Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку "Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями"

Презентация к уроку "Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями"

  • Математика
СРАВНЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ и ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ
ЦЕЛЬ УРОКА: Сформулировать правила сравнения, сложения и вычитания обыкновенн...
Задачи урока: Образовательные: моделировать сложение и вычитание дробей с пом...
ПОВТОРИМ ТЕОРИЮ Чтобы сравнить дроби с одинаковыми знаменателями надо: сравни...
Вычислите: Сравните:
. Приведите дробь Сократите дробь : . к знаменателю 55: к знаменателю 49: Най...
А теперь решим задачу Карлсон на завтрак съел банки варенья, а на обед ещё ба...
Тема урока: Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями К...
Чтобы сравнить, сложить или вычесть дроби с разными знаменателями надо: Сравн...
Решение 1) всего варенья съел Карлсон; 2) поэтому значит, на обед Карлсон съе...
ВЫЧИСЛИТЬ: Стр. 52 №321 (решаем по рядам)
Оцените свою работу плохо понял средне отлично
Домашнее задание П.11 № 359 (1 строчка) П.11 № 359 П.11 №359 № 360 (1 строчка...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СРАВНЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ и ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ
Описание слайда:

СРАВНЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ и ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ

№ слайда 2 ЦЕЛЬ УРОКА: Сформулировать правила сравнения, сложения и вычитания обыкновенн
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА: Сформулировать правила сравнения, сложения и вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями и научиться их применять.

№ слайда 3 Задачи урока: Образовательные: моделировать сложение и вычитание дробей с пом
Описание слайда:

Задачи урока: Образовательные: моделировать сложение и вычитание дробей с помощью объектов, рисунков, схем; формулировать и записывать с помощью букв правила вычитания и сложения дробей; решать текстовые задачи, содержащие дробные данные. Развивающие: создание условий для самостоятельной творческой деятельности учащихся, развитие устной и письменной речи учащихся, коммуникативных навыков. Воспитательные: формирование умения совместно вырабатывать творческое решение вопроса; воспитание толерантности, стремления к знаниям.

№ слайда 4 ПОВТОРИМ ТЕОРИЮ Чтобы сравнить дроби с одинаковыми знаменателями надо: сравни
Описание слайда:

ПОВТОРИМ ТЕОРИЮ Чтобы сравнить дроби с одинаковыми знаменателями надо: сравнить их числители: та дробь больше (меньше), числитель которой больше (меньше). Сократить дробь – это значит разделить числитель и знаменатель на одно и то же число, не равное нулю. Чтобы привести дробь к новому знаменателю, надо умножить числитель и знаменатель на одно и то же число, не равное нулю. Общим знаменателем двух или нескольких дробей является наименьшее общее кратное чисел, записанных в знаменателе.

№ слайда 5 Вычислите: Сравните:
Описание слайда:

Вычислите: Сравните:

№ слайда 6 . Приведите дробь Сократите дробь : . к знаменателю 55: к знаменателю 49: Най
Описание слайда:

. Приведите дробь Сократите дробь : . к знаменателю 55: к знаменателю 49: Найдите общий знаменатель дробей: общий знаменатель 15; общий знаменатель 16; общий знаменатель 24

№ слайда 7 А теперь решим задачу Карлсон на завтрак съел банки варенья, а на обед ещё ба
Описание слайда:

А теперь решим задачу Карлсон на завтрак съел банки варенья, а на обед ещё банки. Сколько всего варенья съел Карлсон ? Когда он съел больше варенья и на сколько? Чтобы найти, сколько съел всего необходимо сложить дроби; чтобы узнать, когда съел больше, надо сравнить эти дроби, а чтобы узнать на сколько, надо из большей дроби вычесть меньшую дробь. Но мы не умеем сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями. Какая тема сегодняшнего урока?

№ слайда 8 Тема урока: Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями К
Описание слайда:

Тема урока: Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями Какая основная цель нашего урока? Цель урока: Сформулировать правила сравнения, сложения и вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями и научиться применять их.

№ слайда 9 Чтобы сравнить, сложить или вычесть дроби с разными знаменателями надо: Сравн
Описание слайда:

Чтобы сравнить, сложить или вычесть дроби с разными знаменателями надо: Сравнить, сложить или вычесть дроби с одинаковыми знаменателями.

№ слайда 10 Решение 1) всего варенья съел Карлсон; 2) поэтому значит, на обед Карлсон съе
Описание слайда:

Решение 1) всего варенья съел Карлсон; 2) поэтому значит, на обед Карлсон съел больше; 3) на столько Карлсон съел больше на обед. Вернёмся к нашей задаче Карлсон на завтрак съел банки варенья, а на обед ещё банки. Сколько всего варенья съел Карлсон ? Когда он съел больше варенья и на сколько? Ответ:

№ слайда 11 ВЫЧИСЛИТЬ: Стр. 52 №321 (решаем по рядам)
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЬ: Стр. 52 №321 (решаем по рядам)

№ слайда 12 Оцените свою работу плохо понял средне отлично
Описание слайда:

Оцените свою работу плохо понял средне отлично

№ слайда 13 Домашнее задание П.11 № 359 (1 строчка) П.11 № 359 П.11 №359 № 360 (1 строчка
Описание слайда:

Домашнее задание П.11 № 359 (1 строчка) П.11 № 359 П.11 №359 № 360 (1 строчка) № 360 (1 и 2 строчка) №360 Отсроченное задание: http://uztest.ru/

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров8
Номер материала ДБ-328457
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх