Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку "Сложение чисел с разными знаками"

Презентация к уроку "Сложение чисел с разными знаками"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
я буду стараться, у меня всё получится!
0; -99; 8; -0,1; 9,5; 100; 32; 0,7; -1; -5,4 Назвать: 1) положительные числа...
1)положительные 8 9,5 100 32 0,7. 2) отрицательные -99 -0,1 -1 -5,4 3) дробны...
-15 -2 -17 -9 8 -16 -26 28 3,2 -1,9 -3,9 0 назовите модуль каждого числа назо...
-15+(-23)= -2,6+(-8,7)= -6+8= -8+11= -41+(-32)= 0+(-12,3)= 10+(-4)= -457+287=
Сложение чисел с разными знаками
-12+5=7 -11+18=7 34+(-49)=-15 -53+19=-35 47+(-35)=8 -41+32=-9
Раз – согнуться, разогнуться, Два – нагнуться, подтянуться, Три – в ладоши тр...
Определите знак суммы: а) (-12) + (-7); б) (-8) + (+3); в) (+15) + (-8); г) (...
а) -19 + 40 б) -3,4 + 5,7 в) -5,6 + (-3,5 + 5,6)
 а) 21 б) 2,3 в) -3,5
3. Найдите сумму всех целых чисел, расположенных между числами -5, 6 и 3, 5
 Ответ -9
Найдите наиболее удобный способ решения -4, 8 + 3,4 + 2,6 + (-7,5) + (-3,4) +...
Мы можете записать домашнее задание на выбор не менее двух номеров: П.33 выуч...
 9-11 баллов – оценка «5» 6-8 баллов – оценка «4» 3-4 балла – оценка «3»
16 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 я буду стараться, у меня всё получится!
Описание слайда:

я буду стараться, у меня всё получится!

№ слайда 2 0; -99; 8; -0,1; 9,5; 100; 32; 0,7; -1; -5,4 Назвать: 1) положительные числа
Описание слайда:

0; -99; 8; -0,1; 9,5; 100; 32; 0,7; -1; -5,4 Назвать: 1) положительные числа 2)отрицательные числа 3) дробные числа 4) целые числа

№ слайда 3 1)положительные 8 9,5 100 32 0,7. 2) отрицательные -99 -0,1 -1 -5,4 3) дробны
Описание слайда:

1)положительные 8 9,5 100 32 0,7. 2) отрицательные -99 -0,1 -1 -5,4 3) дробные -0,1 9,5 0,7 -5,4 4) целые 0 -99 8 100 32 -1

№ слайда 4 -15 -2 -17 -9 8 -16 -26 28 3,2 -1,9 -3,9 0 назовите модуль каждого числа назо
Описание слайда:

-15 -2 -17 -9 8 -16 -26 28 3,2 -1,9 -3,9 0 назовите модуль каждого числа назовите в каждой строчке число, модуль которого больше

№ слайда 5 -15+(-23)= -2,6+(-8,7)= -6+8= -8+11= -41+(-32)= 0+(-12,3)= 10+(-4)= -457+287=
Описание слайда:

-15+(-23)= -2,6+(-8,7)= -6+8= -8+11= -41+(-32)= 0+(-12,3)= 10+(-4)= -457+287=

№ слайда 6 Сложение чисел с разными знаками
Описание слайда:

Сложение чисел с разными знаками

№ слайда 7 -12+5=7 -11+18=7 34+(-49)=-15 -53+19=-35 47+(-35)=8 -41+32=-9
Описание слайда:

-12+5=7 -11+18=7 34+(-49)=-15 -53+19=-35 47+(-35)=8 -41+32=-9

№ слайда 8 Раз – согнуться, разогнуться, Два – нагнуться, подтянуться, Три – в ладоши тр
Описание слайда:

Раз – согнуться, разогнуться, Два – нагнуться, подтянуться, Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка, На четыре – руки шире, На пять, шесть – тихо сесть, На семь, восемь – лень отбросим, И продолжим наш урок.

№ слайда 9 Определите знак суммы: а) (-12) + (-7); б) (-8) + (+3); в) (+15) + (-8); г) (
Описание слайда:

Определите знак суммы: а) (-12) + (-7); б) (-8) + (+3); в) (+15) + (-8); г) (-6) + (-11); д) (-24) + (+19); е) (+53) + (-35); ж) (+3,7) + (-8,4) з) (-245) + (+300)

№ слайда 10 а) -19 + 40 б) -3,4 + 5,7 в) -5,6 + (-3,5 + 5,6)
Описание слайда:

а) -19 + 40 б) -3,4 + 5,7 в) -5,6 + (-3,5 + 5,6)

№ слайда 11  а) 21 б) 2,3 в) -3,5
Описание слайда:

а) 21 б) 2,3 в) -3,5

№ слайда 12 3. Найдите сумму всех целых чисел, расположенных между числами -5, 6 и 3, 5
Описание слайда:

3. Найдите сумму всех целых чисел, расположенных между числами -5, 6 и 3, 5

№ слайда 13  Ответ -9
Описание слайда:

Ответ -9

№ слайда 14 Найдите наиболее удобный способ решения -4, 8 + 3,4 + 2,6 + (-7,5) + (-3,4) +
Описание слайда:

Найдите наиболее удобный способ решения -4, 8 + 3,4 + 2,6 + (-7,5) + (-3,4) + 4,8 + + (-2,6) + (-2,5) =

№ слайда 15 Мы можете записать домашнее задание на выбор не менее двух номеров: П.33 выуч
Описание слайда:

Мы можете записать домашнее задание на выбор не менее двух номеров: П.33 выучить правило. №1081(а-е), №1083(а,б), задача №1085 и по желанию найти в интернете когда и кем были придуманы отрицательные числа.

№ слайда 16  9-11 баллов – оценка «5» 6-8 баллов – оценка «4» 3-4 балла – оценка «3»
Описание слайда:

9-11 баллов – оценка «5» 6-8 баллов – оценка «4» 3-4 балла – оценка «3»

Общая информация

Номер материала: ДВ-573619

Похожие материалы