857260
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку русского языка по теме "Употребление местоимений в косвенных падежах" в 3 классе

Презентация к уроку русского языка по теме "Употребление местоимений в косвенных падежах" в 3 классе

библиотека
материалов
СШ имени М.В. Ломоносова Урок русского языка «Употребление местоимений в косв...
Я, ты, он, она! Вместе- целая страна! Вместе - дружная семья! В слове “мы”-...
 «Употребление местоимений в косвенных падежах» Тема урока:
Ямы-[йамы] я-мы- 2 слога [й]-согл.,звон, непарн.мяг.непар.звук [а]-глас,удар....
Фронтальный опрос Что такое местоимение? С какой группой местоимений мы позна...
я о е е о о о о о и за . ц	к . рова	м . дведь п . тух	с . бака	с . рока в . р...
Какие падежи мы знаем? Какой падеж является начальной формой? Какие падежи на...
Какое местоимение состоит из двух предлогов? Какое местоимение читается слева...
И.п 	 кто?	 она	 что? 	 оно Р.п	 кого?	 её	 чего? 	 его Д.п	 кому? 	 ей 	 че...
1). На какие 2 группы делятся животные по образу жизни? 2). Чем питаются живо...
Животные бывают дикими и домашними. Животные питаются травой, плодами растен...
Животные бывают дикими и домашними. Они питаются травой, плодами растений, др...
местоимение место имени Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я д...
Питомец- чей- нибудь воспитанник. (заботиться о своём питомце). Поди- наверно...
Упр. 458 Я часто думаю о нём. Давно тебя ищу. П.п. Р.п.
Морфологический разбор Верный – имя прилаг. (какой?) Н.ф.верный, М.р., ед.чис...
У (я) собака заболела, Целый день она совсем не ела, Целый день в углу своём...
Проверь себя! У меня собака заболела, Целый день она совсем не ела, Целый ден...
Открой секрет ! Поменять, любимый, синего, ананас, мнение, намёк, квас, стих,...
Открой секрет ! ПоМЕНЯть, любИМый, синЕГО, анаНАС, МНЕние, НАМёк, кВАС, стИХ,...
Тест 1. Найди лишнее: а) я б) ты в) как г) она
2. Найди признак личного местоимения: а) Называет предмет б) Указывает на пре...
3. Каким членом предложения является местоимение? Он долго ходил около школы...
4.Сосчитай количество местоимений: Как, без, он, у, я, ты, от, мы, до, вы, пр...
Проверь! в б б в
Я и МЫ, ТЫ и ВЫ, ОН, ОНА, ОНО, ОНИ – Все слова отличные, Важные и личные. Это...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд СШ имени М.В. Ломоносова Урок русского языка «Употребление местоимений в косв
Описание слайда:

СШ имени М.В. Ломоносова Урок русского языка «Употребление местоимений в косвенных падежах» 3 класс

2 слайд Я, ты, он, она! Вместе- целая страна! Вместе - дружная семья! В слове “мы”-
Описание слайда:

Я, ты, он, она! Вместе- целая страна! Вместе - дружная семья! В слове “мы”- 100 тысяч “я”!

3 слайд  «Употребление местоимений в косвенных падежах» Тема урока:
Описание слайда:

«Употребление местоимений в косвенных падежах» Тема урока:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Ямы-[йамы] я-мы- 2 слога [й]-согл.,звон, непарн.мяг.непар.звук [а]-глас,удар.
Описание слайда:

Ямы-[йамы] я-мы- 2 слога [й]-согл.,звон, непарн.мяг.непар.звук [а]-глас,удар.зв. м [м]-согл.,звон.,непарн,тв.парн.звук а [а]-глас.,безуд.звук 3 буквы, 4 звука, 2 глас,2 согл. ⁄ я

6 слайд Фронтальный опрос Что такое местоимение? С какой группой местоимений мы позна
Описание слайда:

Фронтальный опрос Что такое местоимение? С какой группой местоимений мы познакомились? Для чего существуют местоимения в речи? Как изменяются местоимения? Назовите личные местоимения Почему их объединили в группу «личных местоимений»?

7 слайд я о е е о о о о о и за . ц	к . рова	м . дведь п . тух	с . бака	с . рока в . р
Описание слайда:

я о е е о о о о о и за . ц к . рова м . дведь п . тух с . бака с . рока в . р . бей в . рона л . сица

8 слайд Какие падежи мы знаем? Какой падеж является начальной формой? Какие падежи на
Описание слайда:

Какие падежи мы знаем? Какой падеж является начальной формой? Какие падежи называются косвенными? Назовите вопросы косвенных падежей?

9 слайд Какое местоимение состоит из двух предлогов? Какое местоимение читается слева
Описание слайда:

Какое местоимение состоит из двух предлогов? Какое местоимение читается слева направо, и справа налево без изменений?

10 слайд И.п 	 кто?	 она	 что? 	 оно Р.п	 кого?	 её	 чего? 	 его Д.п	 кому? 	 ей 	 че
Описание слайда:

И.п кто? она что? оно Р.п кого? её чего? его Д.п кому? ей чему? ему В.п кого? её что? его Т.п кем? ею чем? им П.п. о ком? о ней о чём? о нём

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд 1). На какие 2 группы делятся животные по образу жизни? 2). Чем питаются живо
Описание слайда:

1). На какие 2 группы делятся животные по образу жизни? 2). Чем питаются животные? 3). В какое время года могут выводиться детёныши у животных?

13 слайд Животные бывают дикими и домашними. Животные питаются травой, плодами растен
Описание слайда:

Животные бывают дикими и домашними. Животные питаются травой, плодами растений, другими животными. У животных могут выводиться детёныши в любое время года.

14 слайд Животные бывают дикими и домашними. Они питаются травой, плодами растений, др
Описание слайда:

Животные бывают дикими и домашними. Они питаются травой, плодами растений, другими животными . У них могут выводиться детёныши в любое время года.

15 слайд местоимение место имени Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я д
Описание слайда:

местоимение место имени Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я делу отдаюсь сполна, Я заменяю имена!

16 слайд Питомец- чей- нибудь воспитанник. (заботиться о своём питомце). Поди- наверно
Описание слайда:

Питомец- чей- нибудь воспитанник. (заботиться о своём питомце). Поди- наверное, вероятно

17 слайд Упр. 458 Я часто думаю о нём. Давно тебя ищу. П.п. Р.п.
Описание слайда:

Упр. 458 Я часто думаю о нём. Давно тебя ищу. П.п. Р.п.

18 слайд Морфологический разбор Верный – имя прилаг. (какой?) Н.ф.верный, М.р., ед.чис
Описание слайда:

Морфологический разбор Верный – имя прилаг. (какой?) Н.ф.верный, М.р., ед.число, и.п Втор.член -определение 3

19 слайд У (я) собака заболела, Целый день она совсем не ела, Целый день в углу своём
Описание слайда:

У (я) собака заболела, Целый день она совсем не ела, Целый день в углу своём сидела. Я налил (она) в блюдечко микстуру, Положил отличную котлету, Я измерил (она) температуру, Нет её…. Собаки тоже нету. Просто я мечтаю о собаке, Я всю жизнь хотел (она )иметь, Если б у меня была собака, Я бы не позволил ей болеть.

20 слайд Проверь себя! У меня собака заболела, Целый день она совсем не ела, Целый ден
Описание слайда:

Проверь себя! У меня собака заболела, Целый день она совсем не ела, Целый день в углу своём сидела. Я налил ей в блюдечко микстуру, Положил отличную котлету, Я измерил ей температуру, Нет её…. Собаки тоже нету. Просто я мечтаю о собаке, Я всю жизнь хотел её иметь, Если б у меня была собака, Я бы не позволил ей болеть.

21 слайд Открой секрет ! Поменять, любимый, синего, ананас, мнение, намёк, квас, стих,
Описание слайда:

Открой секрет ! Поменять, любимый, синего, ананас, мнение, намёк, квас, стих, дремучий. 1 вариант 2 вариант

22 слайд Открой секрет ! ПоМЕНЯть, любИМый, синЕГО, анаНАС, МНЕние, НАМёк, кВАС, стИХ,
Описание слайда:

Открой секрет ! ПоМЕНЯть, любИМый, синЕГО, анаНАС, МНЕние, НАМёк, кВАС, стИХ, дрЕМУчий. ТЫква, корОНы, агрОНОм, ВЫставка, Ягода, пласТЫрь, ВЫбор, МЫло, пОНИмание.

23 слайд Тест 1. Найди лишнее: а) я б) ты в) как г) она
Описание слайда:

Тест 1. Найди лишнее: а) я б) ты в) как г) она

24 слайд 2. Найди признак личного местоимения: а) Называет предмет б) Указывает на пре
Описание слайда:

2. Найди признак личного местоимения: а) Называет предмет б) Указывает на предмет, не называя его в) Указывает на действие предмета г) Служит для связи слов в предложении

25 слайд 3. Каким членом предложения является местоимение? Он долго ходил около школы
Описание слайда:

3. Каким членом предложения является местоимение? Он долго ходил около школы. а) Сказуемым б) Подлежащим в) Определением г) Дополнением

26 слайд 4.Сосчитай количество местоимений: Как, без, он, у, я, ты, от, мы, до, вы, пр
Описание слайда:

4.Сосчитай количество местоимений: Как, без, он, у, я, ты, от, мы, до, вы, про, они. а) 4 б) 5 в) 6 г) 7

27 слайд Проверь! в б б в
Описание слайда:

Проверь! в б б в

28 слайд Я и МЫ, ТЫ и ВЫ, ОН, ОНА, ОНО, ОНИ – Все слова отличные, Важные и личные. Это
Описание слайда:

Я и МЫ, ТЫ и ВЫ, ОН, ОНА, ОНО, ОНИ – Все слова отличные, Важные и личные. Это, без сомнения, Все местоимения.

29 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-101983

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.