Презентация к уроку "сложение и вычитание двузначных чисел"

• 1 слайд

  Предмет : Математика
  класс: 2 «б»
  
  Тема урока:
  «Сложение и вычитание двузначных чисел»
  
  Учитель начальных классов
  Скворцова И.А.
  КГУ «СШ № 7 с ДМЦ»
  2015-2016 учебный год
  

• 2 слайд

  
  
  Парадные, нарядные,
  Такие ненаглядные
  И мальчики, и девочки
  Внимательно глядят.
  Вам всем учиться хочется?
  Урок к нам в гости просится.
  Пора его начать!
  
  
  Долгожданный дан звонок
  Начинается урок!
  

• 3 слайд

  
  
  Я – молодец!
  Я всё смогу!
  У меня всё получится!
  

• 4 слайд

  
  
  Тема: «Сложение и вычитание двузначных чисел»
  
  Цели урока:
  Закрепить навыки сложения и вычитания двузначных чисел устно и письменно; продолжить работать по применению алгоритма, при решении примеров и задач;
  Развивать умение анализировать, сравнивать, применять математическую речь, логическое мышление, память, внимание,
  Воспитывать требовательность к себе, дисциплинированность, аккуратность, самостоятельность.
  
  

• 5 слайд

  
  
  Карта оценки ученика(цы)
  5
  4
  3
  

• 6 слайд

  
  
  Пиши правильно!
  29 января.
  Классная работа.
  
  69 96 69 96 69 96 69
  
  

• 7 слайд

  Назовите геометрические фигуры
  

• 8 слайд

  5
  10
  15
  20
  25
  30
  Построй мостик
  

• 9 слайд

  
  
  10
  11 13
  17
  14 19
  16
  18 12
  
  20 15
  

• 10 слайд

  Состав двузначного числа
  
  23
  
  десяток
  
  23
  
  единица
  
  

• 11 слайд

  
  
  26 – дес. ед.
  62 – дес. ед.
  80 – дес. ед.
  78 – дес. ед.
  56 - дес. ед.
  14 - дес. ед.
  12 - дес. ед.
  17 - дес. ед.
  28 - дес. ед.
  45 – дес. ед.
  99 – дес. ед.
  
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  26 – 2 дес. 6ед.
  62 – 6дес. 2ед.
  80 – 8дес. 0 ед.
  78 – 7дес. 8ед.
  56 - 5дес. 6ед.
  14 - 1дес. 4ед.
  12 - 1дес. 2ед.
  17 - 1дес. 7ед.
  
  
  
  
  28 - 2дес. 8 ед.
  45 – 4дес. 5 ед.
  99 – 9дес. 9ед.
  
  

• 13 слайд

  
  
  Заполни «пустые » окошки.
  48 = 40 +….
  96 = …. + 6
  70 + 3 =
  5 + 80 =
  21 = 1 + ….
  39 = …. + ….
  

• 14 слайд

  
  
  Заполни «пустые » окошки(ответы)
  48 = 40 +8
  96 = 90 + 6
  70 + 3 = 70+3
  5 + 80 =85
  21 = 1 + 20
  39 = 30 + 9
  

• 15 слайд

  
  
  10 – 5 40+10
  80 – 10 40 +40
  
  28+21 0 + 49
  55 + 0 50 – 45
  
  34 – 12 36 – 12
  25 + 15 35 + 15
  
  
  Сравни выражения:
  

• 16 слайд

  
  
  10 – 5 < 40+10
  80 – 10 < 40 +40
  
  28+21 = 0 + 49
  55 + 0 = 50 – 45
  
  34 – 12 < 36 – 12
  25 + 15 < 35 + 15
  
  Сравни выражения:
  

• 17 слайд

  45 – 14 = 31
  24 + 13 = 37
  

• 18 слайд

  
  
  алгоритм сложения и вычитания
  
  Чтобы сложить двузначные числа, единицы складываю с единицами,
  десятки складываю с десятками.
  
  Чтобы вычесть двузначные числа, единицы вычитаю из единиц, десятки вычитаю из десятков.
  

• 19 слайд

  На зарядку становись!
  

• 20 слайд

  Физкультминутка
  Мы дружно потрудились,
  Немного устали
  Быстро все сразу
  За партами встали.
  Руки поднимем, потом разведем,
  В ладоши похлопаем, потом их встряхнем.
  Направо посмотрим, налево посмотрим
  И очень глубоко всей грудью вздохнём!
  

• 21 слайд

  «Гуси – лебеди»
  

• 22 слайд

  Речка, матушка, спрячь нас!!
  

• 23 слайд

  
  44 – 13 =
  52 + 15 =
  69 – 21 =
  76 - 24 =
  
  «Если справитесь с моим
  заданием,
  тогда я вас укрою»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 24 слайд

  Укрыла их речка кисельным бережком.
  
  44 – 13 =31
  52 + 15 =67
  69 – 21 =48
  76 - 24 =52
  
  

• 25 слайд

  Гуси-лебеди не увидали детей,
  полетели дальше
  

• 26 слайд

  Воротились гуси- лебеди!
  Кого просить о помощи?
  Видят яблоню!
  

• 27 слайд

  Яблонька, спрячь нас!
  

• 28 слайд

  
  Решите мою задачу, тогда спрячу!
  
  На моих ветках поспели яблоки. Вы, дети, съешьте 8 яблок, а лесные зверята съедят 14 яблок. Сколько яблок поспело на моих ветках? (записать решение)
  

• 29 слайд

  Яблоня заслонила ветвями,
  прикрыла листами
  

• 30 слайд

  Пролетели гуси мимо
  

• 31 слайд

  Добежали до печки,
  Видят, опять гуси летят
  

• 32 слайд

  Печка, спрячь нас!
  

• 33 слайд

  «Я спрячу вас, если вы выполните мои задания:
  1. графический пример
  2. Учебник с.167.№ 6
  
  
  + =
  
  
  
  
  -- =
  
  
  
  
  + = =
  
  
  
  
  - дес.
  
  - ед.
  
  
  

• 34 слайд

  «Я спрячу вас, если вы решите моё задание (графический пример)»
  
  
  + = 10 +10 =20
  
  
  
  
  -- = 20 - 12 = 8
  
  
  
  
  + = 15 + 10 = 25
  
  
  
  
  - дес.
  
  - ед.
  
  
  
  

• 35 слайд

  2. Учебник с.167.№ 6
  
  Решение уравнений:
  Х + 32 = 85
  Х = 85 -32
  Х = 53
  53 +32 = 85
  85=85
  
  
  Х – 24 =46
  Х = 46 +24
  Х = 70
  70 – 24 =46
  46 = 46
  
  
  50 – Х = 25
  Х = 50 – 25
  Х = 25
  50 – 25 = 25
  25 = 25
  

• 36 слайд

  Гуси-лебеди полетали, покричали
  и ни с чем улетели
  

• 37 слайд

  Счастливые дети побежали домой. Они вышли на тропинку.
  
  
  
  

• 38 слайд

  Группировка фигур
  

• 39 слайд

  1 вариант
  

• 40 слайд

  2 вариант
  

• 41 слайд

  3 вариант
  

• 42 слайд

  Рефлексия:
  
  Какие числа называются двузначными?
  Расскажите алгоритм сложения двузначных чисел.
  Расскажите алгоритм вычитания двузначных чисел.
  Выполните устное сложение и вычитание(карточки)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 43 слайд

  Оценка за урок:
  1. Подсчет смайликов
  
  2. Выставление оценок
  
  Домашнее задание:
  Стр.166 №3 (1, 2 столбик), повторить алгоритмы
  

• 44 слайд

  
  Я научился…
  Я смогу, если….
  Сегодня мне удалось..
  Теперь я умею..
  Я буду стараться, чтобы..
  Выводы:
  

• 45 слайд

  Математика сложна,
  Но скажу с почтением –
  Математика нужна
  Всем без исключения!
  

• 46 слайд

  Спасибо за урок!
  

• 47 слайд

Краткое описание документа:

Презентация для урока по математике во 2 классе "Сложение и вычитание двузначных чисел"( урок повторения и закрепления), идёт как приложение к разработке урока с аналогичным названием на моём сайте. Эти материалы (презентацию и разработку урока) я использовала на своём открытом уроке. Считаю, что урок прошёл на достаточно высоком уровне, в основном благодаря презентации. Буду рада, если кому-нибудь моя работа пригодится!