Презентация к уроку "Склонение количественных числительных"

• 1 слайд

  Словарная работа
  Орфоэпия
  километр,
  клала,
  клеить,
  конусы,
  кормящий,
  корысть,
  крала,
  кралась,
  краны
  
  Орфография
  Пряный - имеющий острый вкус и резкий запах, приготовленный с использованием пряностей
  Румяный - такой, у которого щёки имеют розовый или красный цвет
  Юный - вышедший из детского возраста, но не достигший зрелости
  Гостиная - помещение, комната, для приёма гостей
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  1. Какая часть речи называется именем числительным?
  2. На какие разряды они делятся по значению?
  3. На какие делятся по составу?
  4. Какие морфологические признаки у количественных числительных?
  5. Как изменяются порядковые числительные?
  6. В каких числительных мягкий знак пишется в середине?
  7. А в каких пишется в конце?
  Блиц-опрос
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  Склонение
  количественных
  числительных
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  а) расширить знания, умения и навыки о числительном.
  б) развивать умения применения знаний на практике, т.е умение употреблять числительные в речи, развивать речь.
  в) воспитывать интерес к предмету, способствовать расширению кругозора, воспитывать чувства патриотизма.
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  Простые количественные
  числительные от пяти до тридцати
  склоняются как существительные
  3-го склонения. В родительном,
  дательном и предложном падежах
  от 11 до 19 в окончании пишется буква
  И : к одиннадцати часам.
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  У числительных 40, 90, 100 две формы:
  И., В. сорок, девяносто, сто.
  Р., Д., Т., П. сорока, девяноста,ста.
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  У сложных слов-числительных от 50 до 80 и от
  200 до 900 склоняются обе части.
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  У составного количественного числительного,обозначающего целое число, склоняются все слова, из которых оно состоит.
  Например: восьмисот пятидесяти трех тенге – Р.П., Восемьюстами пятьюдесятью тремя тенге – Т.П
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  Перепишите, раскрывая скобки и заменяя числа словами.
  12( приборы, открытия), 10 (наброски, таблицы), 500 (грамм, метры), 15 (килограмм), сила тока в 5 (амперы), напряжение в 127 или 220 (вольты).
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  Поставьте числительные вместе с существительными в творительном и предложном падежах.
  Придумайте предложения.
  Пятьдесят карточек, семьдесят элементов, семьсот метров.
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  Поставьте числительные вместе с существительными
  в указанных падежах.
  Составьте предложение с любым из числительных.
  657 учащихся (Р.п, Т.п), 89 комбайнов (Р.п, Т.п ),
  92 элемента( Д.п, П.п)
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  Буквенный диктант.
  
  Определить разряд количественных числительных, используя буквенные обозначения: целые числа- ц, дробные – д, собирательные – с.Пишите цифры словами.
  
  22 грузчика,
  Пятеро медвежат
  17 барабанщиков
  Двое саней
  1/5 территорий
  3 месяца
  2/3 стадиона
  Полтораста метров
  60 саженцев.
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  Ключ задания
  
  1 – Ц
  2 – С
  3 – Ц
  4 - С
  5 – Д
  6 – Ц
  7 – Д
  8 – Д
  9 - Ц