Презентация к уроку "Сложение чисел с разными знаками"

• 1 слайд

  Я хороший,
  я всё знаю,
  я всё умею,
  я буду стараться,
  у меня всё получится!
  

• 2 слайд

  0; -99; 8; -0,1; 9,5; 100; 32;
  
  0,7; -1; -5,4
  
  
  
  
  Назвать: 1) положительные числа
  2)отрицательные числа
  3) дробные числа
  4) целые числа
  Даны числа
  

• 3 слайд

  1)положительные
  8 9,5 100 32 0,7.
  2) отрицательные
  -99 -0,1 -1 -5,4
  3) дробные
  -0,1 9,5 0,7 -5,4
  4) целые
  0 -99 8 100 32 -1
  
  
  
  

• 4 слайд

  -15 -2 -17 -9
  8 -16 -26 28
  3,2 -1,9 -3,9 0
  назовите модуль каждого числа
  назовите в каждой строчке число, модуль которого больше
  
  
  
  Даны числа
  

• 5 слайд

  -15+(-23)=
  -2,6+(-8,7)=
  -6+8=
  -8+11=
  -41+(-32)=
  0+(-12,3)=
  10+(-4)=
  -457+287=
  Вычислите, подтверждая действие правилом
  

• 6 слайд

  Сложение чисел с разными знаками
  4 марта
  Классная работа
  

• 7 слайд

  -12+5=7
  -11+18=7
  34+(-49)=-15
  -53+19=-35
  47+(-35)=8
  -41+32=-9
  
  Сложение чисел с разными знаками
  

• 8 слайд

  Физкультминутка
  Раз – согнуться, разогнуться,
  Два – нагнуться, подтянуться,
  Три – в ладоши три хлопка,
  Головою три кивка,
  На четыре – руки шире,
  На пять, шесть – тихо сесть,
  На семь, восемь – лень отбросим,
  И продолжим наш урок.
  
  

• 9 слайд

  Определите знак суммы:
  а) (-12) + (-7); б) (-8) + (+3);
  в) (+15) + (-8); г) (-6) + (-11);
  д) (-24) + (+19); е) (+53) + (-35);
  ж) (+3,7) + (-8,4) з) (-245) + (+300)
  
  Самостоятельная работа
  

• 10 слайд

  а) -19 + 40
  
  б) -3,4 + 5,7
  
  в) -5,6 + (-3,5 + 5,6)
  
  2. Выполните действия
  

• 11 слайд

  а) 21
  
  б) 2,3
  
  в) -3,5
  ответы
  

• 12 слайд

  3. Найдите сумму всех целых чисел, расположенных между числами
  -5, 6 и 3, 5
  

• 13 слайд

  Ответ
  
  -9
  

• 14 слайд

  Найдите наиболее удобный способ решения
  
  -4, 8 + 3,4 + 2,6 + (-7,5) + (-3,4) + 4,8 +
  + (-2,6) + (-2,5) =
  «Творческое применение знаний»
  

• 15 слайд

  Мы можете записать домашнее задание на выбор не менее двух номеров:
  П.33 выучить правило.
  №1081(а-е), №1083(а,б), задача №1085 и по желанию найти в интернете когда и кем были придуманы отрицательные числа.
  
  
  
  Домашнее задание
  

• 16 слайд

  9-11 баллов – оценка «5»
  
  6-8 баллов – оценка «4»
  
  3-4 балла – оценка «3»
  
  
  Самооценка: