Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку СПП с придаточными времени

Презентация к уроку СПП с придаточными времени


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Счастливые часов не наблюдают»
 Александр Сергеевич Грибоедов
 СПП с придаточным времени
Цель: 1)продолжить знакомство с видами СПП; выявить особенности СПП с придато...
“Черный ящик”
Словарный диктант
Проверка МИРОВОЗЗРЕНИЕ, КОЛОССАЛЬНЫЙ, ПРОГРЕССИВНЫЙ, ОРИЕНТИР, КОММЕНТАРИЙ, Г...
Это задание направлено на такое качество как избирательность внимания. А глав...
Я учился в школе. Брат работал на заводе. Грозит беда. Вспоминаем друзей и бл...
Упражнение 124. Переведите предложения на русский язык, образуя сложноподчине...
Задание «Конструктор» Соедините придаточные предложения с главными. Определит...
Схематический диктант Тренирует умение на слух определять структуру предложен...
Каждый придумывает ТРУДНЫЙ вопрос по теме “Сложноподчиненное предложение”. З...
1 вариант. Прочитайте предложения ; выполните задания, выбирая правильный вар...
2 вариант. Прочитайте предложения, выполните задания, выбирая правильный вар...
3 вариант. Расставьте в предложениях знаки препинания. Укажите сложноподчине...
1-вариант: 1-в, в; 2-г; 3-б,г; 4-в; 5-а. 2-вариант: 1-г; 2-г; 3-б,г; 4-а; 5-в...
Домашнее задание Написать сочинение на тему: “Казахстан устремленный ввысь”.
Итог урока Теперь я буду знать, что … Меня огорчило то, что … Я рад тому, что...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Счастливые часов не наблюдают»
Описание слайда:

«Счастливые часов не наблюдают»

№ слайда 2  Александр Сергеевич Грибоедов
Описание слайда:

Александр Сергеевич Грибоедов

№ слайда 3  СПП с придаточным времени
Описание слайда:

СПП с придаточным времени

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Цель: 1)продолжить знакомство с видами СПП; выявить особенности СПП с придато
Описание слайда:

Цель: 1)продолжить знакомство с видами СПП; выявить особенности СПП с придаточными времени; научить отличать придаточные времени от других видов придаточных предложений; определять их месторасположение в СПП; правильно ставить знаки препинания; обогащать словарный запас; 2) развивать мышление, умение доказывать свою точку зрения; 3) воспитывать коммуникабельность.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 “Черный ящик”
Описание слайда:

“Черный ящик”

№ слайда 10 Словарный диктант
Описание слайда:

Словарный диктант

№ слайда 11 Проверка МИРОВОЗЗРЕНИЕ, КОЛОССАЛЬНЫЙ, ПРОГРЕССИВНЫЙ, ОРИЕНТИР, КОММЕНТАРИЙ, Г
Описание слайда:

Проверка МИРОВОЗЗРЕНИЕ, КОЛОССАЛЬНЫЙ, ПРОГРЕССИВНЫЙ, ОРИЕНТИР, КОММЕНТАРИЙ, ГУМАННЫЙ, ПОПУЛЯРНЫЙ, РЕЗУЛЬТАТ, КОНСПЕКТ.

№ слайда 12 Это задание направлено на такое качество как избирательность внимания. А глав
Описание слайда:

Это задание направлено на такое качество как избирательность внимания. А главное, это качество нам понадобится при сдаче ВОУД. Быстро прочитывая грамматические формулировки, отвечают «да» или «нет».

№ слайда 13 Я учился в школе. Брат работал на заводе. Грозит беда. Вспоминаем друзей и бл
Описание слайда:

Я учился в школе. Брат работал на заводе. Грозит беда. Вспоминаем друзей и близких. Наступили сумерки. Пришлось вернуться домой Задание «Составь сложное» Из двух простых предложений составьте сложное с придаточным времени, нарисуйте к нему схему:

№ слайда 14 Упражнение 124. Переведите предложения на русский язык, образуя сложноподчине
Описание слайда:

Упражнение 124. Переведите предложения на русский язык, образуя сложноподчиненные предложения с придотчными времени. 1. Үйдегілер тысқа шықса, таң аппақ боп атқан екен. 2. Ымырт түскенде, тұман көтерілді. 3. Қар еріген кезде өзеннің суы молаяды. 4. Мен орманнан шыққанда, күн ұясына енді. 5. Мен қаладан шыққанда, күн батуға таянған еді. 6. Сабағымды даярлағанша, ешқайда бармаймын. 7. Ойын басталғанша біз ән шырқап тұрдық. 8. Олар маған келгеннен кейін, біз ойын бастадық. 9. Менің әпкем оқуды бітіргеннен кейін ауылға оралды. Задание«Переводчик» Работа с учебником.

№ слайда 15 Задание «Конструктор» Соедините придаточные предложения с главными. Определит
Описание слайда:

Задание «Конструктор» Соедините придаточные предложения с главными. Определите вид придаточных. 1. Как только кончился теплый летний ливень, 2. Когда я открыл окно, 3. Пока я учился в школе, 4. Как только кончился теплый летний ливень, 1. комната наполнилась ароматом сирени. 2. брат работал на заводе . 3. мы выбежали босиком на улицу. 4. комната наполнилась ароматом сирени.

№ слайда 16 Схематический диктант Тренирует умение на слух определять структуру предложен
Описание слайда:

Схематический диктант Тренирует умение на слух определять структуру предложения. Ученики записывают только схемы предложений Когда наступила ночь, пришлось вернуться домой. Как солнышко пригреет, красна ягодка добреет. Нежные почки набухают на деревьях, как только в лесу сойдет снег. После того как мы пообедали, мы пошли гулять. Пока мы собирались, пришел отец. Мы прибежали на вокзал, когда поезд уже отправился. Когда ты шутишь, я смеюсь. Идём-ка домой, пока погода окончательно не испортилась. Но самое трудное нас ожидало в лесу, когда мы вышли на поляну.

№ слайда 17 Каждый придумывает ТРУДНЫЙ вопрос по теме “Сложноподчиненное предложение”. З
Описание слайда:

Каждый придумывает ТРУДНЫЙ вопрос по теме “Сложноподчиненное предложение”. Записывает на отдельный листочек, заворачивает и кладет в шапку. Ученики по одному подходят к коробке, берут вопрос и дают полный и точный ответ. Остальные оценивают.

№ слайда 18 1 вариант. Прочитайте предложения ; выполните задания, выбирая правильный вар
Описание слайда:

1 вариант. Прочитайте предложения ; выполните задания, выбирая правильный вариант ответа. А. Обоз тронулся с места рано, потому что было нежарко. Б. Когда, мы приехали на вокзал, поезд уже подали на посадку. В. Лампа заслонена бумажным щитом чтобы свет не разбудил Серёжу. Г. Вчера вечером, пока мы оба молча ждали Асю, я убедился окончательно в необходимости разлуки. 1.Найдите предложения, в которых допущены ошибки в постановке знаков препинания. А. Б. В. Г. 2. Найдите СПП, в которых придаточное предложение стоит в середине главного. А. Б. В. Г. 3.Укажите СПП с придаточными времени. А. Б. В. Г. 4. Укажите СПП с придаточным цели. А. Б. В. Г. 5. Найдите СПП с придаточным причины. А. Б. В. Г.

№ слайда 19 2 вариант. Прочитайте предложения, выполните задания, выбирая правильный вар
Описание слайда:

2 вариант. Прочитайте предложения, выполните задания, выбирая правильный вариант ответа. А. Если дед уходил из дома, бабушка устраивала на кухне интереснейшие собрания. Б. Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. В. Настоящей помощи от него не ждали, так как он был слаб здоровьем. Г. Я как только вернулся, сразу же заметил изменения в доме. 1.Найдите предложения, в которых допущены ошибки в постановке знаков препинания. А. Б. В. Г. 2. Найдите СПП, в которых придаточное предложение стоит в середине главного. А. Б. В. Г. 3.Укажите СПП с придаточными времени. А. Б. В. Г. 4. Укажите СПП с придаточным условными. А. Б. В. Г. 5. Найдите СПП с придаточным причины. А. Б. В. Г.  

№ слайда 20 3 вариант. Расставьте в предложениях знаки препинания. Укажите сложноподчине
Описание слайда:

3 вариант. Расставьте в предложениях знаки препинания. Укажите сложноподчиненные предложения с придаточными времени. А. Если растение не поливать, то оно засохнет. Б. Когда поглубже входишь в лес, тебя начинает затягивать в глубину. В. Для того, чтобы воздух мог проходить в ящики и коробочки, крышки их всех были истыканы толстой булавкой. Г. Шум моря замирал, как только мы заходили за какую-нибудь вершину. 1.Найдите предложения, в которых допущены ошибки в постановке знаков препинания. А. Б. В. Г. 2. Найдите СПП, в которых придаточное предложение стоит в середине главного. А. Б. В. Г. 3.Укажите СПП с придаточными времени. А. Б. В. Г. 4. Укажите СПП с придаточным условными. А. Б. В. Г. 5. Найдите СПП с придаточным цели. А. Б. В. Г.

№ слайда 21 1-вариант: 1-в, в; 2-г; 3-б,г; 4-в; 5-а. 2-вариант: 1-г; 2-г; 3-б,г; 4-а; 5-в
Описание слайда:

1-вариант: 1-в, в; 2-г; 3-б,г; 4-в; 5-а. 2-вариант: 1-г; 2-г; 3-б,г; 4-а; 5-в. 3-вариант: 1-б; 2- 3-б,г; 4-а; 5-в.

№ слайда 22 Домашнее задание Написать сочинение на тему: “Казахстан устремленный ввысь”.
Описание слайда:

Домашнее задание Написать сочинение на тему: “Казахстан устремленный ввысь”.

№ слайда 23 Итог урока Теперь я буду знать, что … Меня огорчило то, что … Я рад тому, что
Описание слайда:

Итог урока Теперь я буду знать, что … Меня огорчило то, что … Я рад тому, что… Рефлексия:

Общая информация

К учебнику: Русский язык. Теория. 5-9 классы. Углубленное изучение. Бабайцева В.В. М.: 2012. - 416 с.

К уроку: § 233. Придаточные обстоятельственные

Номер материала: ДВ-278942


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»