Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку русского языка в 10-ом классе "Виды сложных предложений"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к уроку русского языка в 10-ом классе "Виды сложных предложений"

библиотека
материалов
Цель: обобщить и закрепить знания учащихся по теме урока. Повторение. Виды сл...
Тема урока: «Повторение и обобщение знаний о сложных предложениях и знаках п...
А ) Лингвистическая разминка. Поставьте ударение в словах: августовский анато...
Проверяем! Августовский анАтом бралА (уроки музыки) бензопровОд валовОй гналА...
 СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СОЮЗНОЕ БЕССОЮЗНОЕ Сложносочиненное Сложноподчиненное
Отсутствие запятой в ССП. Запятая не ставится, если части ССП имеют : Примеры...
Задание Графически покажите, почему поставили или не поставили запятые в пред...
Кажется, лист не шелохнется и веточка не скрипнет. Когда началась гроза, игра...
[Кажется, лист не шелохнется] и [веточка не скрипнет]. ССП (Когда началась гр...
Отсутствие запятой в СПП. Запятая не ставится: Примеры -Если придаточная част...
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в пред...
Знаки препинания в БСП БСП – это такая синтаксическая структура, в которой со...
Знаки препинания в БСП Знаки препинания Чем заменить знак в БСП Примеры [ ],[...
Будьте внимательны: некоторые значения БСП могут совпадать (например, условия...
Практическая работа Задание: укажите смысловые отношения между частями БСП и...
. Ответы: 1. Быстро прибывала вода, заплескивала землю, смывая грязь, грязь...
Домашнее задание: Упражнение 451 Стр. 315.
Дополнительно:
Полосы света распластались на припорошенной снегом дороге и вокруг фонарей за...
Сотников догнал его и они вместе пошли по склону. (В.Быков). (предложение сос...
Волошин стоял в стороне, понимая уже, что это начальство и что немедленно сле...
Взаимопроверка выполненного задания и выставление отметок в лист само контрол...
Самостоятельная работа. Предложения распечатаны на листках. Задание: реально...
«3» Принесен был к чаю черничный пирог от вида которого все оживились задвига...
«3» Принесен был к чаю черничный пирог, от вида которого все оживились, задв...
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Цель: обобщить и закрепить знания учащихся по теме урока. Повторение. Виды сл
Описание слайда:

Цель: обобщить и закрепить знания учащихся по теме урока. Повторение. Виды сложных предложений. Учитель русского языка и литературы МБОУ «Кыллахская СОШ» Олекминского района Республики Саха (Якутия) Фокина Варвара Васильевна

№ слайда 2 Тема урока: «Повторение и обобщение знаний о сложных предложениях и знаках п
Описание слайда:

Тема урока: «Повторение и обобщение знаний о сложных предложениях и знаках препинания в них». Исходя из темы урока , какими должны быть цели нашего урока? Цели: ● Закрепить знания о ССП, СПП, БСП, уметь определять их, ставить знаки препинания . ● Уметь определять значения в БСП. ● Готовиться к ЕГЭ.

№ слайда 3 А ) Лингвистическая разминка. Поставьте ударение в словах: августовский анато
Описание слайда:

А ) Лингвистическая разминка. Поставьте ударение в словах: августовский анатом брала (уроки музыки) бензопровод валовой гнала завидный занять заняла избаловать

№ слайда 4 Проверяем! Августовский анАтом бралА (уроки музыки) бензопровОд валовОй гналА
Описание слайда:

Проверяем! Августовский анАтом бралА (уроки музыки) бензопровОд валовОй гналА завИдный занЯть занялА избаловАть «5» – 10; «4» - 8; «3» - 6; «2» - 5 и меньше.

