Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Презентация к уроку " Соли азотной кислоты" 9 класс

Презентация к уроку " Соли азотной кислоты" 9 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Химия
ДОПУСТИМОЕ СОДЕРЖАНИЕ НИТРАТОВ В МГ/КГ ПО НИТРАТ – ИОНУ лук на перо – 400 кап...
НИТРАТЫ УНИЧТОЖАЮТ В ІХ веке китайцы изобрели порох. Это смесь нитрата калия,...
нитрат меди(II)+ гидроксид калия нитрат серебра + хлорид натрия нитрат меди(...
Физические свойства. Это твердые кристаллические вещества, хорошо растворимые...
Me(NO3)x Ca – Mg Me(NO2)x + O2↑ Mg - Cu MexOy + NO2↑ + O2↑ Me + NO2↑ + O2↑ По...
2NaNO3 = 2NaNO2 + O2↑ 2Cu(NO3)2 = 2CuO + 4NO2↑ + O2↑ 2AgNO3 = 2Ag + 2NO2↑ + O2↑
4HNO3 + Cu = Cu(NO3)2 + 2NO2↑ +2H2O Бурый газ Твердые нитраты. Щепотку соли б...
красители лекарства удобрения пластмасса пиротехника взрывчатые вещества HNO3...
Крепкая водка пожирает луну, выпуская «лисий хвост». Сгущение полученной жидк...
2HNO3(конц)+ Ag = AgNO3 + NO2↑+ H2O Крепкая водка – азотная кислота Адский к...
§ 33, упражнение № 4 Дополнительное задание: выясните степень использования а...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ДОПУСТИМОЕ СОДЕРЖАНИЕ НИТРАТОВ В МГ/КГ ПО НИТРАТ – ИОНУ лук на перо – 400 кап
Описание слайда:

ДОПУСТИМОЕ СОДЕРЖАНИЕ НИТРАТОВ В МГ/КГ ПО НИТРАТ – ИОНУ лук на перо – 400 капуста белокочанная – 300 морковь – 30 огурцы – 150 свекла – 140 картофель – 80 помидор – 60 арбуз – 45 дыня – 45

№ слайда 3 НИТРАТЫ УНИЧТОЖАЮТ В ІХ веке китайцы изобрели порох. Это смесь нитрата калия,
Описание слайда:

НИТРАТЫ УНИЧТОЖАЮТ В ІХ веке китайцы изобрели порох. Это смесь нитрата калия, серы и угля в соотношении 2:1:3. Пороховые снаряды сжигали всё в радиусе 15 метров, а осколки пробивали броню воина. Шесть столетий порох использовался в военном деле, его состав не менялся, а менялся только способ производства.

№ слайда 4 нитрат меди(II)+ гидроксид калия нитрат серебра + хлорид натрия нитрат меди(
Описание слайда:

нитрат меди(II)+ гидроксид калия нитрат серебра + хлорид натрия нитрат меди(II) + цинк нитрат бария + серная кислота

№ слайда 5 Физические свойства. Это твердые кристаллические вещества, хорошо растворимые
Описание слайда:

Физические свойства. Это твердые кристаллические вещества, хорошо растворимые в воде. Химические свойства. Сильные электролиты,проявляют все свойства солей. Cu(NO3)2 + 2KOH = Cu(OH)2↓ +2KNO3 AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3 Cи(NO3)2 + Zn = Cи + Zn(NO3)2 Ba(NO3)2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HNO3

№ слайда 6 Me(NO3)x Ca – Mg Me(NO2)x + O2↑ Mg - Cu MexOy + NO2↑ + O2↑ Me + NO2↑ + O2↑ По
Описание слайда:

Me(NO3)x Ca – Mg Me(NO2)x + O2↑ Mg - Cu MexOy + NO2↑ + O2↑ Me + NO2↑ + O2↑ После Cu

№ слайда 7 2NaNO3 = 2NaNO2 + O2↑ 2Cu(NO3)2 = 2CuO + 4NO2↑ + O2↑ 2AgNO3 = 2Ag + 2NO2↑ + O2↑
Описание слайда:

2NaNO3 = 2NaNO2 + O2↑ 2Cu(NO3)2 = 2CuO + 4NO2↑ + O2↑ 2AgNO3 = 2Ag + 2NO2↑ + O2↑

№ слайда 8 4HNO3 + Cu = Cu(NO3)2 + 2NO2↑ +2H2O Бурый газ Твердые нитраты. Щепотку соли б
Описание слайда:

4HNO3 + Cu = Cu(NO3)2 + 2NO2↑ +2H2O Бурый газ Твердые нитраты. Щепотку соли бросают в огонь горелки. Происходит яркая вспышка.

№ слайда 9 красители лекарства удобрения пластмасса пиротехника взрывчатые вещества HNO3
Описание слайда:

красители лекарства удобрения пластмасса пиротехника взрывчатые вещества HNO3 и нитраты

№ слайда 10 Крепкая водка пожирает луну, выпуская «лисий хвост». Сгущение полученной жидк
Описание слайда:

Крепкая водка пожирает луну, выпуская «лисий хвост». Сгущение полученной жидкости порождает адский камень, который чернит ткань, бумагу и руки. Чтобы луна опять взошла, прокаливай адский камень в печи»

№ слайда 11 2HNO3(конц)+ Ag = AgNO3 + NO2↑+ H2O Крепкая водка – азотная кислота Адский к
Описание слайда:

2HNO3(конц)+ Ag = AgNO3 + NO2↑+ H2O Крепкая водка – азотная кислота Адский камень – нитрат серебра Луна – серебро Лисий хвост – оксид азота(IV) 2AgNO3 = 2Ag + 2NO2↑ + O2↑

№ слайда 12 § 33, упражнение № 4 Дополнительное задание: выясните степень использования а
Описание слайда:

§ 33, упражнение № 4 Дополнительное задание: выясните степень использования азотных удобрений в приусадебных хозяйствах, близлежащих фермерских и крестьянских хозяйствах

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Урок проведен на муниципальном семинаре " Здоровьесберегающие технологии в учебно воспитательном процессе" и получил высокую оценку коллег. Приложением к уроку является презентация и рабочий листок.

Аудитория 9 класс

Учитель: Завгороднева Наталья Сергеевна

Тип урока – Открытие новых знаний

Цели и задачи урока:

  1. На примере нитратов показать типичность и индивидуальность свойств веществ. Рассмотреть их физические и химические свойства, показать их значение в народном хозяйстве и действие на организм человека.
  2. Развивать умения сравнивать, проводить эксперимент, анализировать его результаты. Закреплять навык составления химических формул и уравнений.
  3. Воспитывать культуру обращения с веществами, формировать навыки здорового образа жизни.
  4. Мотивировать на осознанное восприятие информации химического содержания.

Методы и методические приемы. Самостоятельная работа учащихся с научно-популярной литературой, подготовка сообщений, выполнение лабораторных опытов и демонстрационного эксперимента, диалогический метод изложения знаний с элементами исследования, текущий контроль знаний с помощью теста.

Оборудование для учителя:

1.Ноутбук

2.Электронная презентация,

3.Учебник О.С.Габриелян 9 класс

4.Видеофрагмент

Оборудование для обучающихся:

  • пипетки,
  • предметные стекла
  • коллекция азотных удобрений,
  • видеофрагмент
  • электронная презентация
  • рабочие листки для учащихся.
  • Ступки с пестиками.

Реактивы:

  • кристаллические NaNO3, KNO3, Ca(NO3)2, NH4NO3, , растворы: H2SO4, Ba(NO3)2, Cu(NO3)2, KOH, NaCl, AgNO3 ; раствор дифениламина в серной кислоте, по желанию овощи ( капуста, картофель, морковь, свекла , тыква и др) ( картофельный сок, морковный сок, огуречный сок, свекольный сок.)
Автор
Дата добавления 08.09.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров918
Номер материала ДA-033595
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх