Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку русского языка " Склонение имён прилагательных".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация к уроку русского языка " Склонение имён прилагательных".




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Урок русского языка 4 класс учитель начальных классов МКОУ Михайловская сош Ф...
Организационный момент. Ну-ка, всё проверь, дружок. Ты готов начать урок? Всё...
Запись под диктовку: Две капли брызнули в стекло, От лип душистым мёдом тяне...
Самоопределение к деятельности - Найдите в стихотворении имена существительны...
Тест. 1.Что обозначает имя прилагательное? А) предмет С) признак предмета В)...
5. Каким членом предложения является? Т) главным Н) второстепенным 6. Какое п...
Тема урока: Склонение имён прилагательных. Задачи урока: Научиться определять...
Работа по теме урока. - Определите род и число существительных и прилагательн...
Работа по учебнику. Упр.16. стр.10 . - Рассмотрите таблицу. ( работа в группа...
Работа по учебнику Упр.17 ( с.11) ( работа в парах). 1пара – третье словосоче...
физкультминутка
Работа по учебнику Упр.18. - Прочитайте задание. - Как вы поняли, что нужно с...
Алгоритм определения падежа имени прилагательного. 1. Найти имя существительн...
Рефлексия. - Прочитайте. Возвращался я из соседней деревни. Вышел на лесную п...
Проверка: из соседней деревни – Р. п. на лесную полянку – В. п. над низеньким...
Подведение итогов урока. - Оцените свою работу на уроке. - Дополните предложе...
Интернет ресурсы: Шаблон презентации взят с сайта « Школа АБВ».
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка 4 класс учитель начальных классов МКОУ Михайловская сош Ф
Описание слайда:

Урок русского языка 4 класс учитель начальных классов МКОУ Михайловская сош Фурса Любовь Вениаминовна

№ слайда 2 Организационный момент. Ну-ка, всё проверь, дружок. Ты готов начать урок? Всё
Описание слайда:

Организационный момент. Ну-ка, всё проверь, дружок. Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке? Ручка, книжка и тетрадь. Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку « пять»!

№ слайда 3 Запись под диктовку: Две капли брызнули в стекло, От лип душистым мёдом тяне
Описание слайда:

Запись под диктовку: Две капли брызнули в стекло, От лип душистым мёдом тянет, И что –то к саду подошло, По свежим листьям барабанит. А. Фет

№ слайда 4 Самоопределение к деятельности - Найдите в стихотворении имена существительны
Описание слайда:

Самоопределение к деятельности - Найдите в стихотворении имена существительные. Определите их падеж. - Волнистой линией подчеркните имена прилагательные. - Что такое прилагательное? - О чём речь пойдёт на уроке?

№ слайда 5 Тест. 1.Что обозначает имя прилагательное? А) предмет С) признак предмета В)
Описание слайда:

Тест. 1.Что обозначает имя прилагательное? А) предмет С) признак предмета В) действие предмета 2. На какой вопрос отвечает прилагательное? Т) кто?, что? Л) что делает? , что сделает? К) какой?, какая?, какие? 3. Как определить род прилагательного? М) по вопросу Л) по существительному с ним связанному 4.Какие окончания имеют прилагательные среднего рода? А) –ая, -яя О) –ое, -ее И) –ый,-ий,-ой

№ слайда 6 5. Каким членом предложения является? Т) главным Н) второстепенным 6. Какое п
Описание слайда:

5. Каким членом предложения является? Т) главным Н) второстепенным 6. Какое прилагательное является синонимом к слову «старательный»? А) вежливый Е) аккуратный О) хлопотливый 7. С чем связано прилагательное в предложении? Н) с существительным Т) с глаголом С) с наречием 8. Укажите слово, от которого образовалось прилагательное водный. А) проводка И) вода Е) уводить 9. Прилагательное это: О) часть слова И) член предложения Е) часть речи.

№ слайда 7 Тема урока: Склонение имён прилагательных. Задачи урока: Научиться определять
Описание слайда:

Тема урока: Склонение имён прилагательных. Задачи урока: Научиться определять падеж прилагательных. Вывести алгоритм определения падежа имён прилагательных.

№ слайда 8 Работа по теме урока. - Определите род и число существительных и прилагательн
Описание слайда:

Работа по теме урока. - Определите род и число существительных и прилагательных в данных словосочетаниях. Зелёный сад, зелёная ветка, зелёное яблоко, зелёные листья. - Сделайте вывод. - Какое предположение можем сделать?

№ слайда 9 Работа по учебнику. Упр.16. стр.10 . - Рассмотрите таблицу. ( работа в группа
Описание слайда:

Работа по учебнику. Упр.16. стр.10 . - Рассмотрите таблицу. ( работа в группах). 1 группа –первый столбик. 2 группа – второй столбик. 3 группа –третий столбик. - Какой вывод сделали? - Какое предположение сделаем? - Пользуясь таблицей на с.10. определите падеж имени прилагательного в стихотворении А. Фета. - Подтвердились ли предположения? Сделайте вывод. - Прочитайте сведения о языке на с 11.

№ слайда 10 Работа по учебнику Упр.17 ( с.11) ( работа в парах). 1пара – третье словосоче
Описание слайда:

Работа по учебнику Упр.17 ( с.11) ( работа в парах). 1пара – третье словосочетание, 2 пара – первое словосочетание, 3 пара – второе словосочетание. Выполнение в тетрадях. Взаимопроверка.

№ слайда 11 физкультминутка
Описание слайда:

физкультминутка

№ слайда 12 Работа по учебнику Упр.18. - Прочитайте задание. - Как вы поняли, что нужно с
Описание слайда:

Работа по учебнику Упр.18. - Прочитайте задание. - Как вы поняли, что нужно сделать? - Определите падеж имён существительных. - Подберите к каждому существительному подходящее по смыслу прилагательное из слов для справок. - Выполните письменные задания к упражнению. Проверка.

№ слайда 13 Алгоритм определения падежа имени прилагательного. 1. Найти имя существительн
Описание слайда:

Алгоритм определения падежа имени прилагательного. 1. Найти имя существительное, к которому относится имя прилагательное. 2. Определить падеж имени существительного. 3. По падежу имени существительного определить падеж имени прилагательного.

№ слайда 14 Рефлексия. - Прочитайте. Возвращался я из соседней деревни. Вышел на лесную п
Описание слайда:

Рефлексия. - Прочитайте. Возвращался я из соседней деревни. Вышел на лесную полянку. Вижу: над низеньким деревцем ворона кружит. Подошёл поближе, посмотрел. А там белая зайчиха сидит. Испугалась зайчиха шумную ворону, прижалась к холодной земле. - Выпишите словосочетания имен прилагательных и имён существительных. - Укажите падеж имён прилагательных.

№ слайда 15 Проверка: из соседней деревни – Р. п. на лесную полянку – В. п. над низеньким
Описание слайда:

Проверка: из соседней деревни – Р. п. на лесную полянку – В. п. над низеньким деревцем – Т.п. белая зайчиха – И. п. шумную ворону – В.п. к холодной земле – Д.п.

№ слайда 16 Подведение итогов урока. - Оцените свою работу на уроке. - Дополните предложе
Описание слайда:

Подведение итогов урока. - Оцените свою работу на уроке. - Дополните предложение: Сегодня на уроке я вспомнил …., понял… , научился …., узнал …, обрадовал себя тем, что я…

№ слайда 17 Интернет ресурсы: Шаблон презентации взят с сайта « Школа АБВ».
Описание слайда:

Интернет ресурсы: Шаблон презентации взят с сайта « Школа АБВ».

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-330904
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>