№ слайда 5  СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СОЮЗНОЕ БЕССОЮЗНОЕ Сложносочиненное Сложноподчиненное
Описание слайда:

СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СОЮЗНОЕ БЕССОЮЗНОЕ Сложносочиненное Сложноподчиненное

№ слайда 6 Отсутствие запятой в ССП. Запятая не ставится, если части ССП имеют : Примеры
Описание слайда:

Отсутствие запятой в ССП. Запятая не ставится, если части ССП имеют : Примеры - Общий второстепенный член: [Вскоре после восходанабежала туча]и[брызнул короткий дождь]. -Общуюпридаточную часть: [Уже совсем рассвело]и[народ стал подниматься],(когда я вернулся домой). - Общее вводное слово (словосочетание) или частицу: [Как это часто бывает, вспоминается хорошее]и[забывается плохое]. [Даздравствует солнце]и[скроется тьма!]. -Если соединяются два вопросительных предложения: [Это кто такие]и[что им надобно?] -Двавосклицательных предложения: [Как он смешон]и[как глупы его выходки!] -Два побудительных предложения: [Подпустить врага]и[дать огонь по команде!] -Два назывных предложения: [Мороз]и[солнце]… (Пушкин)

№ слайда 7 Задание Графически покажите, почему поставили или не поставили запятые в пред
Описание слайда:

Задание Графически покажите, почему поставили или не поставили запятые в предложениях.

№ слайда 8 Кажется, лист не шелохнется и веточка не скрипнет. Когда началась гроза, игра
Описание слайда:

Кажется, лист не шелохнется и веточка не скрипнет. Когда началась гроза, игра прекратилась и дети бросились домой. Прогулка в зимнем саду и катание на санках. Который теперь час и сколько времени нам еще осталось ждать. Нужно написать работу и следует объяснить допущенные в ней ошибки.

№ слайда 9 [Кажется, лист не шелохнется] и [веточка не скрипнет]. ССП (Когда началась гр
Описание слайда:

[Кажется, лист не шелохнется] и [веточка не скрипнет]. ССП (Когда началась гроза), [игра прекратилась] и [дети бросились домой]. СПП [Прогулка в зимнем саду] и [катание на санках]. ССП [Который теперь час] и [сколько времени нам еще осталось ждать]? ССП [Нужно написать работу] и [следует объяснить допущенные в ней ошибки]. ССП «5» -0; «4» - 4; «3» - 3; «2» - далее

№ слайда 10 Отсутствие запятой в СПП. Запятая не ставится: Примеры -Если придаточная част
Описание слайда:

Отсутствие запятой в СПП. Запятая не ставится: Примеры -Если придаточная часть состоит из одного только союзного слова(местоимения или наречия): [Трудно сказать](почему). Если позвонят -узнай(кто и зачем). -Настыке двухподчинительныхсоюзов или сочинительного и подчинительного, если придаточную часть нельзя изъять или переставить в другое место(это сопровождается обычно наличием второй части союза –то, но, так): [Мы вошли в лес],и(хотянас одолевали комары),но[мы быстро достигли цели]. [Он сказал],(что(еслибудет свободен вечером),топридет ко мне). (ср.: Он сказал,что, еслибудет свободен вечером,придет ко мне.) после присоединительного сочинительного союзаИ, А, НО, стоящего в начале СПП: (А когдавзошло солнце),[перед нами открылся вид на долину].

№ слайда 11 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в пред
Описание слайда:

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Но было страшно подумать (1) что (2) как бы скоро он ни бежал (3) его будут провожать все дома (4) и он успеет задохнуться (5) прежде чем выбежать за город. 1) 1,3,4 2) 2,3,5 3) 1,3,5 4) 1,2,3,4,5 Ответ: 4 2. Но многие (1) вероятно (2) остались в твердом убеждении (3) что (4)если б гарнизон показал более храбрости и поспешности (5) то (6) по крайней мере (7) десятка два хищников остались бы на месте. (М.Ю.Лермонтов). 1) 2,3,5,7 2) 1,2,3,4,5 3) 1,2,3,5,6,7 4) 3,4,5,7 Ответ: 3 Он обещал скоро вернуться (1) но (2) не уточнил (3) когда. 1) 1 2) 1,2 3) 1,3 4) 1,2,3 Ответ: 1

№ слайда 12 Знаки препинания в БСП БСП – это такая синтаксическая структура, в которой со
Описание слайда:

Знаки препинания в БСП БСП – это такая синтаксическая структура, в которой составляющие ее части соединены по смыслу и с помощью интонации. В таких предложениях нет ни союзов, ни союзных слов.

№ слайда 13 Знаки препинания в БСП Знаки препинания Чем заменить знак в БСП Примеры [ ],[
Описание слайда:

Знаки препинания в БСП Знаки препинания Чем заменить знак в БСП Примеры [ ],[]Перечис.фактов И Лунасияла, июльскаяночь была тиха. [ ];[ ],[ ]. Перечисление фактов И Всесугробы да овраги; поминутносани опрокидывались, поминутноонихподымал. [ ]:[причина] потому что Вдругпотемнело:набежалана солнцетуча. [ ]:[пояснение] а именно Утробыло чудесным: умытыйлес улыбался,пели птицы. [ ]:[дополнение] что Язнаю: в вашем сердцеестьигордость, и прямаячесть. [ ]–[]Противопост. а Летозапасает–зима поедает. [время]–[ ] Когда(в начале пред.) Кончилдело –гуляйсмело. [условие]–[ ] Если(вначалепред.) Посеешьветер –пожнешьбурю. []–[вывод, следствие] так что Детистали большими– имнадосерьезноучиться. [ ]-[]смена событий Раздалсявыстрел–зверь упал. [] - [ сравнение ] Как, словно, будто Скажетслово –соловей запоет.

№ слайда 14 Будьте внимательны: некоторые значения БСП могут совпадать (например, условия
Описание слайда:

Будьте внимательны: некоторые значения БСП могут совпадать (например, условия и времени; следствия и быстрой смены событий). Смысл предложений может зависеть от конкретной интонации, поэтому допускаются разные толкования: Село опустело, молодежь разъехалась (перечисление). Село опустело: молодежь разъехалась (причина).

№ слайда 15 Практическая работа Задание: укажите смысловые отношения между частями БСП и
Описание слайда:

Практическая работа Задание: укажите смысловые отношения между частями БСП и расставьте недостающие знаки препинания. Быстро прибывала вода заплескивала землю, смывая грязь, грязь расходилась темным дымом по мутно-синей воде. Утром просыпаемся снег валом валит. Леонтьев услышал свист крыльев, поднял голову с лесных болот большими стаями летели дикие утки. Многое изменилось в хуторе. Похоронив друзей, заметно сдал и неузнаваемо изменился дед Щукарь он стал нелюдим, неразговорчив, еще более, чем прежде слезлив. О многом хотелось спросить Тихона, но Артамонов молчал все равно у Тихона ничего не поймешь.

№ слайда 16 . Ответы: 1. Быстро прибывала вода, заплескивала землю, смывая грязь, грязь
Описание слайда:

. Ответы: 1. Быстро прибывала вода, заплескивала землю, смывая грязь, грязь расходилась темным дымом по мутно-синей воде (перечисление) 2. Утром просыпаемся - снег валом валит (смена событий) 3. Леонтьев услышал свист крыльев, поднял голову: с лесных болот большими стаями летели дикие утки (дополнение) 4. Многое изменилось в хуторе. Похоронив друзей, заметно сдал и неузнаваемо изменился дед Щукарь: он стал нелюдим, неразговорчив, еще более, чем прежде слезлив (пояснение) 5. О многом хотелось спросить Тихона, но Артамонов молчал: все равно у Тихона ничего не поймешь (причина). Оценки: «5» - 0; «4» - 4; «3» -3; «2» - 4 и более.

№ слайда 17 Домашнее задание: Упражнение 451 Стр. 315.
Описание слайда:

Домашнее задание: Упражнение 451 Стр. 315.

№ слайда 18 Дополнительно:
Описание слайда:

Дополнительно:

№ слайда 19 Полосы света распластались на припорошенной снегом дороге и вокруг фонарей за
Описание слайда:

Полосы света распластались на припорошенной снегом дороге и вокруг фонарей задрожали темные круги. В то время как она выходила из гостей послышался звонок. Внимание матросов привлекла мачта корабля на верхушке которой орал черный кот. Только днем в саду было тихо беспокойные птицы улетели на юг. То ветер подует и тронет верхушки берез то лягушки зашелестят в прошлогодней траве. Жужжат пчелы летают хлопотливо шмели порхают бабочки.

№ слайда 20 Сотников догнал его и они вместе пошли по склону. (В.Быков). (предложение сос
Описание слайда:

Сотников догнал его и они вместе пошли по склону. (В.Быков). (предложение состоит из двух частей, соединенных сочинительным союзом И, значит, предложение ССП, между частями предложения ставится запятая). 2. Когда развеялся дым на равнине билось несколько лошадей. (А.Толстой) (предложение состоит из главного и придаточного времени, которое стоит в начале предложения, отвечает на вопрос КОГДА ; запятая ставится после придаточного). Слышалось хлопанье пастушьего кнута мычали коровы скрипели ворота. (А. Толстой). ( предложение состоит из трех частей, которые тесно связаны по смыслу, произносятся с интонацией перечисления, между частями предложения ставятся запятые). От ветра дрожали стекла и громыхала дверь. (А.Толстой). (части предложения соединены сочинительным союзом И, но имеется общий второстепенный член – дополнение (от ветра), который относится к обоим предложениям, поэтому запятая не ставится).

№ слайда 21 Волошин стоял в стороне, понимая уже, что это начальство и что немедленно сле
Описание слайда:

Волошин стоял в стороне, понимая уже, что это начальство и что немедленно следует доложить. (В.Быков). ( предложение состоит из трех частей – главного предложения и двух придаточных , оба придаточных –определительные, зависят от главного предложения, следовательно, предложение с однородным подчинением, поэтому запятая перед И не ставится). Ты давно сказал себе красоту распределяет бог, волю – ты сам. (С.Дангулов). (вторая часть предложения разъясняет то, о чем говорится в первой. Можно подставить союз ЧТО). Он спустил курок ружье дало осечку. (А.Чехов). ( происходит быстрая смена событий. Между частями предложения можно подставить союз И). Он знал только что если нагрянут немцы придется отбиваться пока хватит патронов… (В.Быков). (предложение состоит из трех придаточных (изъяснительное, условное, времени), между рядом стоящими подчинительными союзами запятая ставится, так как далее в предложении нет второй части союзов – так, то, но).

№ слайда 22 Взаимопроверка выполненного задания и выставление отметок в лист само контрол
Описание слайда:

Взаимопроверка выполненного задания и выставление отметок в лист само контроля. Ответы: ССП – 1, 4 СПП – 2, 5, 8 БСП - 3, 6, 7

№ слайда 23 Самостоятельная работа. Предложения распечатаны на листках. Задание: реально
Описание слайда:

Самостоятельная работа. Предложения распечатаны на листках. Задание: реально оцените свои способности и выберите посильное предложение для синтаксического разбора.

№ слайда 24 «3» Принесен был к чаю черничный пирог от вида которого все оживились задвига
Описание слайда:

«3» Принесен был к чаю черничный пирог от вида которого все оживились задвигались и весело заговорили. « 4» Впереди показалась река и когда всадники подъехали и спешились то увидели что мост снесло наводнением. « 5» (1) Приближалась праздничная ночь (2) вечерние тени играли свою игру (3) и вероятно усталому прокуратору померещилось (4) что кто-то сидит в пустом кресле. (М.Булгаков).

№ слайда 25 «3» Принесен был к чаю черничный пирог, от вида которого все оживились, задв
Описание слайда:

«3» Принесен был к чаю черничный пирог, от вида которого все оживились, задвигались и весело заговорили. ( Предложение состоит из главного и придаточного определительного, отвечает на вопрос какой?, союзное слово которого стоит внутри придаточного предложения, запятая ставится после слова ПИРОГ). « 4» Впереди показалась река, и когда всадники подъехали и спешились, то увидели, что мост снесло наводнением. (между рядом стоящими союзами нет запятой, так как далее в предложении следует вторая часть союза ТО). « 5» Приближалась праздничная ночь, (2) вечерние тени играли свою игру, (3) и, вероятно, усталому прокуратору померещилось, (4) что кто-то сидит в пустом кресле. (М.Булгаков). ( Предложение состоит из четырех частей. Между 1 и 2 частью связь бессоюзная, между 2 и 3 – сочинительная (и), между 3 и 4 – подчинительная (что), значит, предложение с бессоюзной , сочинительной и подчинительной связью). Для проверки:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.07.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров144
Номер материала ДБ-137852
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх