Презентация к уроку "Средства художественной выразительности" (10 класс)

• 1 слайд

  ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РУССКОГО ЯЗЫКА
  

• 2 слайд

  ТРОПЫ
  слова и выражения, употребленные в переносном значении в целях создания художественного образа
  

• 3 слайд

  Эпитет
  художественное определение, ярко и образно
  рисующее наиболее существенный признак
  предмета или явления.
  
  Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на
  печальные поляны льет печально свет она.
  (А.С.Пушкин)
  Золото, золото сердце народное.
  (Н.А.Некрасов)
  
  

• 4 слайд

  Метафора
  это перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства.
  
  
  
  
  
  Одно из самых ярких средств выразительности; действенный и экономный способ выражения образной мысли.
  Утро года (А.С.Пушкин)
  Вот охватывает ветер стаи волн объятьем крепким и бросает их с размаха в дикой злобе на утесы, разбивая в пыль и брызги изумрудные громады. (М.Горький)
  1) простая
  2) развернутая
  3) лексическая
  Стальное перо; стрелка часов; лист бумаги
  

• 5 слайд

  Метонимия
  перенос названия с одного предмета на другой на основе их смежности.
  Связь может быть:
  1) между предметом и материалом
  Не то на серебре – на золоте едал. (А.С.Грибоедов)
  2) между содержимым и содержащим
  3) между действием и орудием
  4) между автором и произведением
  5) между местом и людьми
  Я три тарелки съел. (И.А.Крылов)
  Его перо любовью дышит. (А.С.Пушкин)
  Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал.
  (А.С.Пушкин)
  Город шумел. (Ю.Олеша)
  

• 6 слайд

  Сравнение
  это один из простейших тропов, в котором используется сопоставление одного предмета или явления с другим для художественного описания первого.
  Ах, злые языки страшнее пистолета! (А. С. Грибоедов.)
  И стоит, словно зеркало, пруд, отражая свои берега. (И.Бунин)
  Уж озимь яркая блеснула изумрудом. (П.Греков)
  Дум, подобно белой тройке, Скачет в облако наверх. (Н.Заболоцкий)
  
  Придают тексту образность, эмоциональность, делают отвлеченные понятия «зримыми» и конкретными, являются средством характеристики предмета. лица.
  

• 7 слайд

  Олицетворение
  наделение неодушевленных предметов и явлений природы признаками и свойствами человека.
  Забормотал спросонья гром. (К. Паустовский.)
  Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана. (М.Ю.Лермонтов)
  Руки милой – пара лебедей – в золоте волос моих ныряют. (С.А.Есенин)
  Помогает раскрыть наиболее характерный признак изображаемого предмета или явления.
  

• 8 слайд

  Гипербола
  Литота
  образное выражение, уменьшающее размеры, силу, значение описываемого. Литоту еще называют обратной гиперболой.
  образное выражение, состоящее в преувеличении размеров, силы, красоты, значения описываемого.
  Ваш шпиц – прелестный шпиц, не более наперстка. (А.С.Грибоедов)
  Мальчик-с-пальчик
  В сто сорок солнц закат пылал.
  (В.Маяковский)
  
  Мою любовь, широкую, как море, вместить не могут жизни берега.
  
  Являются средством идейно-эмоциональной оценки предмета речи.
  

• 9 слайд

  Перифраз
  описательное выражение, употребляемое вместо того или иного слова или словосочетания.
  Так, А. С. Пушкин вместо слова «осень» пишет: Унылая пора, очей очарованье.
  Лермонтов в стихотворении «На смерть поэта» называет Пушкина «невольник чести», раскрывая тем самым причины его трагической гибели и выражая свое отношение к нему.
  Способствуют выразительности языка;
  являются средством связи предложений в тексте.
  
  являются средством выражения авторской позиции.
  
  

• 10 слайд

  Ирония
  вид иносказания, при котором за внешне положительной оценкой (отношение) скрывается насмешка.
  Откуда, умная , бредешь ты, голова?
  (И.Крылов)
  В этих строках крыловской басни – тонкая насмешка над глупостью осла.
  

• 11 слайд

  Стилистические фигуры
  особые стилистико-синтаксические конструкции, придающие выразительность речи
  

• 12 слайд

  анафора
  Эпифора
  повторение слов или фраз в начале смежных высказываний
  
  
  Жди меня, и я вернусь.
  Только очень жди…
  Жди, когда наводят грусть
  Желтые дожди,
  Жди, когда снега метут,
  Жди, когда жара,
  Жди, когда других не ждут,
  Позабыв вчера.
  (К.Симонов)
  
  
  повторение слов или фраз в конце смежных высказываний
  
  
  
  Не станет нас! А миру хоть бы что,
  Исчезнет след! А миру хоть бы что.
  (Омар Хайям)
  
  
  

• 13 слайд

  Антитеза
  резкое противопоставление понятий, мыслей, образов
  1) Я царь – я раб, я червь – я бог!
  (Г. Державин.)
  2) Белый ест ананас спелый, черный – гнилью моченный.
  Белую работу делает белый, черную работу – черный. (В.В.Маяковский)
  

• 14 слайд

  Градация
  стилистический прием расположения слов и выражений, а также средств художественной изобразительности по возрастающей или убывающей (нисходящей) значимости
  Все разнообразие, вся прелесть, вся красота жизни слагается из света и тени.
  
  (Л.Н.Толстой)
  

• 15 слайд

  Параллелизм
  стилистический прием сходного, параллельного построения смежных фраз, стихотворных строк или строф
  Гляжу на будущность с боязнью,
  Гляжу на прошлое с тоской.
  (М. Лермонтов.)
  Параллелизм помогает увидеть авторскую позицию по отношению к тому, о чем он пишет.
  

• 16 слайд

  Оксюморон
  стилистический прием сочетания противоположных по значению слов с целью необычного, впечатляющего выражения какого-либо нового понятия, представления
  1) И невозможное возможно,
  Дорога долгая легка.
  (А. Блок.)
  
  
  2) Из ненавидящей любви,
  Из преступлений, исступлений –
  Возникнет праведная Русь.
  (М. Волошин.)
  

• 17 слайд

  Инверсия
  расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем обычный (прямой) порядок слов, с целью усилить выразительность речи
  Вышел месяц ночью тёмной…
  

• 18 слайд

  Выразительные средства фонетики
  Аллитерация
  один из способов звуковой организации речи, относящийся к звуковым повторам однородных согласных звуков
  Гой ты, Русь моя родная, [р с’ р]
  Хаты – в ризах образа… [р’ з р з]
  Не видать конца и края [ц, р]
  Только синь сосет глаза. [с’ с с’ з]
  (С. Есенин.)
  

• 19 слайд

  Ассонанс
  одна из форм звуковой организации речи, относящаяся к так называемым звуковым повторам и заключающаяся в симметрическом повторении однородных гласных звуков
  Скучно нам слушать осеннюю вьюгу. [у у у у]
  (Н. А. Некрасов.)
  

• 20 слайд

  Звукоподражание
  употребление слов, напоминающих по своему звучанию слуховые впечатления от изображаемого явления или предмета
  Например: шорох, цоканье, бренчанье,
  тиканье, чириканье и т. д.
  Полночной порою в болотной глуши
  Чуть слышно, бесшумно шуршат камыши.
  (К.Бальмонт)