Презентация к уроку русского языка по теме: "Части речи". Повторение.

• 1 слайд

  
  
  Четырнадцатое мая.
  Классная работа.
  Тема урока:
  «Части речи»
  
  
  

• 2 слайд

  Имя существительное
  предмет
  род
  число,
  падеж
  кто?
  
  что?
  

• 3 слайд

  
  Запиши слова. Выдели орфограммы.
  Определите род
  имен существительных.
  
  Озеро, голубь, полотенце,
  кастрюля, снег, радость.
  .
  .
  

• 4 слайд

  
  Проверь
  Озеро, голубь, полотенце,
  кастрюля, снег, радость.
  ср.р.
  ср.р.
  м.р.
  м.р.
  ж.р.
  ж.р.
  

• 5 слайд

  Запиши в столбик , подбирая
  проверочные слова, обозначь ударение
  Гл…зной, исп…ряет, к…шачий, д…рить.
  
  

• 6 слайд

  Проверь
  Гл…зной, исп…ряет, к…шачий, д…рить.
  глазно′й -
  дари′ть-
  испаря′ет-
  коша′чий -
  дар, подарок
  кот
  пар
  глаз
  

• 7 слайд

  Обозначьте орфограммы в словах, образуйте от данных слов имена прилагательные. Запишите парами сущ.-прил.
  
  Гриб, ошибка, берег, город.
  

• 8 слайд

  Запишите. Определите части речи. Разберите по членам предложения.
  
  
  Девочка Катя вышла на лесную поляну.
  
  .
  
  
  

• 9 слайд

  
  
  Проверь
  
  Девочка Катя вышла на лесную поляну.
  
  Девочка Катя вышла на лесную поляну.
  
  глаг.
  сущ.
  сущ.
  сущ.
  прил.
  пр.
  ~~~~~~~~~
  
  

• 10 слайд

  Подберите устно к именам прилагательным подходящие по смыслу имена существительные
  Холодный, сильный, порывистый .............................
  Теплое, солнечное, раннее .......................................
  Серое, хмурое, низкое ...............................................
  Узкая, бурная, горная ................................................
  Хорошая, весенняя ....................................................
  Разрушительный, ужасный ...................................
  

• 11 слайд

  Запишите. Вставьте нужные окончания
  в имена прилагательные.
  Определите род и число в скобках.
  почтов … ящик
  зимн … забавы
  весёл … мелодия
  шёлков … платье
  

• 12 слайд

  Проверь
  почтовый ящик (м.р. ед. ч.)
  зимние забавы (мн. ч.)
  весёлая мелодия (ж.р.)
  шёлковое платье (ср.р.)
  почтов … ящик
  зимн … забавы
  весёл … мелодия
  шёлков … платье
  

• 13 слайд

  
  Раскрой скобки. Запиши. Проверь.
  Сформулируйте правило.
  (Не)разгрызёшь орешка – (не)съешь и ядрышка.
  Без труда (не)выловишь и рыбку из пруда.
  

• 14 слайд

  (Не)разгрызёшь орешка – (не)съешь и ядрышка.
  Без труда (не)выловишь и рыбку из пруда.
  Не разгрызёшь орешка – не съешь и ядрышка.
  Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
  глаг.
  глаг.
  глаг.
  Проверь
  

• 15 слайд

  Назовите слова, обозначающие действия предмета.
  Выпишите только глаголы. Определите время глагола.
  У меня друзей немало,
  Я их всех нарисовала.
  Маша машет. Паша пашет.
  Коля колет. Петя полет.
  Валя валит. Катя катит.
  Света светит. Соня спит.
  пр. вр.
  н.вр.
  н.вр.
  н.вр.
  н.вр.
  н.вр.
  н.вр.
  н.вр.
  н.вр.
  

• 16 слайд

  К данным словосочетаниям устно подберите близкие по значению слова – действия.
  Держать язык за зубами –
  Бить баклуши –
  Водить за нос –
  Витать в облаках –
  
  
  молчать
  бездельничать
  обманывать
  мечтать
  

• 17 слайд

  Оцени свою работу на уроке
  Я доволен собой, у меня все получилось.
  У меня не все получилось, нужно повторить.
  Многое не получилось, нужно повторить.
  

• 18 слайд

  М о л о д ц ы ,
  р е б я т а !
  

• 19 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  

Краткое описание документа:

Урок повторения по теме "Части речи". Что мы знаем об имени существительном?

Запиши слова. Выдели орфограммы.Определи род имен существительных. Повторение орфограммы "Безударная гласная в корне". Записать предложение. Определить части речи, разобрать по членам предложения. Подобрать к прилагательным подходящие по смыслу существительные. Рефлексия учебной деятельности.