Презентация к уроку русского языка: "Время глагола" 4 класс. Школа России

• 1 слайд

  4 класс
  УМК «Школа России»
  Русский язык
  
  

• 2 слайд

  Минутка чистописания
  

• 3 слайд

  
  
  1 апреля –
  Международный день птиц
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Глагол –
  это _________________________,
  которая обозначает _____________________
  и отвечает на вопросы: _______________________________.
  В предложении чаще всего бывает _____________.
  

• 6 слайд

  Глагол –
  это часть речи,
  которая обозначает действие предмета
  и отвечает на вопросы:
  Что делать? Что сделать?
  В предложении чаще всего бывает
  сказуемым.
  

• 7 слайд

  Проверка домашнего задания
  «Мой выходной»
  Интересная часть речи
  В русском языке живёт.
  Кто что делает расскажет:
  Чертит, пишет иль поёт.
  

• 8 слайд

  «Время глагола»
  

• 9 слайд

  Задачи:
  Повторить и закрепить знания о глаголе;
  
  Учиться определять время глаголов;
  
  Развивать умение контролировать и анализировать свою деятельность.
  
  

• 10 слайд

  ПАМЯТКА
  

• 11 слайд

  Работа с учебником
  С. 71 Упр. № 146
  

• 12 слайд

  Физкультминутка
  

• 13 слайд

  «Время, вперёд!»
  Георгий Васильевич Свиридов
  Композитор , пианист
  

• 14 слайд

  Год буроголовой гаички.
  Союз Охраны птиц России, начиная с 1996 года, ежегодно выбирает птицу года. В 2016 году – этот «титул» получил удод. В этом году птицей года выбрали буроголовую гаичку. Эту птицу ещё называют пухляком . Такое название дали этой птичке за то, что в холода она сильно распушает оперение.
  Пухляки гнездятся в дуплах и почти всегда выдалбливают и выщипывают их сами в трухлявой древесине ольхи, осины или березы.
  Летом пухляка человек не встретит возле человеческого жилища. До июля месяца молодые птички будут виться возле гнезда, позже они объединятся в шумные веселые стайки с корольками и другими мелкими пичужками. До зимы они будут кочевать с места на место. Зимой же, когда корма птицам мало, гаички прилетят в парки, сады – ближе к человеку. Пища гаички буроголовой весьма разнообразна – это главным образом гусеницы, долгоносики и пауки.
  Буроголовая гаичка приносит большую пользу. Она поедает вредителей сосны и ели. Эта хрупкая птичка добывает насекомых, недоступных дятлам.
  

• 15 слайд

  Взаимопроверка
  

• 16 слайд

  Алексей Плещеев
  
  Уж тает снег, бегут ручьи,
  В окно повеяло весною…
  Засвищут скоро соловьи,
  И лес оденется листвою!
  Чиста небесная лазурь,
  Теплей и ярче солнце стало,
  Пора метелей злых и бурь
  Опять надолго миновала…
  

• 17 слайд

  ГЛАГОЛ
  Обозначает:
  Отвечает на вопросы:
  Постоянные признаки
  Непостоянные признаки
  Вид
  Спряжение
  Время
  Число
  КЛАСТЕР
  

• 18 слайд

  Рефлексия
  Я узнал (ла)…
  Я повторил (ла) …
  Мне захотелось…
  

• 19 слайд

  Домашнее задание
  Упражнение № 147
  Кластер
  Пополнить знания о буроголовой гаичке
  

• 20 слайд

  ГЛАГОЛ
  Обозначает:
  Отвечает на вопросы:
  Постоянные признаки
  Непостоянные признаки
  Вид
  Спряжение
  Время
  Число
  КЛАСТЕР
  совершенный
  несовершенный
  Действие предмета
  Что делать?
  Что сделать?
  Ед.
  Мн.
  Прошедшее
  Настоящее
  Будущее
  

• 21 слайд

  
  
  Жихарева Елена Викторовна
  учитель начальных классов,
  воспитатель ГПД
  ГБОУ СОШ №570
  г.Санкт- Петербурга
  Автор работы