Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация к уроку русского языка "Правописание безударных окончаний глаголов"

Презентация к уроку русского языка "Правописание безударных окончаний глаголов"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку русского языка "Правописание безударных окончаний глаголов""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Девиз урока:Когда вы слушаете, вы забываете,
Когда вы видите, вы понимаете,
К...

    1 слайд

    Девиз урока:
    Когда вы слушаете, вы забываете,
    Когда вы видите, вы понимаете,
    Когда вы действуете, вы учитесь.

  • а) Часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что...

    2 слайд

    а) Часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? называется глаголом.

    б) Не с глаголами пишется отдельно.

    в) Глаголы в начальной форме отвечают на вопросы
    что делать?, что сделать? и бывают несовершенного и совершенного вида

    г) Глаголы в начальной форме имеют суффиксы -ть, -ти,-чь.

    д)Глаголы изменяются в прошедшем времени по числам,
    в ед.ч.– по родам, в настоящем и будущем времени глаголы изменяются по числам и лицам.

    е) В предложении глагол является сказуемым.

    ё) Спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени.

  • Еще в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят-
Бегут и будят сонный брег
Бе...

    3 слайд

    Еще в полях белеет снег,
    А воды уж весной шумят-
    Бегут и будят сонный брег
    Бегут и блещут и гласят…..
    Ф.И. Тютчев
    1 группа: выпишите из текста все глаголы, подчеркните знакомые орфограммы, расставьте ударение.

    2 группа: Распределите и запишите глаголы в два столбика: в первый столбик с ударными окончаниями, во второй столбик с безударными окончаниями.

    3 группа: выпишите глаголы в два столбика (с ударными и безударными окончаниями), допишите в каждый из них по одному глаголу на тему прихода весны.

  • белеетшумятбегутблещутгласятбудят

    4 слайд

    белеет
    шумят
    бегут
    блещут
    гласят
    будят

  • шумят 
бегут 
гласят
белеет
будят
блещут

    5 слайд

    шумят
    бегут
    гласят

    белеет
    будят
    блещут

  • «Учимся правильно писать безударные окончания глаголов»

    6 слайд

    «Учимся правильно писать безударные окончания глаголов»

  • Глагол – это часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать?...

    7 слайд

    Глагол – это часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать? и обозначает действия предметов.
    Глагол бывает несовершенного и совершенного вида.

    Глаголы изменяются по временам. Они бывают настоящего времени, будущего времени и прошедшего времени.

    Глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по лицам и числам, или спрягаются.
    Вид и спряжение –это постоянные признаки глагола.

    Спряжение глаголов определяем по ударным личным окончаниям.

    По окончаниям в 1-м лице определить спряжение нельзя, потому что они одинаковые для ОБОИХ спряжений! Нужно определять спряжение по окончаниям глаголов во 2-ом или 3-ем лице!

    Для того чтобы правильно написать безударное окончание глагола, надо помнить, что у глаголов I спряжения в окончаниях есть буква –е(ё) и буквы -У или -Ю в 3-ем лице множественного числа, а у глаголов II спряжения – буква -И и буквы -а и -я в 3-ем лице множественного числа.
    Безударное окончание глагола можно правильно написать, определив спряжение по его начальной форме.

  • Безударное окончание глагола можно правильно написать, определив спряжение по...

    8 слайд

    Безударное окончание глагола можно правильно написать, определив спряжение по его начальной форме.

  • Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяются по суффиксу...

    9 слайд

    Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяются по суффиксу, который стоит в неопределенной форме перед –ть.

    Суффикс -и- указывает на II спряжение, и надо писать личные окончания глаголов II спряжения.

    Все остальные (-а-, -у-, -я-,-е-, -о-) – на I спряжение, и надо писать личные окончания II спряжения

    Наш вывод:

  • Смотрим, ударное или безударное окончание у глаголаПишу, как слышу Ставлю гла...

    10 слайд

    Смотрим, ударное или безударное окончание у глагола
    Пишу, как слышу
    Ставлю глагол в неопределенную форму
    Смотрю, какой суффикс перед -ть
    -и-
    Глагол II спряжения, пишу и или –ат(ят) кроме глаголов-исключений
    не -и-
    Глагол I спряжения
    Пишу е или -ут(ют)

  • Полюбуйся, весна наступа   т,
Журавли караваном лет…т,
В ярком золоте день ут...

    11 слайд

    Полюбуйся, весна наступа т,
    Журавли караваном лет…т,
    В ярком золоте день утопа…т,
    И ручьи по оврагам шум…т…..
    И.С. Никитин
    е
    я
    е
    я

  • Теперь я умею……Теперь я знаю…….

    12 слайд

    Теперь я умею……
    Теперь я знаю…….

  • Спасибо!
 Порадовали!Желаю успехов!

    13 слайд

    Спасибо!
    Порадовали!
    Желаю успехов!

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 210 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.12.2016 925
    • PPTX 709.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Соловьева Людмила Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Соловьева Людмила Алексеевна
    Соловьева Людмила Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4252
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 560 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 485 человек

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1105 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 19 288 человек

Мини-курс

Теория и практика инвестиций в контексте устойчивого развития

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек