1063892
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация к уроку русского языка по теме "Фразеологизмы".

Презентация к уроку русского языка по теме "Фразеологизмы".

Выберите документ из архива для просмотра:
_9734_Ochen__krasivaya_melodiya_bez_slov_-_muzyka_bez_slov_tak_beret_za_dushu_u_menya_ot_nee_vse_vnutri_kak_budto_razryvaetsya_i_hochetsya_plakat__muzofon.com.mp3 4.88 МБ
Малькина Г.В..ppt 6.8 МБ

Выбранный для просмотра документ Малькина Г.В..ppt

библиотека
материалов
Автор презентации : Малькина Г.В.
По лексическому значению  узнайте слово – термин. 1. Словарный состав языка 2...
5. Слова, противоположные по лексическому значению 6. Однокоренные слова, бли...
Укажите лишнее слово в ряду синонимов. 1) тщетно 2) тщательно 3) бессмысленно...
 Угадайте антонимы.
В каком ряду сочетаний слов все прилагательные употреблены в переносном значе...
Что общего и в чем различие этих текстов. . Здравствуйте, ребята! Я рада при...
«Здравствуй, племя, младое, незнакомое!» От всей души приветствую я вас! Гран...
Фразеологизмы как изобразительно-выразительное средство языка
Фразеология исследует наиболее живой, подвижный и разнообразный отряд языковы...
Фразеологизмы – это устойчивые несвободные сочетания слов. В отличие от своб...
Лексическое значение фразеологизма близко лексическому значению одного слова...
Фразеологизмы могут иметь синонимы, антонимы, омонимы Тёртый калач – стреляны...
В каком ряду не все фразеологические обороты являются синонимами? Два сапога...
К фразеологизмам левого столбика подберите фразеологизмы – антонимы из правог...
Стилистическая окраска фразеологизмов может быть: Нейтральной (время от време...
Происхождение фразеологизмов Большинство фразеологизмов исконно русского прои...
Немало фразеологизмов возникло на базе пословиц, поговорок, устойчивых сочета...
Выражения из книжного языка Многие выражения из произведений художественной л...
Заимствованные из старославянского языка 		Старославянские фразеологизмы закр...
Значительное число фразеологизмов заимствовано из древнегреческой мифологии С...
Фразеологизмы – это средства выразительности нашего языка. В основе образност...
Сфера употребления фразеологизмов 	Стили речи: Художественный Публицистически...
Речевые ошибки в употреблении фразеологизмов 1. Искажение смысла (на выпускно...
3. Смешение двух фразеологизмов (У них все было шито-крыто белыми нитками) 4....
Исправь ошибки. Правда, заключенная в стихах поэта, бьет в лицо. У Плюшкина к...
Угадай фразеологизм.
Распределите фразеологизмы на две группы в зависимости от значения, дайте наз...
Соедините обе части. Он долго не мог дать ответ	(водил за нос) Мальчик смотр...
В каком значении употреблены данные словосочетания? Это свободные словосочета...
Вадим Шефнер. Словом можно убить, словом можно спасти,     Словом можно полки...
Это тебе пригодится.
Гуляли однажды любившие друг друга парень и девушка
и забрели  на высокую кручу.
 — Ты меня любишь? — спросила девушка у парня.
 — Конечно!  — Докажи.
— Что же мне сделать, любимая?
 — Прыгни с обрыва, если любишь…
Парень понял, что всё, что он любит в этой жизни, он сейчас же потеряет, но е...
Подтолкни… — попросил он её, уже ни на что не надеясь.
Одного этого слова хватило, чтобы девушка обняла его и уже больше никогда не...
Слова играют огромную роль В нашей жизни.
Домашнее задание Упражнение № 87 стр. 51. Власенков А.И. Русский язык: Грамма...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Автор презентации : Малькина Г.В.
Описание слайда:

Автор презентации : Малькина Г.В.

2 слайд По лексическому значению  узнайте слово – термин. 1. Словарный состав языка 2
Описание слайда:

По лексическому значению  узнайте слово – термин. 1. Словарный состав языка 2. Словарный запас одного человека. 3. Слова, обозначающие одно и то же, но отличаются оттенками значения. 4.Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но различные по лексическому значению

3 слайд 5. Слова, противоположные по лексическому значению 6. Однокоренные слова, бли
Описание слайда:

5. Слова, противоположные по лексическому значению 6. Однокоренные слова, близкие по звучанию, но отличающиеся по значению. 7. Слова, вышедшие из активного употребления. 8.  Слова, употребляемые людьми определенной местности 9. Слова, употребляемые людьми определенной социальной группы

4 слайд Укажите лишнее слово в ряду синонимов. 1) тщетно 2) тщательно 3) бессмысленно
Описание слайда:

Укажите лишнее слово в ряду синонимов. 1) тщетно 2) тщательно 3) бессмысленно 4) напрасно

5 слайд  Угадайте антонимы.
Описание слайда:

Угадайте антонимы.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд В каком ряду сочетаний слов все прилагательные употреблены в переносном значе
Описание слайда:

В каком ряду сочетаний слов все прилагательные употреблены в переносном значении? 1) лисья хитрость, железная воля, каменный дом 2) холодный ум, хрустальная ваза, глубокий анализ 3) золотое сердце, тёплый приём, чистая посуда 4) потерянный взгляд, туманный намёк, дырявая память

15 слайд Что общего и в чем различие этих текстов. . Здравствуйте, ребята! Я рада при
Описание слайда:

Что общего и в чем различие этих текстов. . Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на нашем уроке. Сейчас вы ученики 1 курса, а скоро станете выпускниками. Вам предстоит получить профессию, сдать экзамены и начать трудовую жизнь. Дальнейшее развитие и процветание России во многом будет зависеть от вашего профессионализма и мастерства. Помните: вы очень нужны своей стране!

16 слайд «Здравствуй, племя, младое, незнакомое!» От всей души приветствую я вас! Гран
Описание слайда:

«Здравствуй, племя, младое, незнакомое!» От всей души приветствую я вас! Гранит науки мы грызём сейчас на первом, Не за горами и 2017 у Вас! Но оглянуться даже не успеем, Как промелькнёт горячая пора, И вы покинете родную альма-матер, Что вам счастливую путёвку в жизнь дала: Откроются пред вами все дороги, Вам предстоят великие дела, Ведь ждёт вас с распростёртыми объятьями Огромная, великая страна!!!

17 слайд Фразеологизмы как изобразительно-выразительное средство языка
Описание слайда:

Фразеологизмы как изобразительно-выразительное средство языка

18 слайд Фразеология исследует наиболее живой, подвижный и разнообразный отряд языковы
Описание слайда:

Фразеология исследует наиболее живой, подвижный и разнообразный отряд языковых явлений В.В. Виноградов

19 слайд Фразеологизмы – это устойчивые несвободные сочетания слов. В отличие от своб
Описание слайда:

Фразеологизмы – это устойчивые несвободные сочетания слов. В отличие от свободного сочетания слов у фразеологизма лексическое значение имеет не каждое слово в отдельности, а всё словосочетание в целом

20 слайд Лексическое значение фразеологизма близко лексическому значению одного слова
Описание слайда:

Лексическое значение фразеологизма близко лексическому значению одного слова Зарубить на носу – запомнить Как в воду глядеть – предвидеть За милую душу – охотно

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Фразеологизмы могут иметь синонимы, антонимы, омонимы Тёртый калач – стреляны
Описание слайда:

Фразеологизмы могут иметь синонимы, антонимы, омонимы Тёртый калач – стреляный воробей Непочатый край – раз-два и обчёлся Пустить петуха (поджечь) Пустить петуха (фальшиво спеть ноту)

23 слайд В каком ряду не все фразеологические обороты являются синонимами? Два сапога
Описание слайда:

В каком ряду не все фразеологические обороты являются синонимами? Два сапога пара, одного поля ягоды, одним миром мазаны Душа уходит в пятки, душа в душу, душа нараспашку Выжимать соки, драть шкуру, тянуть жилы Прощупывать почву, закидывать удочки, пустить пробный шар

24 слайд К фразеологизмам левого столбика подберите фразеологизмы – антонимы из правог
Описание слайда:

К фразеологизмам левого столбика подберите фразеологизмы – антонимы из правого столбика. а Хоть иголки собирай- 1 не покладая рук б Заваривать кашу - 2 воспрянуть духом в Коломенская верста - 3 как кошка с собакой г Повесить нос - 4 ни зги не видно д Жить душа в душу - 5 от горшка два вершка е Сидеть сложа руки 6 расхлёбывать кашу

25 слайд Стилистическая окраска фразеологизмов может быть: Нейтральной (время от време
Описание слайда:

Стилистическая окраска фразеологизмов может быть: Нейтральной (время от времени, находить общий язык, от мала до велика) Возвышенной (хлеб насущный, краеугольный камень) Просторечной (содрать три шкуры, воротить нос, семь пятниц на неделе)

26 слайд Происхождение фразеологизмов Большинство фразеологизмов исконно русского прои
Описание слайда:

Происхождение фразеологизмов Большинство фразеологизмов исконно русского происхождения. Они возникли на базе свободных словосочетаний в результате метафорического переосмысления: например, сматывать удочки, в мутной воде рыбу ловить Фразеологизмами стали обороты разговорно-бытовой речи – с гулькин нос, в сорочке родился

27 слайд Немало фразеологизмов возникло на базе пословиц, поговорок, устойчивых сочета
Описание слайда:

Немало фразеологизмов возникло на базе пословиц, поговорок, устойчивых сочетаний из русского фольклора Обычно фразеологизмом становится часть пословицы или поговорки. Старый воробей (Старого воробья на мякине не проведёшь), собака на сене (Собака на сене лежит, сама не ест и другим не даёт). Без знания самой пословицы такой фразеологизм не совсем понятен

28 слайд Выражения из книжного языка Многие выражения из произведений художественной л
Описание слайда:

Выражения из книжного языка Многие выражения из произведений художественной литературы стали фразеологизмами. Свежо предание, а верится с трудом Счастливые часов не наблюдают (А.С. Грибоедов) Бедность не порок (А.Н. Островский) Человек в футляре (А.П. Чехов)

29 слайд Заимствованные из старославянского языка 		Старославянские фразеологизмы закр
Описание слайда:

Заимствованные из старославянского языка Старославянские фразеологизмы закрепились в русском языке после принятия христианства. Чаще всего они имеют книжный характер, придают речи возвышенность, торжественность. В их состав могут входить устаревшие слова. Например, ищите и обрящете – «ищите и найдёте», как зеницу ока, на сон грядущий

30 слайд Значительное число фразеологизмов заимствовано из древнегреческой мифологии С
Описание слайда:

Значительное число фразеологизмов заимствовано из древнегреческой мифологии С греческими мифами связаны такие выражения: Ахиллесова пята (уязвимое место, слабая сторона) Авгиевы конюшни (очень загрязнённое место, запущенность в чем-либо) Гордиев узел (необычное решение трудного вопроса)

31 слайд Фразеологизмы – это средства выразительности нашего языка. В основе образност
Описание слайда:

Фразеологизмы – это средства выразительности нашего языка. В основе образности фразеологизмов лежат различные приёмы, например: гипербола (преувеличение) – живого места нет, пушкой не прошибёшь Литота (преуменьшение) - от горшка два вершка (вершок-старинная мера длины=4,4 см), тише воды, ниже травы

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд Сфера употребления фразеологизмов 	Стили речи: Художественный Публицистически
Описание слайда:

Сфера употребления фразеологизмов Стили речи: Художественный Публицистический Разговорный

34 слайд Речевые ошибки в употреблении фразеологизмов 1. Искажение смысла (на выпускно
Описание слайда:

Речевые ошибки в употреблении фразеологизмов 1. Искажение смысла (на выпускном вечере мы спели свою лебединую песню) 2. Нарушение состава: включение лишних или исключение необходимых слов. (главный гвоздь программы)

35 слайд 3. Смешение двух фразеологизмов (У них все было шито-крыто белыми нитками) 4.
Описание слайда:

3. Смешение двух фразеологизмов (У них все было шито-крыто белыми нитками) 4. Искажение лексического состава, замена слова (Не мудрствуя долго (надо «…лукаво»)

36 слайд Исправь ошибки. Правда, заключенная в стихах поэта, бьет в лицо. У Плюшкина к
Описание слайда:

Исправь ошибки. Правда, заключенная в стихах поэта, бьет в лицо. У Плюшкина крестьяне помирают, как мухи. Среди художественных средств поэмы особую роль имеют сравнения. Сразу же после приезда Базарова жизнь в имении Кирсановых начала бить другим ключом. Фамусов не любит долго заниматься делами, у него заведен такой обычай: «Подписано, так и с плеч долой».

37 слайд Угадай фразеологизм.
Описание слайда:

Угадай фразеологизм.

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд
Описание слайда:

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд
Описание слайда:

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд
Описание слайда:

46 слайд
Описание слайда:

47 слайд
Описание слайда:

48 слайд
Описание слайда:

49 слайд Распределите фразеологизмы на две группы в зависимости от значения, дайте наз
Описание слайда:

Распределите фразеологизмы на две группы в зависимости от значения, дайте название группам, определите значение фразеологизмов. вне себя, бровью не шевельнуть, выйти из себя, в ус не дует, довести до белого каления, ноль внимания, под горячую руку, рвать и метать, устроить сцену, и как с гуся вода, махнуть рукой, моя хата с краю, стоять в стороне, хоть бы что, метать гром и молнии, хоть трава не расти.

50 слайд Соедините обе части. Он долго не мог дать ответ	(водил за нос) Мальчик смотр
Описание слайда:

Соедините обе части. Он долго не мог дать ответ (водил за нос) Мальчик смотрел на изображение , как (сидеть на шее) у родителей Товарищ не говорил правды, всех нас …(вставляет палки в колеса) Юноша с детства приучен к труду, он не будет ( баран на новые ворота) Верят в мои успехи люди, но есть и такие, …(.сел в калошу) Однажды в гостях я поставил себя в неловкое положение, иначе говоря, .(тянул кота за хвост.)

51 слайд В каком значении употреблены данные словосочетания? Это свободные словосочета
Описание слайда:

В каком значении употреблены данные словосочетания? Это свободные словосочетания или это фразеологизмы? Что нужно сделать, чтобы понять значение? Без пяти минут Откуда ветер дует Держать камень за пазухой Правая рука На разных языках На глаз Намылить голову

52 слайд Вадим Шефнер. Словом можно убить, словом можно спасти,     Словом можно полки
Описание слайда:

Вадим Шефнер. Словом можно убить, словом можно спасти,     Словом можно полки за собой повести.     Словом можно продать, и предать, и купить,     Слово можно в разящий свинец перелить.

53 слайд Это тебе пригодится.
Описание слайда:

Это тебе пригодится.

54 слайд
Описание слайда:

55 слайд
Описание слайда:

56 слайд
Описание слайда:

57 слайд
Описание слайда:

58 слайд
Описание слайда:

59 слайд
Описание слайда:

60 слайд
Описание слайда:

61 слайд
Описание слайда:

62 слайд
Описание слайда:

63 слайд
Описание слайда:

64 слайд
Описание слайда:

65 слайд
Описание слайда:

66 слайд
Описание слайда:

67 слайд
Описание слайда:

68 слайд
Описание слайда:

69 слайд
Описание слайда:

70 слайд
Описание слайда:

71 слайд
Описание слайда:

72 слайд
Описание слайда:

73 слайд
Описание слайда:

74 слайд Гуляли однажды любившие друг друга парень и девушка
Описание слайда:

Гуляли однажды любившие друг друга парень и девушка

75 слайд и забрели  на высокую кручу.
Описание слайда:

и забрели  на высокую кручу.

76 слайд  — Ты меня любишь? — спросила девушка у парня.
Описание слайда:

 — Ты меня любишь? — спросила девушка у парня.

77 слайд  — Конечно!  — Докажи.
Описание слайда:

 — Конечно!  — Докажи.

78 слайд — Что же мне сделать, любимая?
Описание слайда:

— Что же мне сделать, любимая?

79 слайд  — Прыгни с обрыва, если любишь…
Описание слайда:

 — Прыгни с обрыва, если любишь…

80 слайд Парень понял, что всё, что он любит в этой жизни, он сейчас же потеряет, но е
Описание слайда:

Парень понял, что всё, что он любит в этой жизни, он сейчас же потеряет, но его не страшила смерть — он боялся потерять её. Он долго не решался шагнуть в пустоту — так как сильно любил её, но по той же самой причине не мог и остаться.

81 слайд Подтолкни… — попросил он её, уже ни на что не надеясь.
Описание слайда:

Подтолкни… — попросил он её, уже ни на что не надеясь.

82 слайд Одного этого слова хватило, чтобы девушка обняла его и уже больше никогда не
Описание слайда:

Одного этого слова хватило, чтобы девушка обняла его и уже больше никогда не проверяла их любовь.    

83 слайд Слова играют огромную роль В нашей жизни.
Описание слайда:

Слова играют огромную роль В нашей жизни.

84 слайд Домашнее задание Упражнение № 87 стр. 51. Власенков А.И. Русский язык: Грамма
Описание слайда:

Домашнее задание Упражнение № 87 стр. 51. Власенков А.И. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи.

Общая информация

Номер материала: ДВ-206678

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.