Презентация к уроку русского языка. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему: "Почему надо грамотно употреблять иностранные слова?"

• 1 слайд

  Сочинение-рассуждение
  на лингвистическую тему
  по русскому языку в 9 классе
  
  Тема:
  Почему надо грамотно употреблять иностранные слова?
  

• 2 слайд

  1. Словарная работа (правописание иностранных слов) «Найди пару» (доска и карточки)
  
  лингвистика - наука о языке
  
  фонетика - раздел науки о языке, изучающий особенности звуков речи
  
  синтаксис - раздел грамматики, изучающий строение и значение синтаксических единиц (словосочетания, предложения, текста)
  
  орфография - раздел науки о языке, в котором излагается система правил написания слов
  
  морфемика - раздел науки о языке, изучающий состав слова
  
  элегия - лирическое стихотворение, проникнутое грустным
  настроением, одиночеством и др.
  
  карикатура - намеренно искажённое изображение лица, события или предмета, создаваемое с целью осмеяния
  

• 3 слайд

  
  2. Синтаксическая 5-минутка – расставьте правильно знаки препинания и объясните их постановку:
  
  Чистота языка …это борьба за благородство души…не оплёвывающей памяти предков.
  ( Ф. Гладков)
  
  

• 4 слайд

  Из каких языков заимствуются слова?
  
  греческий: корабль, парус, философия
  тюркский: базар, арбуз, балык
  латинский: каникулы монета, церемония
  немецкий: штаб, галстук, парикмахер
  французский: пьеса, шоссе, вальс
  английский: лидер, хоккей, футбол
  
  

• 5 слайд

  
  5. Самостоятельная работа: Замените исконно русскими словами заимствования:
  
  Презентация коммуникабельный пленарное
  шоу имидж минимальный
  менталитет президиум подсекция
  кворум перманентно дискуссия
  индустрия конкретно фактически
  
  Слова для справок: зрелище, представление, облик, общительный, обычаи-привычки, разрешение-указание, непрерывно, промышленность, вполне определённо, реально, достаточное число участников, собрания для принятия решения, наименьший, публичное обсуждение, расширенное заседание, подразделение-часть, руководящий орган собрания.
  

• 6 слайд

  Как писать
  сочинение – рассуждение
  на лингвистическую тему
  1. Тезис (нужно доказать)
  
  2. Доказательства
  (или опровержения). Аргументы
  
  3. Вывод
  

• 7 слайд

  Работа над содержанием сочинения
  

• 8 слайд

  Обратившись к словарю иностранных слов, выяснить, насколько оправданным является употребление заимствованных слов в каждом конкретном случае
  1 группа - Стоматологическая клиника «Иллюзия»
  
  2 группа – Парикмахерская «Аллюр»
  
  3 группа - магазин товаров для детей «Элегия»
  

• 9 слайд

  Сбор аргументов
  надо грамотно, правильно употреблять иностранные слова в речи;
  обязательно обращать внимание на значение иностранного слова. Если оно неизвестно, обращаться к словарям;
  не использовать иностранные слова там, где есть возможность заменить их русскими словами (подбор синонимов)
  
  

• 10 слайд

  
  Работа над выводом
  - Ребята! Какой вывод мы могли бы сделать?
  
  Употреблять слова нужно внимательно, избегая иностранных слов там, где в этом нет необходимости, следить за правильностью и грамотностью речи.
  
  «Восприятие чужих слов, а особливо без необходимости, есть не обогащение, а порча языка»
  (Александр Сумароков)
  
  

• 11 слайд

  Домашнее задание:
  Дописать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему: «Почему надо грамотно употреблять иностранные слова? »
  
  (40-50 слов). Ввести в текст деепричастные обороты.