Инфоурок Информатика ПрезентацииПрезентация к уроку "Системы счисления".

Презентация к уроку "Системы счисления".

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку "Системы счисления"."

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯУРОК-ЛЕКЦИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ

    1 слайд

    СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ
    УРОК-ЛЕКЦИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ

  • Подумайте, сколькими разными способами можно записать число «десять». Один с...

    2 слайд

    Подумайте, сколькими разными способами можно записать число «десять». Один способ уже представлен в предыдущем предложении. Можно назвать еще достаточно
    много способов написания этого числа: 10, X, ten и т.д. Очевидно, что от написания названия числа его значение – «вес» – не изменяется. Следовательно, под числом понимается его величина, а не его символьная запись. Понятие числа – фундаментальное понятие как математики, так и информатики. Символы, при помощи которых записывается число, называются цифрами.

  • 3СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ. ОпределенияСистема счисления – это способ записи чисел  с...

    3 слайд

    3
    СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ. Определения
    Система счисления – это способ записи чисел с помощью специальных знаков – цифр.
    Числа:
    123, 45678, 1010011, CXL
    Цифры:
    0, 1, 2, … I, V, X, L, …
    Алфавит – это набор цифр. {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
    Типы систем счисления:
    непозиционные – значение цифры не зависит от ее места (позиции) в записи числа;
    позиционные – зависит…

  • 4Римская система счисленияПравила:
(обычно) не ставят больше трех одинаковых...

    4 слайд

    4
    Римская система счисления
    Правила:
    (обычно) не ставят больше трех одинаковых цифр подряд
    если младшая цифра (только одна!) стоит слева от старшей, она вычитается из суммы (частично непозиционная!)
    Примеры:
    MDCXLIV =
    1000
    + 500
    + 100
    – 10
    + 50
    – 1
    + 5
    2389 = 2000 + 300 + 80 + 9
    2389 = M M C C C L X X X I X
    M M
    CCC
    LXXX
    IX
    = 1644

  • 5Римская система счисленияНедостатки:
для записи больших чисел (>3999) надо в...

    5 слайд

    5
    Римская система счисления
    Недостатки:
    для записи больших чисел (>3999) надо вводить новые знаки-цифры (V, X, L, C, D, M)
    как записать дробные числа?
    как выполнять арифметические действия:
    CCCLIX + CLXXIV =?
    Где используется:
    номера глав в книгах:
    обозначение веков: «Пираты XX века»
    циферблат часов

  • Непозиционная система счисления

– система счисления, в которой для обозначен...

    6 слайд

    Непозиционная система счисления

    – система счисления, в которой для обозначения чисел вводятся специальные знаки, количественное значение которых «вес» символа) всегда одинаково и не зависит от их места в записи числа. Самым известным примером непозиционной системы счисления является римская система счисления. В римской системе счисления для записи числа в качестве цифр используются буквы
    латинского алфавита.
    I – 1
    V – 5
    X – 10
    L – 50
    C – 100
    D – 500
    M – 1000

  • Для записи чисел в римской системе используются два правила:
1) каждый меньши...

    7 слайд

    Для записи чисел в римской системе используются два правила:
    1) каждый меньший знак, поставленный слева от большего, вычитается из него;
    2) каждый меньший знак, поставленный справа от большего, прибавляется к нему.

    III = 1+1+1=3
    IV = -1+5 = 4
    VI = 5+1 =6
    XL = –10+50 = 40
    LX = 50+10 = 60
    XC = –10+100 = 90
    CIX =100–1+10 = 109
    MCMXCVIII = 1000–100+1000-10+100+5+1+1+1=1998

  • Позиционной системой счисления называется система счисления, в которой значе...

    8 слайд

    Позиционной системой счисления называется система счисления, в которой значение каждой цифры в изображении числа зависит от ее положения в ряду других цифр, изображающих число.
    Положение, занимаемой цифрой при письменном обозначении числа называется разрядом.
    Наша, естественная система счисления – десятичная – является позиционной. Это значит, что в числе 1978, цифра «1» – обозначает одну тысячу. Эта цифра стоит в позиции третьего разряда. Цифра «9» – девять сотен, второй разряд. Цифра «7» – семь десятков, первый разряд. А «8» – восемь единиц, нулевой разряд. Распишем вышесказанное в виде математической формулы:

    1978 =1000+ 900+ 70+8 =1⋅1000+ 9 ⋅100+ 7 ⋅10+8 =
    =1⋅103 + 9 ⋅102 + 7 ⋅101 +8 ⋅100

  • Распишем подобным образом дробное число:

3019,7294 = 3⋅103 + 0 ⋅102 +1⋅101 +...

    9 слайд

    Распишем подобным образом дробное число:

    3019,7294 = 3⋅103 + 0 ⋅102 +1⋅101 +9 ⋅100 + 7 ⋅10−1 + 2 ⋅10−2 +9 ⋅10−3 + 4 ⋅10−4 .

    Очевидно, что в десятичной системе счисления числа 10n , где n = (−∞,+∞) – номер разряда, играют ключевую роль в формировании записи числа. Эти числа называются базисом десятичной системы счисления. Число 10 для нашей десятичной системы счисления является ее основанием. Оно показывает, что каждые десять единиц образуют один десяток, десять десятков образуют одну сотню, десять сотен образуют одну тысячу и т.д. В общем случае, для десятичной системы счисления, каждые десять единиц любого
    разряда образуют одну единицу соседнего, более старшего разряда.

  • 10Позиционные системыПозиционная система: значение цифры определяется ее пози...

    10 слайд

    10
    Позиционные системы
    Позиционная система: значение цифры определяется ее позицией в записи числа.
    Десятичная система:
    первоначально – счет на пальцах
    изобретена в Индии, заимствована арабами, завезена в Европу
    Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
    Основание (количество цифр): 10
    3 7 8
    2 1 0
    разряды
    сотни десятки единицы
    8
    70
    300
    = 3·102 + 7·101 + 8·100
    Другие позиционные системы:
    двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная (информатика)
    двенадцатеричная (1 фут = 12 дюймов, 1 шиллинг = 12 пенсов)
    двадцатеричная (1 франк = 20 су)
    шестидесятеричная (1 минута = 60 секунд, 1 час = 60 минут)

  • Базис системы счисления — это последовательность ключевых чисел, каждое из ко...

    11 слайд

    Базис системы счисления — это последовательность ключевых чисел, каждое из которых задает значение цифры в ее позиции или «вес» каждого разряда.

  • Алгоритм 1.
 Для того чтобы исходное целое десятичное число A заменить равным...

    12 слайд

    Алгоритм 1.
    Для того чтобы исходное целое десятичное число A заменить равным ему целым числом Bp, необходимо число A разделить нацело на новое основание p,выделив частное и остаток. Полученное частное вновь разделить нацело на основание p и т.д. Цифрами искомого числа Bp являются остатки от деления, выписанные так, чтобы последний остаток являлся бы цифрой старшего разряда числа Bp.

  • Алгоритм 2 
Для того чтобы исходную правильную десятичную дробь 0,A заменить...

    13 слайд

    Алгоритм 2
    Для того чтобы исходную правильную десятичную дробь 0,A заменить равной ей правильной дробью 0,Bp, нужно 0,A умножить на новое основание p. Целую часть полученного произведения считать цифрой старшего разряда искомой дроби. Дробную часть полученного произведения вновь умножить на p, целую часть полученного результата считать следующей цифрой искомой дроби. Эти операции
    продолжать до тех пор, пока дробная часть не окажется равной нулю, или не будет найден период, либо не будет достигнута требуемая точность.

  • Алгоритм 3 
Для того чтобы исходное целое число Aq заменить равным ему целым...

    14 слайд

    Алгоритм 3
    Для того чтобы исходное целое число Aq заменить равным ему целым десятичным числом B, достаточно цифру старшего разряда числа Aq умножить по
    правилам десятичной арифметики на старое основание q. К полученному произведению прибавить цифру следующего разряда числа Aq. Полученную сумму вновь умножить на q, вновь к полученному произведению прибавить цифру следующего (более младшего) разряда. Так поступают до тех пор, пока не будет прибавлена младшая цифра числа Aq.
    Полученное число и будет искомым числом десятичным B.

  • 15Двоичная система счисления. Перевод целых чиселДвоичная система: Алфавит:...

    15 слайд

    15
    Двоичная система счисления. Перевод целых чисел
    Двоичная система:
    Алфавит: 0, 1
    Основание (количество цифр): 2
    10  2
    2  10
    19
    2
    9
    18
    1
    2
    4
    8
    1
    2
    2
    4
    0
    2
    1
    2
    0
    2
    0
    0
    1
    19 = 100112
    система счисления
    100112
    4 3 2 1 0
    разряды
    = 1·24 + 0·23 + 0·22 + 1·21 + 1·20
    = 16 + 2 + 1 = 19

  • 16Арифметические операциисложениевычитание0+0=0  0+1=1
1+0=1  1+1=102
1 + 1 +...

    16 слайд

    16
    Арифметические операции
    сложение
    вычитание
    0+0=0 0+1=1
    1+0=1 1+1=102
    1 + 1 + 1 = 112
    0-0=0 1-1=0
    1-0=1 102-1=1
    перенос
    заем
    1 0 1 1 02
    + 1 1 1 0 1 12
    1

    0
    0

    0
    1
    1
    0
    2
    1 0 0 0 1 0 12
    – 1 1 0 1 12
    0
    2
    1


    0 102
    1
    0
    0 1 1 102
    0
    1
    0



  • 17Арифметические операцииумножениеделение   1 0 1 0 12
       1 0 12...

    17 слайд

    17
    Арифметические операции
    умножение
    деление
    1 0 1 0 12
     1 0 12
    1 0 1 0 12
    + 1 0 1 0 12
    1 1 0 1 0 0 12
    1 0 1 0 12
    – 1 1 12
    1 1 12
    1
    1
    2
    1 1 12
    – 1 1 12
    0

  • 18Плюсы и минусы двоичной системынужны технические устройства только с двумя...

    18 слайд

    18
    Плюсы и минусы двоичной системы
    нужны технические устройства только с двумя устойчивыми состояниями (есть ток — нет тока, намагничен — не намагничен и т.п.);
    надежность и помехоустойчивость двоичных кодов;
    выполнение операций с двоичными числами для компьютера намного проще, чем с десятичными.
    простые десятичные числа записываются в виде бесконечных двоичных дробей;
    двоичные числа имеют много разрядов;
    запись числа в двоичной системе однородна,
    то есть содержит только нули и единицы; поэтому человеку сложно ее воспринимать.

  • 19Восьмеричная системаОснование (количество цифр): 8
Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4,...

    19 слайд

    19
    Восьмеричная система
    Основание (количество цифр): 8
    Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
    10  8
    8  10
    100
    8
    12
    96
    4
    8
    1
    8
    4
    8
    0
    0
    1
    100 = 1448
    система счисления
    1448
    2 1 0
    разряды
    = 1·82 + 4·81 + 4·80
    = 64 + 32 + 4 = 100

  • 20Таблица восьмеричных чисел

    20 слайд

    20
    Таблица восьмеричных чисел

  • 21Перевод в двоичную и обратно8102трудоемко
2 действия8 = 23  Каждая восьмери...

    21 слайд

    21
    Перевод в двоичную и обратно
    8
    10
    2
    трудоемко
    2 действия
    8 = 23
    Каждая восьмеричная цифра может быть
    записана как три двоичных (триада)!
    !
    17258 =
    1 7 2 5
    001
    111
    010
    1012
    {
    {
    {
    {

  • 22Перевод из двоичной системы10010111011112Шаг 1. Разбить на триады, начиная...

    22 слайд

    22
    Перевод из двоичной системы
    10010111011112
    Шаг 1. Разбить на триады, начиная справа:
    001 001 011 101 1112
    Шаг 2. Каждую триаду записать одной
    восьмеричной цифрой:
    1
    3
    5
    7
    Ответ: 10010111011112 = 113578
    001 001 011 101 1112
    1

  • Двоичная система счисления является минимальной системой, в которой реализуе...

    23 слайд

    Двоичная система счисления является минимальной системой, в которой реализуется принцип позиционности в цифровой форме записи числа. В двоичной системе счисления значение каждой цифры по месту при переходе от любого данного разряда к следующему старшему разряду увеличивается вдвое.
    Утверждение двоичной арифметики в качестве общепринятой основы при конструировании ЭВМ с программным управлением состоялось под влиянием работы А. Беркса, Х. Гольдстайна и Дж. фон Неймана над проектом первой ЭВМ с хранимой в памяти программой.
    Арифметика двоичной системы счисления, как и всякой другой позиционной системы, основывается на использовании таблиц сложения и умножения цифр.

  • Сложение двух многозначных двоичных чисел проводится «столбиком» Выравниваем...

    24 слайд

    Сложение двух многозначных двоичных чисел проводится «столбиком» Выравниваем два числа по запятой, а затем складываем соответствующие разряды этих чисел. При сложении двух единиц в соответствующем разряде суммы записываем ноль и единицу переносим в соседний старший разряд.

    Умножение двоичных чисел также проводится столбиком.

  • 25Арифметические операциисложение1 5 68 
+   6 6 28 16 + 2 = 8 = 8 + 0
5 + 6...

    25 слайд

    25
    Арифметические операции
    сложение
    1 5 68
    + 6 6 28

    1
    6 + 2 = 8 = 8 + 0
    5 + 6 + 1 = 12 = 8 + 4
    1 + 6 + 1 = 8 = 8 + 0


    1 в перенос
    1 в перенос

    08
    0
    4
    1 в перенос

  • 26Арифметические операциивычитание4 5 68 
–   2 7 78 (6 + 8) – 7 = 7 
(5 – 1...

    26 слайд

    26
    Арифметические операции
    вычитание
    4 5 68
    – 2 7 78

    (6 + 8) – 7 = 7
    (5 – 1 + 8) – 7 = 5
    (4 – 1) – 2 = 1

    заем
    78
    1
    5
    заем

  • 27Шестнадцатеричная системаОснование (количество цифр): 16
Алфавит: 0, 1, 2,...

    27 слайд

    27
    Шестнадцатеричная система
    Основание (количество цифр): 16
    Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
    10  16
    16  10
    107
    16
    6
    96
    11
    16
    0
    0
    6
    107 = 6B16
    система счисления
    1C516
    2 1 0
    разряды
    = 1·162 + 12·161 + 5·160
    = 256 + 192 + 5 = 453
    A,
    10
    B,
    11
    C,
    12
    D,
    13
    E,
    14
    F
    15
    B
    C

  • 28Таблица шестнадцатеричных чисел

    28 слайд

    28
    Таблица шестнадцатеричных чисел

  • 29Перевод в двоичную систему16102трудоемко
2 действия16 = 24  Каждая шестнадц...

    29 слайд

    29
    Перевод в двоичную систему
    16
    10
    2
    трудоемко
    2 действия
    16 = 24
    Каждая шестнадцатеричная цифра может быть
    записана как четыре двоичных (тетрада)!
    !
    7F1A16 =
    7 F 1 A
    0111
    {
    {
    1111
    0001
    10102
    {
    {

  • 30Перевод из двоичной системы10010111011112Шаг 1. Разбить на тетрады, начиная...

    30 слайд

    30
    Перевод из двоичной системы
    10010111011112
    Шаг 1. Разбить на тетрады, начиная справа:
    0001 0010 1110 11112
    Шаг 2. Каждую тетраду записать одной
    шестнадцатеричной цифрой:
    0001 0010 1110 11112
    1
    2
    E
    F
    Ответ: 10010111011112 = 12EF16

  • 31Перевод в восьмеричную и обратнотрудоемко3DEA16 = 11 1101 1110 10102161082Ш...

    31 слайд

    31
    Перевод в восьмеричную и обратно
    трудоемко
    3DEA16 =
    11 1101 1110 10102
    16
    10
    8
    2
    Шаг 1. Перевести в двоичную систему:
    Шаг 2. Разбить на триады:
    Шаг 3. Триада – одна восьмеричная цифра:
    011 110 111 101 0102
    3DEA16 = 367528

  • 32Арифметические операциисложениеA 5 B16
+   C 7 E16
1 6 D 91610  5  11
+  1...

    32 слайд

    32
    Арифметические операции
    сложение
    A 5 B16
    + C 7 E16


    1 6 D 916
    10 5 11
    + 12 7 14

    11+14=25=16+9
    5+7+1=13=D16
    10+12=22=16+6


    1 в перенос
    1 в перенос
    13
    9
    6
    1

  • 33Арифметические операциивычитаниеС 5 B16
–   A 7 E16
заем1 D D1612  5  11
–...

    33 слайд

    33
    Арифметические операции
    вычитание
    С 5 B16
    – A 7 E16

    заем

    1 D D16
    12 5 11
    – 10 7 14


    (11+16)–14=13=D16
    (5 – 1)+16 – 7=13=D16
    (12 – 1) – 10 = 1

    заем
    13
    1
    13

  • Давайте задумается над вопросом: какая из возможных позиционных систем счисл...

    34 слайд

    Давайте задумается над вопросом: какая из возможных позиционных систем счисления наиболее оптимальна для ручных вычислений? А для машинных вычислений?
    С устными (ручными) вычислениями вроде бы все ясно. Мы с детства изучаем десятичную систему счисления. Начало использования системы счисления с основанием10 очевидно – счет с помощью пальцев. Так что десятичный счет – это традиция, заложенная тысячелетиями.
    Но удобно ли использовать десятичную систему счисления в машинных вычислениях? Один из самых важных критериев – объем памяти, которая хранит числа представленные в той или иной системе счисления. Другой критерий – величина самого большого числа, которое может быть представлено в этом объеме памяти.


  • Введем понятие экономичности представления числа в данной системе счисления....

    35 слайд

    Введем понятие экономичности представления числа в данной системе счисления.
    Под экономичностью системы счисления будем понимать то количество чисел, которое можно записать в данной системе с помощью определенного количества цифр.
    Речь в данном случае идет не о количестве разрядов, а об общем количестве сочетаний цифр, которые интерпретируются как различные числа.

  • Например, чтобы написать 1000 чисел (от 000 до 999) в десятичной системе счи...

    36 слайд

    Например, чтобы написать 1000 чисел (от 000 до 999) в десятичной системе счисления нам нужно 30 цифр (от 0 до 9 на каждый из трех разрядов). А в двоичной системе с помощью 30 цифр мы можем составить 215 различных чисел.
    Количество разрядов в числе
    0/2=15 , количество цифр – две (0 и 1).

    215 = 32768 >1000 . Поэтому двоичная система счисления экономичнее десятичной.

  • В 60-х годах в нашей стране была построена вычислительная машина «Сетунь», к...

    37 слайд

    В 60-х годах в нашей стране была построена вычислительная машина «Сетунь», которая работала в троичной системе счисления. Предпочтение все же отдается двоичной системе, поскольку по экономичности она оказывается второй за троичной, а технически она реализуется гораздо проще остальных.
    Таким образом, простота технических решений оказывается не единственным аргументом в пользу применения двоичной системы в
    компьютерах.

  • Интерес к двоичной системе счисления вызван тем, что именно эта система испо...

    38 слайд

    Интерес к двоичной системе счисления вызван тем, что именно эта система используется для представления чисел в компьютере. Однако двоичная запись оказывается громоздкой, поскольку содержит много цифр, и, кроме того, она плохо воспринимается и запоминается человеком из-за зрительной однородности (все число состоит из нулей и единиц).
    Поэтому в нумерации ячеек памяти компьютера, записи кодов команд, нумерации регистров и устройств и пр. используются системы счисления с основаниями 8 и 16; выбор именно этих систем счисления обусловлен тем, что переход от них к двоичной системе и обратно осуществляется, как будет показано ниже, весьма простым образом.

  • Алгоритм 4 
Для записи двоичного числа в системе с основанием q=2n достаточно...

    39 слайд

    Алгоритм 4
    Для записи двоичного числа в системе с основанием q=2n достаточно данное двоичное число разбить на группы цифр от запятой по n цифр в каждой группе.
    Затем каждую группу цифр следует рассматривать как n-разрядное двоичное число и записать его как цифру в системе с основанием q=2n.

  • Для того чтобы быстро переводит числа из двоичной системы счисления в систем...

    40 слайд

    Для того чтобы быстро переводит числа из двоичной системы счисления в системы счисления с основанием 2n нужно запомнить следующие таблицы соответствия.

  • ВЫВОДЫПеревод чисел из десятичной системы счисления в другую производится пут...

    41 слайд

    ВЫВОДЫ
    Перевод чисел из десятичной системы счисления в другую производится путем деления числа или методом подбора.
    Перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную или щестнадцатеричную системы производится путем разбития числа на триады и тетрады, используя таблицы восьмеричных и шестнадцатеричных чисел.

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 047 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.02.2018 1183
    • PPTX 1.1 мбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Збинякова Мария Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Збинякова Мария Викторовна
    Збинякова Мария Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21547
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 682 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 806 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Компьютерная грамотность для пенсионеров

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек