Презентация к уроку русского языка по теме"Сложные и простые предложения.Знаки препинания в предложениях".

• 1 слайд

  Урок русского языка
  3 класс
  «Простое и сложное предложение. Знаки препинания в предложениях.»
  

• 2 слайд

  Привествие
  Я желаю тебе сегодня добра.
  Ты желаешь мне сегодня добра.
  Мы желаем друг другу сегодня добра.
  Если тебе будет трудно, я тебе помогу!
  
  

• 3 слайд

  Сообщение о простом и сложном предложении
  По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными, побудительными) (По интонации предложения могут быть восклицательными и невосклицательными) (Подлежащее и сказуемое – это главные члены предложения) (Члены предложения, которые не являются главными ,называются второстепенными членами предложения) (Члены предложения, которые отвечают на один вопрос и относятся к одному члену предложения, называются однородными) (Запятая разделяет однородные члены предложения) ( Запятая не ставиться между однородными членами предложения, если их соединяет союз и). (Части сложного предложения разделяются запятой)
  

• 4 слайд

  Словарная работа.
  М…г..зине,кил..гра…а,мы,купили,в,два,...пельсинов,л…мон, …дин, и.
  Распускаются, лист...я, цв...ты, дер...вьях, м...л...дые, в...сной, по...вляются, на
  
  из слов 1 строки - простое предложение с однородными членами;
  из слов 2 строки - сложное предложение.
  
  
  
  

• 5 слайд

  Самопроверка
  В магазине мы купили два килограмма апельсинов и один лимон.
  Весной на деревьях появляются молодые листья, распускаются цветы.
  

• 6 слайд

  Работа в группах
  1-я группа. Найти и выписать простые предложения .выделить грамматическую основу.
  Берёзки надели золотые платья и стоят …Листья клёна разрумянились, а сосны остались зелёными. Густая листва дуба как медь. Пёстрый ковёр шуршал под ногами.
  
  • 2 группа:• Исследовать текст. Найти и выписать сложные предложения. Выделить грамматическую основу. Дать характеристику сложному предложению. Составить схему предложения
  • В лесу стоит тишина, идёт мелкий дождь. Деревья давно сбросили листья, мокрая листва не шуршит под ногами. Под кустом в траве ежиха устроила гнездо. •
  
  3 группа:
  Исследовать текст. Найти и выписать сложное и простое предложения. Выделить грамматическую основу. Составить схему предложения. Сделать вывод, чем отличается сложное предложение от простого .
  Осенний лес стоял в золотистых красках, ласково светило солнышко. Зашумел в лесу дождь, полетели листочки иволгами по ветру. Позолотили они дорожки и тропинки.
  
  
  

• 7 слайд

  Физминутка
  Чтобы глазки твои зорче были,
  Чтоб в очках тебе не ходить,
  Эти лёгкие движенья
  Предлагаю повторить.
  Вдаль посмотрим и под ноги,
  Вправо, влево побыстрей.
  Удивимся – что такое?
  И закроем их скорей.
  А теперь по кругу быстро,
  Словно стрелочка часов,
  Проведём глазами дружно
  Ну, а дальше – БУДЬ ЗДОРОВ!
  
  

• 8 слайд

  Разноуровневые задания
  1 уровень.
  Списать текст. Выделить грамматическую основу.
  • Наступил сентябрь, весь месяц стоят холодные дни. На берёзах пожелтели листья, а ели стоят зелёные. Душистые рыжики, жёлтые опята давно ждут грибников.
  • 2 уровень
  • Запишите предложения. Выделите грамматическую основу. Обозначьте, какой частью речи выражены главные члены предложения.
  • • Наступила осень, смолкли птичьи голоса. Сильный ветер рвёт листья с деревьев. На полянах краснеют ягоды рябины, дрозды перелетают с дерева на дерево.
  

• 9 слайд

  Разноуровневые задания
  • • .3 уровень
  - Из данных слов составьте сложные предложения. Выделите грамматическую основу. Сделайте вывод, чем отличается сложное предложение от простого?
  • • осень Наступила, листья, разноцветные, над ,летят, поляной.
  • льют Часто дожди, под, елью, ёжик, в ,уснул, траве.
  
  

• 10 слайд

  Тест на проверку знаний
  Выбери правильный ответ.
  Предложение не может существовать:
  1) Без второстепенных членов;
  2) Без однородных членов предложения;
  3) Без грамматической основы;
  

• 11 слайд

  Проверяем
  Выбери правильный ответ.
  Предложение не может существовать:
  1) Без второстепенных членов;
  2) Без однородных членов предложения;
  3) Без грамматической основы;
  

• 12 слайд

  Определите вид предложения
  (знаки препинания не расставлены):
  
  Дул легкий ветерок и падал снежок.
  
  1) Простое
  2) Простое с однородными членами
  3) Сложное
  

• 13 слайд

  Определите вид предложения
  (знаки препинания не расставлены):
  
  Дул легкий ветерок и падал снежок.
  
  1) Простое
  2) Простое с однородными членами
  3) Сложное
  
  

• 14 слайд

  Найдите среди данных предложений сложные (знаки препинания не расставлены):
  
  1) Утенок узнал этих прекрасных птиц и его охватила какая-то непонятная грусть.
  2) Всем нашлась возле шара работа а Незнайка только ходил вокруг да посвистывал.
  3) Шар налетел на что-то твердое и лопнул с оглушительным треском.
  4) Незнайка уже начал пускать пузыри но к нему подоспел Знайка.
  
  

• 15 слайд

  5. Найдите среди данных предложений сложные (знаки препинания не расставлены):
  
  1) Утенок узнал этих прекрасных птиц и его охватила какая-то непонятная грусть.
  2) Всем нашлась возле шара работа а Незнайка только ходил вокруг да посвистывал.
  3) Шар налетел на что-то твердое и лопнул с оглушительным треском.
  4) Незнайка уже начал пускать пузыри но к нему подоспел Знайка.
  
  

• 16 слайд

  Найдите предложения с пунктуационной ошибкой.
  
  1) Я беру лодку, и иду к реке.
  2) Ветер срывал листья с деревьев, и дорожки сада усыпал разноцветным ковром.
  3) Я поднял глаза и увидел белку.
  4) С реки мы вернулись к ужину а туристы заночевали в палатках в лесу.
  
  
  

• 17 слайд

  Найдите предложения с пунктуационной ошибкой.
  
  1) Я беру лодку, и иду к реке.
  2) Ветер срывал листья с деревьев, и дорожки сада усыпал разноцветным ковром.
  3) Я поднял глаза и увидел белку.
  4) С реки мы вернулись к ужину а туристы заночевали в палатках в лесу.
  

• 18 слайд

  Графический диктант
  1) Между однородными членами всегда ставится запятая.
  2) Сложное предложение состоит из двух и более основ
  3) Это схема простого предложения с однородными членами:
  [ ___ ═ ] , [ _____ ═ ].
  4) Перед союзом и всегда ставится запятая.
  5) В простом предложении с однородными членами и в сложном предложении перед союзами а, но всегда ставится запятая.
  Проверьте по эталону: - + - - +
  

• 19 слайд

  Домашнее задание
  1. Повторить всё, что изучили о предложении, по ключевым словам в порядке разбора предложения.
  2. Упр. 163 («Дидактический материал»).
  
  

• 20 слайд

  Спасибо за сотрудничество!