Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку русского языка "Предлог как часть речи"

Презентация к уроку русского языка "Предлог как часть речи"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Урок русского языка по теме «Предлог как часть речи»
 в 7 «В» классе , классе думающих, любознательных, ищущих, спорящих учеников!
Настрой на урок: Чтобы спорилось нужное дело, Чтобы в жизни не знать неудач,...
Цели урока: 1.обобщить и систематизировать знания о предлоге как о части речи...
Лингвист Василий Алексеевич Богородицкий утверждал: «Предлоги - это слова «с...
«Фишбоун» ПРЕДЛОГ СЛУЖЕБНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ ПРОИЗВОДНЫЙ НЕПРОИЗВОДНЫЙ ПРОСТОЙ СОС...
Кластер ПРЕДЛОГИ ПО СОСТАВУ ПРОСТЫЕ СОСТАВНЫЕ ПО ПРОИСХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДНЫЕ НЕ...
Правописание производных предлогов. Слитно	 Раздельно Вследствие(=по причине)...
Синквейн Стихотворение из 5 строк, которое пишется по определенным правилам:...
Синквейн Предлоги Производные, непроизводные Не изменяются, образуют, употреб...
Кроссворд «Предлог» 1.Скучать … вас 2. …содействии друзей 3.Читать … очков 4...
П О Р Д Е И П Б З О Л Я Д О Т Г О А Л Б Д А Р Я Ответы 1.Скучать … вас 2. …со...
Работа по группам. 1 группа. Восстановите текст .Определите его тему и идею,...
Работа по группам. 2 группа. Восстановите текст. Определите его тему и идею,...
Работа по группам. 3 группа. Прочитайте текст. Определите его тему и идею, ли...
Работа по группам. 4 группа. Используя предложенные предлоги ,составьте нацио...
Работа по изображениям 1.Составьте по изображениям текст пейзажное описание ,...
Минутка позитива для гостей
 Море
 Зимний вечер
 Городской пейзаж
 Космос
Группе №1 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. (В)виду длительной за...
ПРОВЕРКА Группе №1 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. Ввиду длител...
Группе №2 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. 1) (В) течени... дня...
ПРОВЕРКА Группе №2 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. 1) В течени...
  Группе №3 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. (В)следстви... сил...
  ПРОВЕРКА Группе №3 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. Вследстви...
Группе №4 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. (В)заключени... акта...
ПРОВЕРКА Группе №4 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. В заключении...
Результаты работы групп. Оценивание работы. 1.Дайте самооценку работы группы....
Домашнее задание. Ребята! Нарисуйте, каким вы представляете Предлог и расскаж...
Устная рефлексия Я узнал сегодня на уроке…. Интересным показалось … Полезным...
35 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка по теме «Предлог как часть речи»
Описание слайда:

Урок русского языка по теме «Предлог как часть речи»

№ слайда 2  в 7 «В» классе , классе думающих, любознательных, ищущих, спорящих учеников!
Описание слайда:

в 7 «В» классе , классе думающих, любознательных, ищущих, спорящих учеников!

№ слайда 3 Настрой на урок: Чтобы спорилось нужное дело, Чтобы в жизни не знать неудач,
Описание слайда:

Настрой на урок: Чтобы спорилось нужное дело, Чтобы в жизни не знать неудач, В экспедицию отправимся смело, В мир примеров и разных задач. Девиз нашего урока : Думать — коллективно! Решать — оперативно! Отвечать — доказательно! Бороться — старательно!

№ слайда 4 Цели урока: 1.обобщить и систематизировать знания о предлоге как о части речи
Описание слайда:

Цели урока: 1.обобщить и систематизировать знания о предлоге как о части речи ,его видах через межпредметную связь с русской литературой на материале типологии пейзажей и их функций; 2.совершенствовать правописание производных предлогов ;формировать грамотную устную и письменную речь; совершенствовать умение работать в группе, осмысленно читать, осуществлять оценку собственной результативности. 3.прививать любовь к изящному слову, музыке и живописю Используемая технология : технология критического мышления через чтение ,анализ и письмо. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Вид урока: творческая лаборатория.

№ слайда 5 Лингвист Василий Алексеевич Богородицкий утверждал: «Предлоги - это слова «с
Описание слайда:

Лингвист Василий Алексеевич Богородицкий утверждал: «Предлоги - это слова «словечки отношений».

№ слайда 6 «Фишбоун» ПРЕДЛОГ СЛУЖЕБНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ ПРОИЗВОДНЫЙ НЕПРОИЗВОДНЫЙ ПРОСТОЙ СОС
Описание слайда:

«Фишбоун» ПРЕДЛОГ СЛУЖЕБНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ ПРОИЗВОДНЫЙ НЕПРОИЗВОДНЫЙ ПРОСТОЙ СОСТАВНОЙ Не член предложения

№ слайда 7 Кластер ПРЕДЛОГИ ПО СОСТАВУ ПРОСТЫЕ СОСТАВНЫЕ ПО ПРОИСХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДНЫЕ НЕ
Описание слайда:

Кластер ПРЕДЛОГИ ПО СОСТАВУ ПРОСТЫЕ СОСТАВНЫЕ ПО ПРОИСХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДНЫЕ НЕПРОИЗВОДНЫЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ВРЕМЕННЫЕ ПРИЧИННЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ

№ слайда 8 Правописание производных предлогов. Слитно	 Раздельно Вследствие(=по причине)
Описание слайда:

Правописание производных предлогов. Слитно Раздельно Вследствие(=по причине) Вроде (=подобно) Наподобие (=подобно) Вместо(=за) Насчет(=о) Ввиду(=из-за) Несмотря на(=вопреки) В течение (=) В продолжение В целях (=для) Со стороны (=от) По причине (=для) В заключение(=в итоге)

№ слайда 9 Синквейн Стихотворение из 5 строк, которое пишется по определенным правилам:
Описание слайда:

Синквейн Стихотворение из 5 строк, которое пишется по определенным правилам: 1 строка – одно существительное. Это тема синквейна. 2 строка – два прилагательных, раскрывающих тему синквейна 3 строка – три глагола, описывающих действия по теме синквейна. 4 строка - одно предложение, выражающее свое отношение к теме. 5 строка – одно слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, позволяющее выразить к ней личное отношение.

№ слайда 10 Синквейн Предлоги Производные, непроизводные Не изменяются, образуют, употреб
Описание слайда:

Синквейн Предлоги Производные, непроизводные Не изменяются, образуют, употребляются Они являются «словечками отношений» Часть речи

№ слайда 11 Кроссворд «Предлог» 1.Скучать … вас 2. …содействии друзей 3.Читать … очков 4
Описание слайда:

Кроссворд «Предлог» 1.Скучать … вас 2. …содействии друзей 3.Читать … очков 4.Добежать … дома 5.Капли … лечения 6. Предостеречь … опасности 7.Сделал … мне 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

№ слайда 12 П О Р Д Е И П Б З О Л Я Д О Т Г О А Л Б Д А Р Я Ответы 1.Скучать … вас 2. …со
Описание слайда:

П О Р Д Е И П Б З О Л Я Д О Т Г О А Л Б Д А Р Я Ответы 1.Скучать … вас 2. …содействии друзей 3.Читать … очков 4.Добежать … дома 5.Капли … лечения 6. Предостеречь … опасности 7.Сделал … мне 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

№ слайда 13 Работа по группам. 1 группа. Восстановите текст .Определите его тему и идею,
Описание слайда:

Работа по группам. 1 группа. Восстановите текст .Определите его тему и идею, литературные тропы. Выясните, на службе у каких частей речи предлоги находятся и с какими падежами употребляются? Дайте литературные характеристики пейзажа и определите его функции «Бежин луг» .Фрагмент Был прекрасный июльский день, один ……. тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. …….самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце - не огнистое, не раскаленное, как ….. время знойной засухи, не тускло-багровое, как …….бурей , но светлое и приветно лучезарное - мирно всплывает …….узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится …. ..лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра. Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, …..нежными белыми краями. Подобно островам, разбросанным ……..бесконечно разлившейся реке, обтекающей их глубоко прозрачными рукавами ровной синевы, они почти не трогаются ….места; далее, …….небосклону, они сдвигаются, теснятся, Синевы ………ними уже не видать; но сами они так же лазурны, как небо. Цвет небосклона, легкий, бледно-лиловый, не изменяется ……..весь день и кругом одинаков. ………вечеру эти облака исчезают; последние ......них, черноватые и неопределенные, как дым, ложатся …………заходящего солнца; …….. месте, где оно закатилось так же спокойно, как спокойно взошло …… небо, алое сиянье .Оно стоит недолгое время …..потемневшей землей, и, тихо мигая, как бережно несомая свечка, затеплится ……нем вечерняя звезда.  

№ слайда 14 Работа по группам. 2 группа. Восстановите текст. Определите его тему и идею,
Описание слайда:

Работа по группам. 2 группа. Восстановите текст. Определите его тему и идею, литературные тропы. Найдите в тексте все предлоги и определите их значение. Дайте литературные характеристики пейзажа и определите его функции. «Робинзон Крузо» .Фрагмент … берегам ручья тянулись красивые луга, ровные, гладкие, покрытые травой, а дальше - там, где низина постепенно переходила.. возвышенность и куда, как надо было думать, не достигал разлив - рос … изобилии табак … высокими и толстыми стеблями. Там были и другие растения, каких я раньше никогда не видал. Вся окрестность зеленела, цвела и благоухала, точно сад, насажденный руками человека, … котором каждое растение блистало красой весеннего наряда. Тут было множество кокосовых пальм, апельсинных и лимонных деревьев, но все дикорастущие, и лишь … немногих …. них были плоды. Я заметил здесь множество попугаев. … низине, …. лугах, мне попадались зайцы ( или похожие … них животные) и много лисиц, но эти лисицы резко отличались … от своих родичей, которых мне случалось видеть раньше. Везде, куда ни взглянешь, зеленые луга, пестреющие цветами, красивые рощи.

№ слайда 15 Работа по группам. 3 группа. Прочитайте текст. Определите его тему и идею, ли
Описание слайда:

Работа по группам. 3 группа. Прочитайте текст. Определите его тему и идею, литературные тропы. Найдите в тексте непроизводные и производные предлоги, распределите их в две колонки. Дайте литературные характеристики пейзажа и определите его функции. Волга Волга вследствие малого падения имеет медленное течение. Она так же, как и все реки России, питается неравномерно. Главная масса воды поступает весной, во время таяния снежного покрова. В течение весеннего половодья уровень воды в Волге поднимается местами на одиннадцать-двенадцать метров выше летнего. В продолжение этого времени Волга особенно прекрасна и величественна. Вдоль берегов не видно ни кустов, ни низкорослых деревьев. Пароходы, чтобы сократить свой путь, идут лугами, а также узкими протоками, отдаленными от коренного русла острова. Эти протоки впоследствии, после спада воды, обычно не судоходны ввиду того, что летом остается мало воды

№ слайда 16 Работа по группам. 4 группа. Используя предложенные предлоги ,составьте нацио
Описание слайда:

Работа по группам. 4 группа. Используя предложенные предлоги ,составьте национальный казахстанский горизонтальный споконый пейзаж.

№ слайда 17 Работа по изображениям 1.Составьте по изображениям текст пейзажное описание ,
Описание слайда:

Работа по изображениям 1.Составьте по изображениям текст пейзажное описание , используя все виды предлогов. 2.Определите виды предлогов и поясните их правописание. 3.Назовите тему и идею получившегося текста . 4.Дайте литературную характеристику пейзажа и укажите его функции.

№ слайда 18 Минутка позитива для гостей
Описание слайда:

Минутка позитива для гостей

№ слайда 19  Море
Описание слайда:

Море

№ слайда 20  Зимний вечер
Описание слайда:

Зимний вечер

№ слайда 21  Городской пейзаж
Описание слайда:

Городской пейзаж

№ слайда 22  Космос
Описание слайда:

Космос

№ слайда 23 Группе №1 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. (В)виду длительной за
Описание слайда:

Группе №1 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. (В)виду длительной засухи мы часто поливали огород водой из соседнего озерка. (В)следстви... по этому делу было много погрешностей. (В)заключени... доклада были приведены убедительные цифры. (Не)смотря на поздний час, спать никто не ложился. В те страшные времена (в)заключени... находилось много прекрасных и умных людей из русской интеллигенции. Парашютист прыгнул, (не)смотря вниз. Охотники стали на поляне (на)против густых зарослей леса. (в)роде птицы, (в)место веселья, (на)встречу волнам.

№ слайда 24 ПРОВЕРКА Группе №1 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. Ввиду длител
Описание слайда:

ПРОВЕРКА Группе №1 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. Ввиду длительной засухи мы часто поливали огород водой из соседнего озерка. В следствии по этому делу было много погрешностей. В заключении доклада были приведены убедительные цифры. Несмотря на поздний час, спать никто не ложился. В те страшные времена в заключении находилось много прекрасных и умных людей из русской интеллигенции. Парашютист прыгнул, не смотря вниз. Охотники стали на поляне напротив густых зарослей леса. вроде птицы, вместо веселья, навстречу волнам.

№ слайда 25 Группе №2 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. 1) (В) течени... дня
Описание слайда:

Группе №2 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. 1) (В) течени... дня, (в) продолжени... речи, (на) счет меня не беспокойся, (в) продолжени... романа, (в) следстви... болезни, (в) следстви..., которое вел опытный работник вкралась ошибка; (в) течени... болезни наметились улучшения; (в) отличи... от Онегина..., (в) заключени... врача, (в) заключени... юриста; недостатки выявились (в) завершени... отчета; он пробыл (в) заключени... три года, (во)избежан... пожара, (в)отношен... доклада; все дело (в)отлич... между героями,

№ слайда 26 ПРОВЕРКА Группе №2 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. 1) В течени
Описание слайда:

ПРОВЕРКА Группе №2 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. 1) В течении дня, в продолжении речи, насчет меня не беспокойся, в продолжении романа, вследствие болезни, в следствие, которое вел опытный работник вкралась ошибка; в течении болезни наметились улучшения; В отличие от Онегина..., в заключении врача, в заключении юриста; недостатки выявились в завершении отчета; он пробыл в заключении три года, во избежание пожара, (в)отношен... доклада; все дело в отличии между героями,

№ слайда 27   Группе №3 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. (В)следстви... сил
Описание слайда:

  Группе №3 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. (В)следстви... сильного снегопада, делать (на)перекор желанию, (по)прибыти... на место, узнать (на)счет подписки, перевести деньги (на)счет фирмы, (в)следстви... по делу, (в)виду приближения осени, иметь (в)виду, (в)связи с собранием, (в)силу аттестации, иметь (в)виду ряд обстоятельств, (в)продолжени... романа известного автора, (в)продолжени... утра, идти, (не)смотря по сторонам, (не)смотря на обстоятельства, (в)место благодарности, (в)течени... пяти лет, (в)течени... бурной реки, (в)виду недостатка времени.

№ слайда 28   ПРОВЕРКА Группе №3 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. Вследстви
Описание слайда:

  ПРОВЕРКА Группе №3 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. Вследствие сильного снегопада, узнать насчет подписки, перевести деньги на счет фирмы, в следствии по делу ограбления открылись новые факты, ввиду приближения осени, иметь в виду, в связи с собранием, в силу аттестации, иметь в виду ряд обстоятельств, в продолжении романа известного автора, в продолжение утра, идти, не смотря по сторонам, несмотря на обстоятельства, вместо благодарности, в течение пяти лет, в течении бурной реки, ввиду недостатка времени.

№ слайда 29 Группе №4 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. (В)заключени... акта
Описание слайда:

Группе №4 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. (В)заключени... акта ревизии давалась оценка работы казначея. Имей (в)виду: я могу обидеться. (В)следстви... ремонта клуб был закрыт. (не)что (в)роде шара, отсутствовать на занятиях (в)течени... недели, наблюдать изменения (в)течени... реки, отсутствовать (в)продолжени... месяца, читать о судьбе героя (в)продолжени... романа, отменить экскурсию (в)следстви... дождя, договориться (на)счет транспорта, (в)виду нелетной погоды, непредвиденные обстоятельства нужно иметь (в) виду

№ слайда 30 ПРОВЕРКА Группе №4 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. В заключении
Описание слайда:

ПРОВЕРКА Группе №4 Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки. В заключении акта ревизии давалась оценка работы казначея. Имей в виду: я могу обидеться. Вследствие ремонта клуб был закрыт. нечто роде шара, отсутствовать на в течение недели, наблюдать изменения в течении реки, отсутствовать в продолжение месяца, читать о судьбе героя в продолжении романа, отменить экскурсию вследствие дождя, договориться насчет транспорта, ввиду нелетной погоды, непредвиденные обстоятельства нужно иметь в виду

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Результаты работы групп. Оценивание работы. 1.Дайте самооценку работы группы.
Описание слайда:

Результаты работы групп. Оценивание работы. 1.Дайте самооценку работы группы. 2. Какие оценки вы поставите лично себе, группе. Знаю Хотел узнать Узнал Оценки

№ слайда 34 Домашнее задание. Ребята! Нарисуйте, каким вы представляете Предлог и расскаж
Описание слайда:

Домашнее задание. Ребята! Нарисуйте, каким вы представляете Предлог и расскажите о его жизни. Узнайте, является ли предлог для этимологическим родственником словам дело, неделя. Упражнения. Параграф 52 .№442-6

№ слайда 35 Устная рефлексия Я узнал сегодня на уроке…. Интересным показалось … Полезным
Описание слайда:

Устная рефлексия Я узнал сегодня на уроке…. Интересным показалось … Полезным было ….. Мне трудно было….. Я понял…. Я справился с заданиями…. Я выполнил…

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Цели урока:

1.обобщить и систематизировать знания о предлоге как о части речи ,его видах через межпредметную связь с русской литературой на материале типологии пейзажей и их функций;

2.совершенствовать правописание производных предлогов ;формировать грамотную устную и письменную речь; совершенствовать умение работать в группе, осмысленно читать, осуществлять оценку собственной результативности.

3.прививать любовь к изящному слову, музыке и живописю

Используемая технология :

технология критического мышления через чтение ,анализ и письмо.

Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

Вид урока: творческая лаборатория.

Оборудование, дополнительные материалы: слайд-презентация, листы задания и оцнивания, электронный тест на нотбуках.

Методы и приёмы: эвристический ,поисковый.

Форма работы :групповая.

Общая информация

Номер материала: 263808
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>