1.ПОДСВЕЧНИК – это подставка для свечи; 2.Подсвечник; 3.П...
Задание 1. Составьте и запишите словообразовательные цепочки, учитывая послед...
Задание 2. Для каждой словообразовательной цепочки выберите исходное слово. П...
Задание 7 Вспомните , о каком способе словообразования существительных идет р...
I-вариант Употребляя необходимые суффиксы, скажи ласково о следующих предмета...
В русском языке используется множество слов. Все эти слова можно разделить н...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Словообразование имен существительных. Цель урока: углубить представление шко
Описание слайда:

Словообразование имен существительных. Цель урока: углубить представление школьников о способах образования имен существительных, систематизировать их.

№ слайда 2 Давайте повторим! Способы словообразования имен существительных 1) Приставочн
Описание слайда:

Давайте повторим! Способы словообразования имен существительных 1) Приставочный 2) Суффиксальный Приставочно-суффиксальный 4) Сложение

№ слайда 3 Схема словообразовательного анализа 1.Дайте толкование лексического значения
Описание слайда:

Схема словообразовательного анализа 1.Дайте толкование лексического значения слова. 2.Найдите слово, от которого оно образовано, выделите производящую основу. 3.Укажите морфему, с помощью которой оно образовано. 4.Постройте словообразовательную цепочку. 5.Определите способ образования.

№ слайда 4 Основа слова Непроизводная Производная Производящая
Описание слайда:

Основа слова Непроизводная Производная Производящая

№ слайда 5 Какую основу мы называем непроизводной ? Непроизводная основа - это основа,
Описание слайда:

Какую основу мы называем непроизводной ? Непроизводная основа - это основа, которая состоит только из корня. Например, в слове ЗИМА основа ЗИМ- является непроизводной. Производная основа - это основа, которая состоит из корня и аффикса. Например, слово ЗИМНИЙ имеет производную основу ЗИМН-, которая членится на корень и суффикс –Н-.

№ слайда 6 Какую основу можно называть производящей? Производящая основа - это та основа
Описание слайда:

Какую основу можно называть производящей? Производящая основа - это та основа, которая «производит», то есть образует новую более сложную основу с помощью какого-нибудь аффикса. Например, основа ЗИМ- является производящей по отношению к слову ЗИМН- (ЗИМ+Н), а основа СНЕГ- является производящей по отношению к слову СНЕЖН- (СНЕГ+Н)

№ слайда 7 Пример 1 ПЕЧНИК 1.печник –это человек, складывающий печь; 2.печник; 3.печник
Описание слайда:

Пример 1 ПЕЧНИК 1.печник –это человек, складывающий печь; 2.печник; 3.печник печь + ник 4.образовано суффиксальным способом

№ слайда 8 Пример 2 ПОДСВЕЧНИК 1.ПОДСВЕЧНИК – это подставка для свечи; 2.Подсвечник; 3.П
Описание слайда:

Пример 2 ПОДСВЕЧНИК 1.ПОДСВЕЧНИК – это подставка для свечи; 2.Подсвечник; 3.ПОДСВЕЧНИК ПОД + СВЕЧА + НИК 4.Образовано приставочно-суффиксальным способом.

№ слайда 9 Задание 1. Составьте и запишите словообразовательные цепочки, учитывая послед
Описание слайда:

Задание 1. Составьте и запишите словообразовательные цепочки, учитывая последовательность образования слов друг от друга. 1)Вредный, вред, вредность; 2)Голос, голосование, голосовать; 3)Синеглазый, синий, синеглазка; 4)Интересовать, заинтересовать, интерес; 5)Водолечение, лечить, лечение.

№ слайда 10 Задание 2. Для каждой словообразовательной цепочки выберите исходное слово. П
Описание слайда:

Задание 2. Для каждой словообразовательной цепочки выберите исходное слово. Продолжите словообразовательные цепочки. … иц а ичк а … ав ый авость … яной янист ый янистость Трава, молодой, лиса, великий, вода, сестра.

№ слайда 11 Задание 7 Вспомните , о каком способе словообразования существительных идет р
Описание слайда:

Задание 7 Вспомните , о каком способе словообразования существительных идет речь и выполните задание. Составьте и запишите предложения со сложносокращенными существительными, правильно согласуя их с глаголами, данными в скобках. ГИБДД (проверил, проверила, проверило) ООН (создал, создала, создало) МИД (сообщил, сообщила, сообщило) НИИ (разработал, разработала, разработало)

№ слайда 12 I-вариант Употребляя необходимые суффиксы, скажи ласково о следующих предмета
Описание слайда:

I-вариант Употребляя необходимые суффиксы, скажи ласково о следующих предметах: Рука, берёза, ива, рябина, ночь, вода, ветер, солнце, голова, сердце, дорога, шапка, платье, стол, стул, скамья. II- вариант Употребляя необходимые суффиксы, назовите эти предметы, но только маленького размера: Нос, палец, глаз, дом, мышь, хомяк, птенец, кот, стул, лес, роща, звезда, щётка, зеркало, мыло, дерево, птица, колос, зверь

№ слайда 13 В русском языке используется множество слов. Все эти слова можно разделить н
Описание слайда:

В русском языке используется множество слов. Все эти слова можно разделить на группы по способу словообразования Вспомните из какого «строительного материала» создаются в русском языке имена существительные?


Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров328
Номер материала ДВ-081014
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх