Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация к уроку русского языка в 4 классе по теме "Правописание местоимений с предлогами. Изменение личных местоимений по падежам"

Презентация к уроку русского языка в 4 классе по теме "Правописание местоимений с предлогами. Изменение личных местоимений по падежам"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку русского языка в 4 классе по теме "Правописание местоимений с предлогами. Изменение личных местоимений по падежам""

Настоящий материал опубликован пользователем Олифиренко Марина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 11.01.2020 1289
    • PPTX 6.3 мбайт
    • 82 скачивания
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Олифиренко Марина Васильевна
    Олифиренко Марина Васильевна

    учитель начальных классов, учитель истории, обществознания

    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22400
    • Всего материалов: 20

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "Соловьевская основная школа"
    Люблю дело, которым занимаюсь. Люблю детей, которых обучаю. Иначе не осталась бы в профессии. Люблю свою семью и своих родных и близких и ценю то, что они мне дают. Я человек увлечённый и увлекающийся. Вспоминая слова Антуана де Сент-Экзюпери, который сказал: «Не обижайте детей готовыми формулами, формулы – пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное – воспитание в человеке человеческого», стараюсь работать так, чтобы мои ученики выросли честными, порядочными, высококультурными, образованными и, главное, человечными людьми.

Изменение по падежам личных местоимений. Склонение местоимений 4 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
7474
671
17.12.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Цыренова Марина Валерьевна

Учитель русского языка и литературы

Об авторе

Я учитель русского языка и литературы, моё имя Марина Валерьевна Цыренова. В 2000 году окончила Филологический факультет Бурятского государственного университета. Надо сказать, что работать учителем начала я не после получения диплома, а ещё до этого события, такое в 90-е было возможно, так что до получения диплома у меня был уже стаж больше десятка лет. Работала я сначала в деревенской школе, там классы были небольшие, и появилась возможность применить проектное обучение. И мы с моим классом создали школьный печатный орган - газету "Сияние", за этот проект в 2009 году я получила диплом "Педагогическая элита Бурятии". Было очень интересно, так как вся редакционная коллегия - мой класс: всё делали сами детки, конечно, под моим чутким и ненавязчивым руководством, и у нас отношения были действительно субъект-субъектные, неформальные. Учились они на удивление успешно, грамотность - стопроцентная, сочинения писать - не проблема, после десятка-то статей, а ведь им приходилось ещё редактировать тексты, написанные другими учениками. Потом мои дети выпустились в 2012 году, а я как-то заскучала. Дождалась пенсии по выслуге лет и уволилась, ушла в свободное плаванье. В 2014 году я переехала в город и стала индивидуальным предпринимателем - репетитором. Это тоже своего рода проект. И надо сказать, успешный - не было ни одного недовольного клиента. Вот один случай: влетает ко мне взмыленная женщина - и с порога: "Сделайте хоть что-нибудь". Оказалось, её сын не сдал ЕГЭ по русскому, пришлось мне две недели с ним заниматься без выходных. Мальчик получил свои 64 балла, а я - свои 25.000. Кстати, маме этого выпускника меня порекомендовала мама его одноклассника - Вадима. Забавно, но сам Вадим получил немногим больше - 67 баллов, хотя аккуратно ходил ко мне весь учебный год. Но, уверяю , и это блестящий результат. Вот как-то так: сам себя не похвалишь, не жди... А потом я как-то заскучала, представляете: шесть лет одно и то же: ЕГЭ,ОГЭ, ВПР - и больше ничего. День сурка! И тут как нельзя кстати звонит моя подруга - однокурсница и предлагает пойти в её школу работать. Я, конечно же, согласилась, теперь и в школе работаю, и частные уроки даю как самозанятая. И для меня это оптимальный формат: школа для души, репетиторство ради достойного заработка. Если немного уточнить, что значит "для души", то, например, подготовить ученицу к конкурсу сочинений и занять I место - уже приятно и получаешь удовлетворение. Вот такое у меня трудное счастье. А бывает ли оно другим?
Подробнее об авторе
Этот рабочий лист поможет ученикам находить в тексте местоимения в разных падежах, запомнить падежные формы местоимений, соотносить местоимения в предложениях с указанием их падежа и лица, подчёркивать местоимения в именительном падеже как подлежащие, а местоимения в косвенных падежах как дополнения, соединять пропуски в предложениях с местоимениями в нужной форме, определять падеж местоимений и их число.

Краткое описание методической разработки

Этот рабочий лист поможет ученикам находить в тексте местоимения в разных падежах, запомнить падежные формы местоимений, соотносить местоимения в предложениях с указанием их падежа и лица, подчёркивать местоимения в именительном падеже как подлежащие, а местоимения в косвенных падежах как дополнения, соединять пропуски в предложениях с местоимениями в нужной форме, определять падеж местоимений и их число.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Шестаковский филиал 
МБОУ «Соловьёвская основная школа» 
Кардымовского района...

    1 слайд

    Шестаковский филиал
    МБОУ «Соловьёвская основная школа»
    Кардымовского района Смоленской области


    Урок русского языка
    в 4 классе

    Составила:
    учитель начальных классов
    Олифиренко М.В.

  • Тема урока: 
«Правописание  местоимений с предлогами. Изменение личных место...

    2 слайд


    Тема урока:
    «Правописание местоимений с предлогами. Изменение личных местоимений по падежам»

  • Цели урока: - познакомить учащихся с особенностями склонения личных местоимен...

    3 слайд

    Цели урока:
    - познакомить учащихся с особенностями склонения личных местоимений 3-го лица и написанием их с предлогами; развивать умение осознанно употреблять местоимения в речи, правильно заменять имена существительные местоимениями соответствующего лица; способствовать развитию орфографической зоркости, вырабатывать навыки грамотного письма; прививать любовь к изучению русского языка, расширять словарный запас и кругозор.

  • Задачи урока:Повторим….. Склонение местоимений 1-го и 2-го лица
Узнаем… как с...

    4 слайд

    Задачи урока:
    Повторим….. Склонение местоимений 1-го и 2-го лица
    Узнаем… как склонять местоимения 3-го лица единственного и множественного числа, определять их грамматические признаки, составлять словосочетания, правильно выбирая косвенную форму местоимений; заменять повторяющиеся в тексте имена существительные соответствующими местоимениями;
    Проверим….чему научились на уроках

  • 
         Солдат

    5 слайд


    Солдат

  • Значение слова СОЛДАТ. 1)Рядовой военнослужащий сухопутных войск.
Любой военн...

    6 слайд

    Значение слова СОЛДАТ.
    1)Рядовой военнослужащий сухопутных войск.
    Любой военнослужащий.
    2) перен. Преданный, стойкий участник какого-л. общественного движения, член какой-л. организации и т.п.
    В словаре Ефремовой.
    Военнослужащий, принадлежащий к некомандному и к неначальствующему составу (в России рядовой, ефрейтор)
    В словаре Ожегова.
    Первичное воинское звание или категория военнослужащих в вооруженных силах различных государств.2) В широком смысле - воин, военный человек, ветеран.
    В современном словаре.

  • Солдат: слово произошло от средневекового soldatus - "получающий жалованье" (...

    7 слайд

    Солдат: слово произошло от средневекового soldatus - "получающий жалованье" (в корне слова - монета solidus, византийский золотой). Первоначально так называли воинов-наемников, появившихся в ХV веке в Италии. В России в обиход слово введено во времена первого Романова, Михаила Федоровича, который учредил солдатские полки по европейском образцу.

  • Синонимы:боец 
рядовой
ефрейтор
старослужащий
военнослужащий
воин

    8 слайд

    Синонимы:
    боец
    рядовой
    ефрейтор
    старослужащий
    военнослужащий
    воин

  • Антонимы: 
офицер
гражданский

    9 слайд

    Антонимы:

    офицер
    гражданский

  • Правописание слова:сол-да́т

    10 слайд

    Правописание слова:
    сол-да́т

  • Интересные факты:Чтобы научить солдат различать лево и право, Петр Первый при...

    11 слайд

    Интересные факты:
    Чтобы научить солдат различать лево и право, Петр Первый приказал примотать им на левую ногу сено, а на правую — солому. Фельдфебелю оставалось только командовать: «сено — солома, сено – солома», и рота печатала шаг. Вообще у европейских народов еще лет 300 назад понятиями «правый» и «левый» умели пользоваться только образованные люди, но не крестьяне.

  • Пословицы:Русский солдат крепок в бою.
Русский солдат сметкой богат.
Русский...

    12 слайд

    Пословицы:
    Русский солдат крепок в бою.
    Русский солдат сметкой богат.
    Русский солдат не знает преград.
    Русский солдат терпелив до зачина;
    Плох тот солдат, который не метит генералы.
    Солдат без бирки, что бублик без дырки.

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

    13 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

  • ПРОВЕРЬ СЕБЯ1 вариант 

Гостил  у   них (Р.п.)
Тянулся к  нему (Д.п.)
Беспоко...

    14 слайд

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ
    1 вариант 

    Гостил у них (Р.п.)
    Тянулся к нему (Д.п.)
    Беспокоился о ней (П.п.)


  • ПРОВЕРЬ СЕБЯ2 вариант
 
Наблюдал за ними (Т.п.)
Разговаривал  с ним (Т.п.)
Сп...

    15 слайд

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ
    2 вариант
     
    Наблюдал за ними (Т.п.)
    Разговаривал с ним (Т.п.)
    Спросил у неё (Р.п.)

  • ПРОВЕРЬ СЕБЯ                3 вариант

Возвышался  над  ними (Т.п.)
Подошёл...

    16 слайд

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ
    3 вариант

    Возвышался над ними (Т.п.)
    Подошёл к нему (Д.п.)
    Заботился о ней (П.п.)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 357 057 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 873 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

999 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные инструменты управления и учета в организации

3 ч.

999 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коучинг: эффективные стратегии взаимодействия

3 ч.

999 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов