Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку русского языка " Склонение имён прилагательных".

Презентация к уроку русского языка " Склонение имён прилагательных".

  • Начальные классы
Урок русского языка 4 класс учитель начальных классов МКОУ Михайловская сош Ф...
Организационный момент. Ну-ка, всё проверь, дружок. Ты готов начать урок? Всё...
Запись под диктовку: Две капли брызнули в стекло, От лип душистым мёдом тяне...
Самоопределение к деятельности - Найдите в стихотворении имена существительны...
Тест. 1.Что обозначает имя прилагательное? А) предмет С) признак предмета В)...
5. Каким членом предложения является? Т) главным Н) второстепенным 6. Какое п...
Тема урока: Склонение имён прилагательных. Задачи урока: Научиться определять...
Работа по теме урока. - Определите род и число существительных и прилагательн...
Работа по учебнику. Упр.16. стр.10 . - Рассмотрите таблицу. ( работа в группа...
Работа по учебнику Упр.17 ( с.11) ( работа в парах). 1пара – третье словосоче...
физкультминутка
Работа по учебнику Упр.18. - Прочитайте задание. - Как вы поняли, что нужно с...
Алгоритм определения падежа имени прилагательного. 1. Найти имя существительн...
Рефлексия. - Прочитайте. Возвращался я из соседней деревни. Вышел на лесную п...
Проверка: из соседней деревни – Р. п. на лесную полянку – В. п. над низеньким...
Подведение итогов урока. - Оцените свою работу на уроке. - Дополните предложе...
Интернет ресурсы: Шаблон презентации взят с сайта « Школа АБВ».
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка 4 класс учитель начальных классов МКОУ Михайловская сош Ф
Описание слайда:

Урок русского языка 4 класс учитель начальных классов МКОУ Михайловская сош Фурса Любовь Вениаминовна

№ слайда 2 Организационный момент. Ну-ка, всё проверь, дружок. Ты готов начать урок? Всё
Описание слайда:

Организационный момент. Ну-ка, всё проверь, дружок. Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке? Ручка, книжка и тетрадь. Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку « пять»!

№ слайда 3 Запись под диктовку: Две капли брызнули в стекло, От лип душистым мёдом тяне
Описание слайда:

Запись под диктовку: Две капли брызнули в стекло, От лип душистым мёдом тянет, И что –то к саду подошло, По свежим листьям барабанит. А. Фет

№ слайда 4 Самоопределение к деятельности - Найдите в стихотворении имена существительны
Описание слайда:

Самоопределение к деятельности - Найдите в стихотворении имена существительные. Определите их падеж. - Волнистой линией подчеркните имена прилагательные. - Что такое прилагательное? - О чём речь пойдёт на уроке?

№ слайда 5 Тест. 1.Что обозначает имя прилагательное? А) предмет С) признак предмета В)
Описание слайда:

Тест. 1.Что обозначает имя прилагательное? А) предмет С) признак предмета В) действие предмета 2. На какой вопрос отвечает прилагательное? Т) кто?, что? Л) что делает? , что сделает? К) какой?, какая?, какие? 3. Как определить род прилагательного? М) по вопросу Л) по существительному с ним связанному 4.Какие окончания имеют прилагательные среднего рода? А) –ая, -яя О) –ое, -ее И) –ый,-ий,-ой

№ слайда 6 5. Каким членом предложения является? Т) главным Н) второстепенным 6. Какое п
Описание слайда:

5. Каким членом предложения является? Т) главным Н) второстепенным 6. Какое прилагательное является синонимом к слову «старательный»? А) вежливый Е) аккуратный О) хлопотливый 7. С чем связано прилагательное в предложении? Н) с существительным Т) с глаголом С) с наречием 8. Укажите слово, от которого образовалось прилагательное водный. А) проводка И) вода Е) уводить 9. Прилагательное это: О) часть слова И) член предложения Е) часть речи.

№ слайда 7 Тема урока: Склонение имён прилагательных. Задачи урока: Научиться определять
Описание слайда:

Тема урока: Склонение имён прилагательных. Задачи урока: Научиться определять падеж прилагательных. Вывести алгоритм определения падежа имён прилагательных.

№ слайда 8 Работа по теме урока. - Определите род и число существительных и прилагательн
Описание слайда:

Работа по теме урока. - Определите род и число существительных и прилагательных в данных словосочетаниях. Зелёный сад, зелёная ветка, зелёное яблоко, зелёные листья. - Сделайте вывод. - Какое предположение можем сделать?

№ слайда 9 Работа по учебнику. Упр.16. стр.10 . - Рассмотрите таблицу. ( работа в группа
Описание слайда:

Работа по учебнику. Упр.16. стр.10 . - Рассмотрите таблицу. ( работа в группах). 1 группа –первый столбик. 2 группа – второй столбик. 3 группа –третий столбик. - Какой вывод сделали? - Какое предположение сделаем? - Пользуясь таблицей на с.10. определите падеж имени прилагательного в стихотворении А. Фета. - Подтвердились ли предположения? Сделайте вывод. - Прочитайте сведения о языке на с 11.

№ слайда 10 Работа по учебнику Упр.17 ( с.11) ( работа в парах). 1пара – третье словосоче
Описание слайда:

Работа по учебнику Упр.17 ( с.11) ( работа в парах). 1пара – третье словосочетание, 2 пара – первое словосочетание, 3 пара – второе словосочетание. Выполнение в тетрадях. Взаимопроверка.

№ слайда 11 физкультминутка
Описание слайда:

физкультминутка

№ слайда 12 Работа по учебнику Упр.18. - Прочитайте задание. - Как вы поняли, что нужно с
Описание слайда:

Работа по учебнику Упр.18. - Прочитайте задание. - Как вы поняли, что нужно сделать? - Определите падеж имён существительных. - Подберите к каждому существительному подходящее по смыслу прилагательное из слов для справок. - Выполните письменные задания к упражнению. Проверка.

№ слайда 13 Алгоритм определения падежа имени прилагательного. 1. Найти имя существительн
Описание слайда:

Алгоритм определения падежа имени прилагательного. 1. Найти имя существительное, к которому относится имя прилагательное. 2. Определить падеж имени существительного. 3. По падежу имени существительного определить падеж имени прилагательного.

№ слайда 14 Рефлексия. - Прочитайте. Возвращался я из соседней деревни. Вышел на лесную п
Описание слайда:

Рефлексия. - Прочитайте. Возвращался я из соседней деревни. Вышел на лесную полянку. Вижу: над низеньким деревцем ворона кружит. Подошёл поближе, посмотрел. А там белая зайчиха сидит. Испугалась зайчиха шумную ворону, прижалась к холодной земле. - Выпишите словосочетания имен прилагательных и имён существительных. - Укажите падеж имён прилагательных.

№ слайда 15 Проверка: из соседней деревни – Р. п. на лесную полянку – В. п. над низеньким
Описание слайда:

Проверка: из соседней деревни – Р. п. на лесную полянку – В. п. над низеньким деревцем – Т.п. белая зайчиха – И. п. шумную ворону – В.п. к холодной земле – Д.п.

№ слайда 16 Подведение итогов урока. - Оцените свою работу на уроке. - Дополните предложе
Описание слайда:

Подведение итогов урока. - Оцените свою работу на уроке. - Дополните предложение: Сегодня на уроке я вспомнил …., понял… , научился …., узнал …, обрадовал себя тем, что я…

№ слайда 17 Интернет ресурсы: Шаблон презентации взят с сайта « Школа АБВ».
Описание слайда:

Интернет ресурсы: Шаблон презентации взят с сайта « Школа АБВ».

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров108
Номер материала ДВ-330904
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх