Файл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Цыренова Марина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником
Этот рабочий лист поможет ученикам закрепить знания по теме " СПП с придаточными времени" и применить различные универсальные целенаправленные действия в процессе выполнения заданий:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
2 слайд
Девиз:
Все простое – это не просто, сложное не так уж и сложно…
И. Николаев
3 слайд
Орфографическая пятиминутка.
Тема: “Ь после шипящих на конце существительных”. Кодированный диктант.
Вьющееся растение –
Накидка от дождя -
Кухонная утварь –
Бывает звездной –
Доктор иначе –
Маленькое серое животное-
Озимая культура -
Дамское украшение –
С любимым там рай –
4 слайд
Блиц-опрос
1.СПП состоит из главного и придаточного предложения.
2.Придаточное предложение всегда стоит после главного.
3.Части СПП соединяются между собой подчинительными союзами или союзными словами.
4.Части СПП равноправны.
5.Подчинительные союзы, при помощи которых связываются части СПП, находятся в придаточной части предложения.
6.Придаточное предложение отделяется запятой от главного или выделяется запятыми.
7.Придаточное предложение отвечает на вопрос: какой?
5 слайд
Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
6 слайд
Цель:
- находить придаточные изъяснительные в сложноподчиненном предложении;
- расставлять знаки препинания;
- составлять схемы сложноподчиненных предложений с придаточными изъяснительными
7 слайд
1) найти грамматические основы,
2) определить главное и придаточное предложения,
3) поставить вопрос от главного к придаточному,
4) найти союз или союзное слово в придаточном предложении
5) по вопросу и союзу определить вид придаточного предложения.
Определим вид придаточного предложения.
Алгоритм рассуждения при определении вида придаточного предложения:
8 слайд
Релаксация
9 слайд
Деловая игра «Корректор»
Задание: найдите ошибки в построении предложений и укажите исправленный вариант.
1. Судья сказал участнику матча, что вы нарушили правила.
2. Мне дали понять о том, что я жду напрасно.
3. У костра отец спросил, что где находится лесная избушка.
10 слайд
Проверка
1. Судья сказал участнику матча, что тот нарушил правила.
2. Мне дали понять , что я жду напрасно.
3. У костра отец спросил, где находится лесная избушка.
11 слайд
Упражнение 174
( 3 предложения)
12 слайд
Расставьте знаки препинания, определите вид придаточных, составьте схему.
За работой мы не замечали как быстро прошло время.
Мы знали что Петька принес всего двух худых карасей но молчали.
13 слайд
Проверка
За работой мы не замечали, как быстро прошло время.
[…], (как…).
Мы знали, что Петька принес всего двух худых карасей, но молчали.
[…, (что…),…].
14 слайд
Цифровой диктант (в тетрадях)
Предложения надо распределить на две группы.
1.Знаю я, что не цветут там чащи.
2.Он очень сожалеет о том, что не знает русского языка.
3.И нищий наездник таится в ущелье, где Терек играет в свирепом веселье.
4. И боль, что скворчонком стучала в виске, стихает.
15 слайд
Проверка
Изъяснительные Определительные
1, 2 3, 4
16 слайд
Заполни пропуски
- Придаточные изъяснительные относятся к словам ……………в главной части
- Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы ……….
- К главной части придаточные изъяснильные присоединяются при помощи …
- Придаточные изъяснительные расположены в ………………по отношению к главной части СПП.
17 слайд
Домашнее задание.
Параграф: 23, упражнение 118
18 слайд
Рефлексия
- если урок понравился
- если на душе «тоска зеленая»
- если урок никак не тронул
19 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 908 071 материал в базе
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
§ 23 Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Гаджимагомедова Патимат Гаджимагомедовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 5074 курса в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.