Презентация к уроку "Смешанные числа"

• 1 слайд

  Лучший способ изучить что-либо– это открыть самому. (Д. Пойа) Пойа Джордж (13.12.1887 - 07.09.1985)

• 2 слайд

  * Вычислите:

• 3 слайд

  * Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит, а какую – учится?

• 4 слайд

  * На базаре продавали яблоки. Утром продали 21 кг, что составляет 3 7 всех привезённых яблок.

• 5 слайд

  *

• 6 слайд

  *

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Сумму принято записывать короче: Читают: «Одна целая две третьих» целая часть дробная часть

• 10 слайд

  Чтобы перейти от записи к записи, надо разделить 5 на 3. Получим неполное частное 1 и остаток 2. Число 1 дает целую часть, а остаток 2 – числитель дробной части целая часть числитель знаменатель

• 11 слайд

  Выделите целую часть из неправильной дроби

• 12 слайд

  Запишите в виде суммы целой и дробной части

• 13 слайд

  Работа по учебнику Стр.233, № 1058

• 14 слайд

  НЕВЕРНО ВЕРНО

• 15 слайд

  НЕВЕРНО ВЕРНО

• 16 слайд

  П.28 (прочитать, выучить правило) № 1082, 1059 (выбрать любые 5 дробей) Составить задание для соседа на различные действия с обыкновенными дробями.

• 17 слайд

  «5» – понял, могу рассказать, привести примеры, научить других «4» – понял, могу рассказать и привести примеры «3» - понял Итоги урока

• 18 слайд