Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Виды сложных предложений.
2 слайд
СПП
[ ], ( ).
п.с.
с.сл.
чл.п. . . .
придаточное
главное
=
=
?
[ ], ( ).
( ), [ ].
[…,( ),…].
( ),[ ],( ),( ).
3 слайд
Основные виды СПП.
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Бывают осенние ночи когда безветрие стоит над лесистым краем.
В ясный день вы увидите в лесу как осенняя паутина блестит на солнце.
Перелетные птицы улетают на юг когда начинается осень.
7 слайд
Бывают осенние ночи, когда безветрие стоит над лесистым краем.
В ясный день вы увидите в лесу, как осенняя паутина блестит на солнце.
Перелетные птицы улетают на юг, когда начинается осень.
8 слайд
[ ], ( ).
[ ], ( ).
[ ], ( ).
(ук.сл.)
с.
м.-?
с.сл. …
р.
м.
ч.
(ук.сл.)
п.с.
с.сл. …
ли
. . .
п.с.
с.сл.
…
Какой?
Падеж?
Д.: время, места, цели…
м.-
о
п
р
е
д.
и
з
ъ
я
с
н
и
т.
д
о
п
о
л
н
и
т.
( )
о
б
с
т.
9 слайд
Рвётся тонкая нить паутины на которой сентябрь старается удержать лето.
2. Сувениры которые осень дарила на память я приносил из леса.
3. На ветках качались опустевшие гнезда в которых лежали полинявшие листья.
10 слайд
Рвётся тонкая нить паутины, на которой сентябрь старается удержать лето.
2. Сувениры которые осень дарила на память я приносил из леса.
3. На ветках качались опустевшие гнезда в которых лежали полинявшие листья.
Какая?
[ ],( )
сущ.
на которой…
опр.
11 слайд
Рвётся тонкая нить паутины, на которой сентябрь старается удержать лето.
2. Сувениры, которые осень дарила на память, я приносил из леса.
3. На ветках качались опустевшие гнезда в которых лежали полинявшие листья.
Какая?
Какие?
[ ],( )
сущ.
на которой…
опр.
[ ,( ), ].
сущ.
которые…
опр.
12 слайд
Рвётся тонкая нить паутины, на которой сентябрь старается удержать лето.
2. Сувениры, которые осень дарила на память, я приносил из леса.
3. На ветках качались опустевшие гнезда, в которых лежали полинявшие листья.
Какая?
Какие?
Какие?
[ ],( )
сущ.
на которой…
опр.
[ ],( )
сущ.
в которых…
опр.
[ ,( ), ].
сущ.
которые…
опр.
13 слайд
Одинокие цветок у дороги напоминает что все меньше дней остаётся у золотой осени.
2. Кажется что вернулось лето что утром улыбнутся цветы.
3. Кажется что лес украшают сказочные существа.
14 слайд
Одинокие цветок у дороги напоминает, что все меньше дней остаётся у золотой осени.
3. Кажется, что лес украшают сказочные существа.
Что?
Что?
[ ],( ).
глаг.
что…
изъясн.
[ ],( ).
глаг.
что…
изъясн.
15 слайд
2. Кажется что вернулось лето что утром улыбнутся цветы.
16 слайд
2. Кажется, что вернулось лето, что утром улыбнутся цветы.
Что?
[ ],( ),( ).
глаг.
что…
изъясн.
что…
изъясн.
17 слайд
1. Хочется подойти к одинокой березке и прижаться к её стволу чтобы вместе утешиться последним теплом.
2. Мы вышли из леса когда начался дождь скоро превратившийся в ливень.
3. Когда лесной уголок встретил меня непривычной тишиной мне захотелось провести здесь весь день.
18 слайд
1. Хочется подойти к одинокой березке и прижаться к её стволу, чтобы вместе утешиться последним теплом.
2. Мы вышли из леса, когда начался дождь, скоро превратившийся в ливень.
3. Когда лесной уголок встретил меня непривычной тишиной, мне захотелось провести здесь весь день.
Зачем?
Когда?
Когда?
[ ],( ).
обст.
[ ],( ).
обст.
Когда…
чтобы…
[ ],( ),( ).
опр.
когда…
сущ.
сущ.
обст.
Какой?
19 слайд
Зачем?
Когда?
Когда?
[ ],( ).
обст.цели
[ ],( ).
обст.врем.
( ),[ ].
обст.врем.
Когда…
Когда…
чтобы…
1. Хочется подойти к одинокой березке и прижаться к её стволу, чтобы вместе утешиться последним теплом.
2. Мы вышли из леса, когда начался дождь, скоро превратившийся в ливень.
3. Когда лесной уголок встретил меня непривычной тишиной, мне захотелось провести здесь весь день.
20 слайд
[ ], ( ).
[ ], ( ).
[ ], ( ).
(ук.сл.)
с.
м.-?
с.сл. …
р.
м.
ч.
(ук.сл.)
п.с.
с.сл. …
ли
. . .
п.с.
с.сл.
…
Какой?
Падеж?
Д.: время, места, цели…
м.-
о
п
р
е
д.
и
з
ъ
я
с
н
и
т.
д
о
п
о
л
н
и
т.
( )
о
б
с
т.
21 слайд
У дороги стояла березка, лес вокруг уже давно горел по-осеннему. По утрам солнце холодным светом заливало вершины и просыпался ветер. Каждое дерево по-своему разговаривало с ветром, но нежнее всех с ним шепталась березка. А он слушал её, выбирал самые яркие листья, осторожно срывал их, и они золотыми монетками падали на землю. Проводив на юг перелётные стаи, березка, готовящаяся к зиме, начала быстро осыпаться. Когда однажды перед закатом солнце скользнуло по её стволу, оторвался и слетел на дорогу последний листик. Он упал, не нарушив тишины, в которой лес чутко прислушивался к чему-то. Каждый сорвавшийся лист нес свою поэзию осеннего леса, и даже тишина казалась музыкальным произведением. Лес, как сокровище, бережет тишину, чтобы слышать каждый падающий лист. Тишина и покой.
22 слайд
(1) У дороги стояла березка, лес вокруг уже давно горел по-осеннему.(2) По утрам солнце холодным светом заливало вершины и просыпался ветер.(3) Каждое дерево по-своему разговаривало с ветром, но нежнее всех с ним шепталась березка.(4) А он слушал её, выбирал самые яркие листья, осторожно срывал их, и они золотыми монетками падали на землю.(5) Проводив на юг перелётные стаи, березка, готовящаяся к зиме, начала быстро осыпаться.(6) Когда однажды перед закатом солнце скользнуло по её стволу, оторвался и слетел на дорогу последний листик.(7) Он упал, не нарушив тишины, в которой лес чутко прислушивался к чему-то.(8) Каждый сорвавшийся лист нес свою поэзию осеннего леса, и даже тишина казалась музыкальным произведением.(9) Лес, как сокровище, бережет тишину, чтобы слышать каждый падающий лист.(10) Тишина и покой.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 093 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лукина Елена Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.