В рабочем листе содержится поэтапный план работы над сочинением-описанием картины И. С. Островкого "Золотая осень". Также содержится иллюстративный материал. Работа проводится совместно с классом. в конце урока ребята записывают получившийся у них рассказ.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Урок русского языка
Сочинение - описание по картине Исаака Левитана «Золотая осень»
Презентацию выполнила Дорофеева И А учитель начальных классов
МБОУ «Средняя школа города Багратионовска»
2 слайд
Репродукция какой картины перед нами?
И.И.Левитан «Золотая осень»
3 слайд
Что художник изобразил на картине?
Что мы видим на переднем плане картины
Что мы видим на заднем плане картины?
Что ещё художник изобразил на картине?
Какой день?
Вам понравилась картина И.Левитана?
Почему она понравилась вам?
4 слайд
Почему автор назвал картину «Золотая осень»?
Какие краски выбрал художник, чтобы показать «золото» осени?
жёлтый
золотистый
багряный
красный
оранжевый
Какие цвета и оттенки он ещё использовал?
голубой
синий
тёмно-синий
бледно-голубой
коричневый
5 слайд
Опишите реку и берега
река
тихая
тёмная
извилистая
с медленным течением
Вдоль всей картины протянулась небольшая речка. Она немного изгибается и удаляется в глубину луга. У одинокостоящей берёзки река резко поворачивает влево.
берега
сонные
крутые
6 слайд
Опишите берёзки, лес, деревья
берёзки
белоствольные
золотые наряды
Молодые берёзки нарядились в золотые сарафаны
лес
вдали
разноцветная одежда
деревья
жёлтые
золотые
разноцветные
нарядные
пёстрые
красивые
7 слайд
Опишите поля и траву
поля
бескрайние
пёстрые
бархатный ковёр
трава
сухая
жёлтая
бурая
поникшая
8 слайд
Каким художник изобразил небо?
небо
светлое
нежно-голубое
облака
розоватые
Лёгкие
По нежно-голубому небу плывут лёгкие розоватые облака.
9 слайд
Подбери красочные определения к словам
Пора (осень)
дивная
восхитительная
чудесная
прекрасная
воздух
свежий
чистый
прозрачный
как стекло
солнечный
замечательный
чудесный
Солнечные лучи ярко освещают природу.
день
нарисовал
показал
создал
10 слайд
Словарная работа
художник
мастер кисти
пейзажист
автор картины
картина
полотно
шедевр
репродукция
знаменитый
прославленный
известный
нарисовал
показал
создал
изобразил
11 слайд
Словарная работа
Б.рега, г.ризонт, свеж.сть, грус.но, радос.но, чу.ство, з.л.тая, кр.сота, т.чение, б.л.ствольные, р.зн.цветные, сер.ватые, лё.кий, тра.ка, пр.хлаждный, пр.зрачный,(в)дали, (в)близи, (в)верху, (с)права, (с)лева, (светло)голубые.
Распространите предложения.
Пришла осень.
Течёт река.
Падают листья.
Синее небо.
12 слайд
Примерный план
1.Вступление.
Передо мною …
2. Описание картины.
На картине изображена ранняя осень…
(Река – тихая, тёмная, извилистая, с медленным течением.
Берега – сонные, высокие.
Трава - сухая, поникшая
Берёзки – скоро сбросят золотую листву, белоствольные, в золотых платьях.
Небо – голубое, светлое, чистое. Облака – лёгкие, белые.
Воздух – прохладный и чистый.
Поле – зеленеет, озимь.
Дома - крестьянские
Лес – вдали, в разноцветной одежде.
Цвета картины)
3. Мои чувства и отношение к картине.
Мне эта картина нравится тем, что…
Эта картина вызывает…
Светлое чувство радости и спокойствия
Немного грустно
13 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 283 264 материала в базе
«Русский язык в 2-х частях . Часть 2», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Дорофеева Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 250 438 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.