Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока: «Текст»
Текст и
его признаки аки
2 слайд
Задание:
прочитайте предложения и охарактеризуйте их с точки зрения темы урока.
Пришла настоящая морозная зима.
Моя бабушка очень любит кошек и постоянно заботится о них.
Подруга моей сестры любит бывать у нас на даче.
3 слайд
Проверим!
Данные предложения не объединены общей темой, основной мыслью. Таким образом, они не являются текстом.
4 слайд
Задание:
Прочитайте, охарактеризуйте, вставьте пропущенные орфограммы.
А ты умееш… отличать такт от вежливости? Такту по учебнику (не) научиш…ся. Такт- сложное чу…ство.Такт- это сочетание ч…ткости, гибкого ума, умения понять другого ч…ловека.
Где же научи…ся вести себя тактично? Друг у друга. Обратите внимание: у грубых, невнимательных, бестактных людей поч…ти (не)бывает друзей.
Иногда чу…ство такта путают с обычной вежливостью, считая, что умение мягко ра…говаривать с собеседником- это и есть такт. Ничего подобного! Вежливость- это просто манера поведения. Ей может обучит…ся любой.
А вот чу…ство такта может ра…вить в себе только тот, кто вкладывает в отношения с другими людьми особую ч…ткость, внимание, ув…жение.
5 слайд
Проверим!
А ты умеешь отличать такт от вежливости? Такту по учебнику не научишься. Такт- сложное чувство. Такт- это сочетание чуткости, гибкого ума, умения понять другого человека.
Где же научиться вести себя тактично? Друг у друга. Обратите внимание: у грубых, невнимательных, бестактных людей почти не бывает друзей.
Иногда чувство такта путают с обычной вежливостью, считая, что умение мягко разговаривать с собеседником- это и есть такт. Ничего подобного! Вежливость- это просто манера поведения. Ей может обучиться любой.
А вот чувство такта может развить в себе только тот, кто вкладывает в отношения с другими людьми особую чуткость, внимание, уважение.
6 слайд
Проверим!
Данные предложения объединены общей темой и основной мыслью.
Тема:вежливость и такт.
Есть четыре абзаца, каждый имеет микротему.
Таким образом, данные предложения являются текстом.
7 слайд
Озаглавьте картинки
Какими качествами обладают герои?
8 слайд
Опиши ситуацию на картинках
9 слайд
Опиши ситуацию на картинках
10 слайд
В.А. Осеева
Печенье.
Мама высыпала на тарелку печенье. Бабушка весело зазвенела чашками. Вова и Миша уселись за стол.
- Дели по одному, - строго сказал Миша.
Мальчики выгребли все печенье на стол и разложили его на две кучки.
- Ровно? - спросил Вова.
Миша смерил глазами кучки.
- Ровно. Бабушка, налей нам чаю!
Бабушка подала чай. За столом было тихо. Кучки печенья быстро уменьшались.
- Рассыпчатые! Сладкие! - говорил Миша.
- Угу! - отзывался с набитым ртом Вова.
Мама и бабушка молчали. Когда все печенье было съедено, Вова глубоко вздохнул, похлопал себя по животу и вылез из-за стола.
Миша доел последний кусочек и посмотрел на маму - она мешала ложечкой неначатый чай. Он посмотрел на бабушку - она жевала корочку хлеба…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 623 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маркина Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.