Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку русского языка с использованием проблемных технологий
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку русского языка с использованием проблемных технологий

библиотека
материалов
Проектируем урок по новым стандартам УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ С ИСПОЛЬЗ...
Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может сделать учител...
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Коммуникативные УУД Познавательные УУД Регулятивны...
ГЛАВНОЕ «ДЕЙСТВУЮЩЕЕ ЛИЦО» УРОКА - УЧЕНИК Формулируют… Осознают… Добывают… Ос...
Технология проблемно-диалогического обучения
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НОВОГО Урок русского языка в 6 классе по теме «Н и НН в суффик...
2. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ Осенний, искусственный, экскурсионный,...
3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе...
3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе...
3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе...
3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе...
3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе...
3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе...
4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ
овсяный ветряной лебединый лошадиный гостиная соловьиный змеиный кожаный свин...
4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ Н	НН -ин	-онн -ан	-енн -ян	н+н
4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ Н -ан -ин -ян НН -енн -онн н+н
4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ стеклянный оловянный деревянный ветреный 5. ПЛАНИРОВА...
Технологии: Технология продуктивного чтения Технология дифференцированного об...
ЛИТЕРАТУРА Федеральный образовательный государственный стандарт общего образо...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектируем урок по новым стандартам УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ С ИСПОЛЬЗ
Описание слайда:

Проектируем урок по новым стандартам УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ

№ слайда 2 Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может сделать учител
Описание слайда:

Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может сделать учитель, это указать дорожки. Ричард Олдингтон

№ слайда 3 МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Коммуникативные УУД Познавательные УУД Регулятивны
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Коммуникативные УУД Познавательные УУД Регулятивные УУД Каким должен быть современный урок?

№ слайда 4 ГЛАВНОЕ «ДЕЙСТВУЮЩЕЕ ЛИЦО» УРОКА - УЧЕНИК Формулируют… Осознают… Добывают… Ос
Описание слайда:

ГЛАВНОЕ «ДЕЙСТВУЮЩЕЕ ЛИЦО» УРОКА - УЧЕНИК Формулируют… Осознают… Добывают… Осуществляют… Анализируют …

№ слайда 5 Технология проблемно-диалогического обучения
Описание слайда:

Технология проблемно-диалогического обучения

№ слайда 6 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НОВОГО Урок русского языка в 6 классе по теме «Н и НН в суффик
Описание слайда:

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НОВОГО Урок русского языка в 6 классе по теме «Н и НН в суффиксах имён прилагательных, образованных от существительных». сформулировать правило составить опорную схему или таблицу

№ слайда 7 2. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ Осенний, искусственный, экскурсионный,
Описание слайда:

2. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репетиционный, ветряной, ответственный, медленный, лебединый, лошадиный, гостиная, соловьиный, змеиный, коренной, торжественный, телефонный, кожаный, общественный, свиной.

№ слайда 8 3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе
Описание слайда:

3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репетиционный, ветряной, ответственный, медленный, лебединый, лошадиный, гостиная, соловьиный, змеиный, коренной, торжественный, телефонный, кожаный, общественный, свиной.

№ слайда 9 3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе
Описание слайда:

3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репетиционный, ветряной, ответственный, медленный, лебединый, лошадиный, гостиная, соловьиный, змеиный, коренной, торжественный, телефонный, кожаный, общественный, свиной.

№ слайда 10 3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе
Описание слайда:

3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репетиционный, ветряной, ответственный, медленный, лебединый, лошадиный, гостиная, соловьиный, змеиный, коренной, торжественный, телефонный, кожаный, общественный, свиной.

№ слайда 11 3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе
Описание слайда:

3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репетиционный, ветряной, ответственный, медленный, лебединый, лошадиный, гостиная, соловьиный, змеиный, коренной, торжественный, телефонный, кожаный, общественный, свиной.

№ слайда 12 3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе
Описание слайда:

3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репетиционный, ветряной, ответственный, медленный, лебединый, лошадиный, гостиная, соловьиный, змеиный, коренной, торжественный, телефонный, кожаный, общественный, свиной.

№ слайда 13 3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репе
Описание слайда:

3. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ Осенний, искусственный, экскурсионный, овсяный, репетиционный, ветряной, ответственный, медленный, лебединый, лошадиный, гостиная, соловьиный, змеиный, коренной, торжественный, телефонный, кожаный, общественный, свиной.

№ слайда 14 4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ
Описание слайда:

4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ

№ слайда 15 овсяный ветряной лебединый лошадиный гостиная соловьиный змеиный кожаный свин
Описание слайда:

овсяный ветряной лебединый лошадиный гостиная соловьиный змеиный кожаный свиной осенний искусственный экскурсионный репетиционный ответственный медленный коренной торжественный телефонный общественный 4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ

№ слайда 16 4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ Н	НН -ин	-онн -ан	-енн -ян	н+н
Описание слайда:

4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ Н НН -ин -онн -ан -енн -ян н+н

№ слайда 17 4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ Н -ан -ин -ян НН -енн -онн н+н
Описание слайда:

4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ Н -ан -ин -ян НН -енн -онн н+н

№ слайда 18 4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ стеклянный оловянный деревянный ветреный 5. ПЛАНИРОВА
Описание слайда:

4. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕШЕНИЙ стеклянный оловянный деревянный ветреный 5. ПЛАНИРОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТА 6. ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ НОВОГО ЗНАНИЯ

№ слайда 19 Технологии: Технология продуктивного чтения Технология дифференцированного об
Описание слайда:

Технологии: Технология продуктивного чтения Технология дифференцированного обучения Технология встречных усилий Технология проблемного диалога Технология критического мышления Модульная технология Технология оценивания учебных успехов

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 ЛИТЕРАТУРА Федеральный образовательный государственный стандарт общего образо
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРА Федеральный образовательный государственный стандарт общего образования (приказ Министерства образования и науки от 17.12.2010 №1897, зарегистрирован в Министерстве юстиции России 01.02.2011 №19644) - Режим доступа: http://standart.edu.ru Примерные программы основного общего образования. Русский язык. – 3-е изд., дораб. – М: Просвещение, 2011. - 112 с. - (Стандарты второго поколения). Вахрушев А. А, Данилов Д. Д. Как готовить учителей к введению ФГОС. - Режим доступа: http://www.school2100.ru/ Мельникова Е. Л. Проблемный урок, или Как открывать знания с учениками: Пособие для учителя. – М., 2002. – 168 с. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с. Смирнова Н. С. ФГОС второго поколения: система работы по формированию УУД на уроках русского языка. - Режим доступа: http://rcwebroom.rusedu.net/



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-112395

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"