Презентация к уроку русского языка по теме "Степени наречий"

• 1 слайд

  1
  Урок русского языка
  в 7 классе
  
  Учитель Лиханова Светана Васильевна
  МКОУ Щигровская ООШ
  

• 2 слайд

  2
  РАБОТА С ПРЕДЛОЖЕНИЕМ
  Сквозь волнистые туманы
  Пробирается луна,
  На печальные поляны
  Льёт печально свет она.
  (…………………….)
  
  

• 3 слайд

  Степени сравнения прилагательных.
  Сравнительная простая
  
  Превосходная простая
  ЕЙШ,
  АЙШ.
  Сравнительная составная
  Превосходная составная
  ЕЕ, Е, ШЕ
  Новый – новее, сухой - суше
  Новый – новейший, злой - злейший
  Прилагательное + более, менее
  
  Более новый, менее сухой
  Прилагательное + самый, наиболее.
  
  Наиболее новый, самый злой.
  

• 4 слайд

  Степени сравнения прилагательных.
  
  Поляны ( какие?) печальные
  
  сущ. + прил.
  Сравнительная степень.
  
  
  Печальнее более печальные
  
  Превосходная степень.
  
  
  Печальнейшие самые печальные
  

• 5 слайд

  
  
  
  Попробуйте образовать степени сравнения от наречия печально.
  Поможет предложение:
  Сегодня луна льет свет ………,
  чем вчера.
  
  
  
  

• 6 слайд

  наречие
  «печально»
  печальнее
  (простая сравнительная)
  более печально
  (составная сравнительная)
  печальнее всех
  (составная превосходная)
  
  6
  

• 7 слайд

  Тема: Степени
  сравнения
  наречий.
  

• 8 слайд

  8
   Цели урока 
  
  
  1. Познакомимся с образованием сравнительной и превосходной степеней сравнения наречий, с синтаксической ролью наречий в сравнительной и превосходной степенях сравнения;
  2. Научимся различать сравнительную степень прилагательных и наречий.
  
  

• 9 слайд

  9
  Самостоятельное изучение
  нового материала
  по трем уровням сложности
  
  

• 10 слайд

  Вопросы:
  1.Какие степени сравнения имеют наречия?
  2. Сколько форм имеет сравнительная степень? Какие?
  3.Как они образуются ?
  4. Сколько форм имеет превосходная степень?
  Как она образуется ?
  
  

• 11 слайд

  11
  
  Наше озеро глубже.
  Аквалангист нырнул глубже расставленных сетей.
  
  Тучи всё ниже опускаются над морем.
  Наш дом ниже соседнего.
  
  

• 12 слайд

  12
  ВНИМАНИЕ!
  Формы сравнительной степени наречий и качественных прилагательных совпадают в произношении и написании.
  Чтобы не смешивать схожие формы этих частей речи, надо учитывать, что:
  
  

• 13 слайд

  13
   Итоги урока 
  Что узнали нового?
  
  Чему научились?
  

• 14 слайд

   Домашнее задание 
  
  1.Подготовить устный ответ по теме.
  2. На «4»: упражнение 236;
  3. На «5»: подобрать и записать пословицы с наречиями в сравнительной степени.
  
  

• 15 слайд

  15
   Рефлексия 
  Подберите наречия к глаголу, указав, как вы сегодня поработали.
  
  Работать - 
  
  
  

• 16 слайд

  16
  спасибо за работу!