Презентация к уроку русского языка по теме: "Сложносокращённые слова"( 6 класс)

• 1 слайд

  ГБОУ «Школа №904»
  Г. Москва 2016 год
  Сложносокращенные слова и их значение
  в современном русском языке?
  Выполнил: Степин Дмитрий Дмитриевич,
  ученик 7 класса «Б»,
  домашний адрес:
  ул. Бакинская, 23-38
  тел. [phone]
  Научный руководитель:
  преподаватель русского языка и литературы
  Вепринцева Евгения Геннадиевна
  

• 2 слайд

  Объект исследования:
  
  Сложносокращенные, «усеченные» слова.
  ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ:
  научная литература: М. Д. Аксёнова «Знаем ли мы русский язык?», К. И. Чуковский «Живой как жизнь», Д. И. Алексеев «Сокращенные слова в русском языке»;
  художественная литература: Г. Белых и Л. Пантелеев «Республика ШКИД», М. Зощенко фельетон «О вывесках», М. А. Булгаков «Три копейки», В. В. Маяковский
  стихотворения «Прозаседавшиеся», «Изобретательная семидневка».
  
  

• 3 слайд

  Проблема:
  В наше время стремление к краткости, экономности речи привело к появлению коротеньких словечек, представляющих собой сокращение отдельных слов. Люди используют эти сокращенные слова в разговорной речи и при письме. Хорошо ли это для русского языка?
  

• 4 слайд

  
  Гипотеза:
  Мы встречаемся с сокращенными словами повседневно. Рождаются они в непринужденной речи, в узкой социальной среде, чаще всего среди молодежи как сознательное нарушение нормы, протест против нее. Большая часть сокращений прочно вошли в русский язык. Они ему необходимы, без них подчас невозможно общаться. Однако, повсеместное использование сокращений, может привести к деформации классического русского языка.
  
  

• 5 слайд

  Актуальность:
  Стремительный ритм жизни заставляет нас экономить время буквально на всем. Язык под нас подстраивается и тоже стремиться к упрощению. Интересно узнать историю возникновения сокращенных слов и выяснить необходимость использования таких слов в современном языке.
  
  

• 6 слайд

  Методы исследования:
  изучение и обработка справочной, научной и художественной литературы, интернет - источников;
  анкетирование, анализ результатов и составление диаграмм.
  
  

• 7 слайд

  Цель:
  Выяснить, что такое сложносокращенные слова, способы их образования и сферы применения. Используются ли сокращения в современном русском языке? Пользуемся ли мы сокращенными словами в разговорной речи и при письме?
  Не приведет ли повсеместное использование сокращений к искажению классического русского языка?
  
  

• 8 слайд

  План:
  I. Теоретическая часть:
  1)История появления и широкого распространения сокращений;
  2) Виды сокращений и общие требования к ним;
  3) Современный язык и сокращенные слова в наши дни;
  II. Исследование. Практическая часть:
  1)Поиск сокращенных слов в текстах М. Булгакова,
  В. Маяковского, М. Зощенко, Г. Белых и Л. Пантелеева;
  2) Сокращения, используемые в наши дни и их значение;
  3) Анализ сокращений;
  4) Анкетирование и составление диаграмм;
  5)Выводы;
  III. Творческая часть.
  Библиография.
  
  
  

• 9 слайд

  Сложносокращённые слова — это слова, составленные из сокращённых начальных элементов (морфем) словосочетания;
  Аббревиатура — слово, образованное сокращением слова или словосочетания и читаемое по алфавитному названию начальных букв или по начальным звукам слов, входящих в него.
  
  
  

• 10 слайд

  Виды сокращений
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Сферы использования сокращений
  

• 14 слайд

  СОКРАЩЕННЫЕ НАЗВАНИЯ ОКРУГОВ
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  ЦМАМЛС – Центральный московский архив – музей личных собраний,
  
  ДЖКХ и БГМ – Департамент жилищно – коммунального хозяйства и благоустройства города Москвы.
  
  ГНИИХТЭОС – Государственный научно- исследовательский институт химии и технологии элементоорганических соединений.
  
  МСКБАЛиСС – Московское специальное конструкторское бюро автоматических линий и специальных станков.
  
  ОПТ ИПЛИТ – Отделение перспективных лазерных технологий Института проблем лазерных и информационных технологий.
  
  ВНИОПТУСХ – Всероссийский научно-исследовательский институт организации производства, труда и управления в сельском хозяйстве.
  
  ЦНИИС и ЧЛХ – Центральный научно – исследовательский институт стоматологии и челюстно – лицевой хирургии.
  

• 17 слайд

  
  
  Выводы:
  
  
  
  
  
  
  
  
  Трудно представить жизнь современных людей без сокращений.
  
  
  - Люди пользуются сокращениями для экономии своего времени.
  Люди сокращают слова для того, чтобы уложить в небольшое сообщение максимум информации. Человеку становятся не нужны грамотно построенные предложения и содержательные фразы.
  
  - Сокращения влияют на нашу речь. Очень часто приходится слышать от любителей посидеть в сети или по smsить, исковерканные фразы и обрывки слов. Иногда вообще не понятно о чем они говорят.
  
  - Использование сокращений может привести к тому, что мы забудем классический русский язык.
  

• 18 слайд

  Анализ анкетирования:
  
  1 вопрос
  Как часто вы пользуетесь сокращенными словами при разговоре и письме?
  
  

• 19 слайд

  2 вопрос
  Что означает аббревиатура «ЧП»?
  
  

• 20 слайд

  3 вопрос
  Что означает аббревиатура «ПК»?
  

• 21 слайд

  4 вопрос
  Как расшифровывается аббревиатура «ГБОУ СОШ»?
  
  

• 22 слайд

  Выводы:
  
  1.В наше время стремление к краткости речи привело к появлению коротеньких словечек, представляющих собой сокращение отдельных слов.
  Мы встречаемся с сокращениями повседневно на улицах наших городов.
  Рождаются они среди молодежи как сознательное нарушение нормы, протест против нее. Главная причина употребления таких слов - тяготение к необычности, словесным новшествам и сокращениям.
  
  
  
  
  
  

• 23 слайд

  выводы:
  2. Большая часть сокращенных слов прочно входит в русский язык. Это может привести к деформации классического русского языка в нашей речи, а также безграмотности и не способности правильно выражать свои мысли.
  
  
  
  

• 24 слайд

  Творческая часть
  ***
   ВУЗ, ГУМ, ЦУМ и Мосгаз,
  ФСБ и спецназ.
  ВГИК, рыбхоз и совхоз,
  МГУ и колхоз.
  ***
  ОВД, ОМОН, ООН,
  ПДД и ОДОН.
  СНИЛС, СПАМ, ТАСС и СОГАЗ,
  ЦСКА и КАМАЗ.
  ***
  МГИМО и ВГИК,
  МАРХИ и РУДН.
  МАДИ, РАТИ, ИГА,
  МАИ и МИРЭА.
  
  

• 25 слайд

  Библиография:
  К. Чуковский «Живой как жизнь»
  Издательство «АСТ», Москва, 2009 г.,
  М. Д. Аксёнова «Знаем ли мы русский язык?»
  Издательство «Центрполиграф», 2012 г.,
  Д. И. Алексеев «Сокращенные слова в русском языке» Москва, Издательство «Либроком» 2010 г.,
  Г. Белых и Л. Пантелеев «Республика ШКИД»,
  М. Зощенко фельетон «О вывесках»,
  М. А. Булгакова «Три копейки»,
  В. В. Маяковский стихотворения «Прозаседавшиеся», «Изобретательная семидневка».
  Интернет – источник.
  
  

• 26 слайд

  
  Спасибо за внимание!