Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку русского языка, посвященному памяти Е.И. Никитиной. Урок развития речи в 5 классе "Рассуждать- значит доказывать"

Презентация к уроку русского языка, посвященному памяти Е.И. Никитиной. Урок развития речи в 5 классе "Рассуждать- значит доказывать"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
МБОУ «Средняя школа № 53 имени заслуженного учителя Российской Федерации И.В....
Екатерина Ивановна Никитина Заслуженный учитель, методист, автор книг по раз...
УЧИТЕЛЬ УЧИТЕЛЕЙ Имя Екатерины Ивановны Никитиной известно многим поколениям...
Эти книги – настоящая помощь словесникам страны, работающим над развитием ре...
Тот, кто жил для вещей, Всё теряет с последним дыханьем. Тот, кто жил для лю...
Тот, кто жил для вещей, Всё теряет с последним дыханьем. Тот, кто жил для лю...
- мне нужно научиться.. Сегодня на уроке -мы будем говорить о типе речи… Рас...
РАС-СУЖД-ЕНИ-Е Тема урока Рассуждать- значит доказывать
Упражнение1. Прочитайте слова и выражения, при помощи которых обычно связыва...
Упражнение1 Тезис: 2,3,6,9 Аргументы: 7,8,10 3. Вывод: 1,4,5 Сверьте свои отв...
Лингвистическая зарядка
Упражнение 2 Дни недели рассказывают о себе Каждый народ по-своему называл дн...
Тезис В русском языке названия дням недели даны не случайно. Докажем это… Арг...
Рефлексия Сегодня на уроке мы говорили о… Мы учились (что делать?)… Особенно...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. §90. Написать сочинение-рассуждение на тему по выбору: 1 У...
Спасибо за урок!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ «Средняя школа № 53 имени заслуженного учителя Российской Федерации И.В.
Описание слайда:

МБОУ «Средняя школа № 53 имени заслуженного учителя Российской Федерации И.В.Исакова» г. Ульяновска Урок развития речи в 5 классе «РАССУЖДАТЬ – ЗНАЧИТ ДОКАЗЫВАТЬ», посвященный памяти Е.И. Никитиной Учитель: Батаева О.Н. Ульяновск 2016

№ слайда 2 Екатерина Ивановна Никитина Заслуженный учитель, методист, автор книг по раз
Описание слайда:

Екатерина Ивановна Никитина Заслуженный учитель, методист, автор книг по развитию речи, профессор, доктор педагогических наук, почётный гражданин Ульяновской области (25.08.1923 – 18.02.2006)

№ слайда 3 УЧИТЕЛЬ УЧИТЕЛЕЙ Имя Екатерины Ивановны Никитиной известно многим поколениям
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ УЧИТЕЛЕЙ Имя Екатерины Ивановны Никитиной известно многим поколениям учителей не только в России, но и далеко за ее пределами. После окончания семилетки - педагогическое училище, затем учеба в Ульяновском педагогическом институте, который Екатерина Ивановна с отличием закончила в 1946 г. Много лет она работала в школах Ульяновска. В 1959 г. ей было присвоено звание Заслуженного учителя школ РСФСР. С 1963 г. Екатерина Ивановна преподавала на кафедре русского языка Ульяновского государственного педагогического института. До последних дней жизни Е.И. Никитина вела плодотворную исследовательскую, учебную работу, писала новые книги и статьи.

№ слайда 4 Эти книги – настоящая помощь словесникам страны, работающим над развитием ре
Описание слайда:

Эти книги – настоящая помощь словесникам страны, работающим над развитием речи школьников Всего Е.И. Никитиной написано свыше 100 книг и десятки методических пособий к ним.

№ слайда 5 Тот, кто жил для вещей, Всё теряет с последним дыханьем. Тот, кто жил для лю
Описание слайда:

Тот, кто жил для вещей, Всё теряет с последним дыханьем. Тот, кто жил для людей, После смерти живёт средь живых. В. Шефнер

№ слайда 6 Тот, кто жил для вещей, Всё теряет с последним дыханьем. Тот, кто жил для лю
Описание слайда:

Тот, кто жил для вещей, Всё теряет с последним дыханьем. Тот, кто жил для людей, После смерти живёт средь живых. Как вы понимаете эти строки? Согласны ли вы с автором? Почему? Какой тип речи (описание, повествование, рассуждение) вы использовали при ответе на вопросы? Я согласен с автором в том, что… Потому что….

№ слайда 7 - мне нужно научиться.. Сегодня на уроке -мы будем говорить о типе речи… Рас
Описание слайда:

- мне нужно научиться.. Сегодня на уроке -мы будем говорить о типе речи… Рассуждение - мне нужно узнать… особенности , признаки , структуру и лексические средства данного типа речи. Рассуждать, создавать тексты-рассуждения

№ слайда 8 РАС-СУЖД-ЕНИ-Е Тема урока Рассуждать- значит доказывать
Описание слайда:

РАС-СУЖД-ЕНИ-Е Тема урока Рассуждать- значит доказывать

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Упражнение1. Прочитайте слова и выражения, при помощи которых обычно связыва
Описание слайда:

Упражнение1. Прочитайте слова и выражения, при помощи которых обычно связываются части рассуждения. Какие из них используются для связи тезиса и доказательств, доказательств и вывода? Распределите их по пунктам композиции текста-рассуждения. Средства связи частей рассуждения. 1. Обобщим все сказанное 2. Докажем это… 3. Это можно доказать так ( следующим образом) 4. Таким образом,… 5. Следовательно,… 6. Это объясняется следующим 7. Во-первых,… Во-вторых,… В- третьих,….. 8. К примеру (например),…. 9. Почему? И вот почему… 10. И наконец,…

№ слайда 11 Упражнение1 Тезис: 2,3,6,9 Аргументы: 7,8,10 3. Вывод: 1,4,5 Сверьте свои отв
Описание слайда:

Упражнение1 Тезис: 2,3,6,9 Аргументы: 7,8,10 3. Вывод: 1,4,5 Сверьте свои ответы по эталону

№ слайда 12 Лингвистическая зарядка
Описание слайда:

Лингвистическая зарядка

№ слайда 13 Упражнение 2 Дни недели рассказывают о себе Каждый народ по-своему называл дн
Описание слайда:

Упражнение 2 Дни недели рассказывают о себе Каждый народ по-своему называл дни недели. В русском языке тоже есть специальные названия для каждого дня. И названия эти даны были не случайно: дни недели могут сами рассказать о себе. Сформулируйте основную мысль этого текста – тезис, который надо будет доказать Используя справочные материалы и собственный опыт, подберите аргументы, иллюстрирующие происхождение названий дней недели в русском языке. Употребите необходимые лексические средства. Сделайте вывод-заключение, грамотно его оформив. Прочитайте полученный текст-рассуждение. Оцените работу одноклассников, обосновав свое мнение.

№ слайда 14 Тезис В русском языке названия дням недели даны не случайно. Докажем это… Арг
Описание слайда:

Тезис В русском языке названия дням недели даны не случайно. Докажем это… Аргументы Во-первых,.. во-вторых,.. Например,.. Из этого следует, что… Вывод Таким образом,… Обобщим сказанное… Итак,…

№ слайда 15 Рефлексия Сегодня на уроке мы говорили о… Мы учились (что делать?)… Особенно
Описание слайда:

Рефлексия Сегодня на уроке мы говорили о… Мы учились (что делать?)… Особенно мне запомнилось…

№ слайда 16 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. §90. Написать сочинение-рассуждение на тему по выбору: 1 У
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. §90. Написать сочинение-рассуждение на тему по выбору: 1 Упр. 477. 2. О чем нам говорят названия растений (животных, улиц, фамилий, дней недели).

№ слайда 17 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Краткое описание документа:

Данная презентация использовалась на уроке развития речи в 5 классе, Урок посвящен памяти Е.И.Никитиной, заслуженного учителя школы РСФСР, профессора кафедры русского языка и литературы Ульяновского педагогического университета. В презентации содержится информация о Екатерине Ивановне и материал к уроку развития речи по теме " Рассуждать-значит доказывать" (по учебнику Е.И.Никитиной). Данный материал является дополнением к технологической карте урока по этой теме.

Общая информация

Номер материала: ДБ-153610


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»