Презентация к уроку технологии.Исследовательская работа: «Изучение и оформление интерактивной рамы зеркала, как способ создания развивающей среды в интерьере детской комнаты»

• 1 слайд

  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
  "Белоярская средняя общеобразовательная школа № 1"
  Исследовательская работа:
  «Изучение и оформление интерактивной рамы зеркала, как способ создания развивающей среды в интерьере детской комнаты»
  
  Выполнил: Седых Александр, обучающийся 10 «в» класса.
  Преподаватель: Батарев Н.А.
  .
  П.Г.Т. БЕЛЫЙ ЯР
  2014 – 2015 г.
  

• 2 слайд

  Актуальность проблемы состоит в создании социально-развивающей среды в домашних условиях посредством декоративно–прикладного творчества. Изготовление развивающей рамы зеркала- это изготовление маленького сказочного домика, в котором есть шуты, придворные и предметы для развития маленького хозяина этого домика.
  
  
  
  
  
  
  
  Обоснование проблемы: раму для зеркала можно оформить различными способами, применяя разнообразные технологии. Но оформление рамы сказочными фигурами и движущимися геометрическими телами, используя детали Монтессори, – это нечто новое увлекательное и познавательное дело, тем более, что полный комплект пособий Монтессори стоит достаточно дорого и места занимает немало.
  

• 3 слайд

  
  
  Цель : изготовление и изучение интерактивной рамы зеркала с элементами Монтессори, как способа создания социально-развивающей среды в интерьере детской комнаты.
  Задачи :
  найти оригинальное решение оформления интерактивной развивающей рамы зеркала детской комнаты;
  познакомиться с элементами Монтессори и провести эксперимент по внедрению и применению развивающей рамы зеркала в центре детского развития «Умка» г.п. Белый Яр;
  познакомиться с дизайнерскими приемами и различными стилями оформления детской комнаты;
  использовать различные виды резьбы по дереву;
  
  

• 4 слайд

  Методы исследования:
  практико-ориентированный;
  метод сбора, изучения и анализа информации;
  метод эксперимента.
  Гипотеза: предположим, что комплектом Монтессори заводского производства заинтересуется большее количество детей, чем развивающей рамой зеркала для детской комнаты с элементами Монтессори моего изготовления.
  
  

• 5 слайд

  рамы в стиле хэндмэйд.
  
  Детская комната в морском стиле преобразится, если вы повесите на стену зеркало в пластиковой раме, обклеенной ракушками и кораллами
  Зеркало без рамы или старую раму можно декорировать готовой стеклянной мозаикой разных цветов. Это можно сделать вместе с ребенком.
  Данная рама зеркала обтянута тканью, из которой сшиты шторы в детской или диванные подушки. Сделать это совсем не сложно: плотную ткань можно просто аккуратно приклеить к раме.
  

• 6 слайд

  Эта рама отличается сложной резьбой, присутствуют хрупкие детали,
  требуются навыки резьбы по дереву и большое количество времени на изготовление.
  Форма этой рамы проста, но резьба также довольно-таки сложна. Доступные материалы (древесина)
  Требует много времени на изготовление.
  можно оформить раму резьбой по дереву.
  

• 7 слайд

  Раму можно декорировать различными способами, применяя самые разнообразные техники. Это вопрос фантазии. Потребуются некоторые умения, но, как говорится, не боги горшки обжигают и я решил: «Делаю интерактивную раму для зеркала».
  

• 8 слайд

  
  При выполнении этого проекта использованы различные технологии: пиление, точение, строгание, сверление. Детали рамы изготовлены путем строгания деталей и соединения их вполдерева.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  Детали проекта верхней части:
  

• 10 слайд

  Детали проекта
  
  
  
  Шатер выполнен в виде треугольника и закреплен на раме с помощью деревянных шкантов.
  
  
  
  Верхний фриз украшен накладной прорезной резьбой в виде треугольников. Прорезная резьба выигрышно смотрится в совмещении с рельефной и геометрической резьбой.
  В данном проекте использована прорезная геометрическая резьба, которая сочетается с рельефной и создает впечатление ажурной.
  

• 11 слайд

  Верхняя часть рамы выполнена из дерева в стиле русского народного зодчества с применением фигур шутов-клоунов, которые вырезаны из дерева. Фигуры колесиков, шариков (колесики крутятся, как движущиеся предметы Монтессори), а шарики собраны на металлическом стержне.
  

• 12 слайд

  Методика Материалов-Монтессори
  Ребенок, самостоятельно играя и передвигая различные по форме материалы Монтессори (кубики, цилиндры, колесики, пирамидки), познает пространство и окружающий мир. Занятие происходит без помощи взрослых, только под их наблюдением.
  

• 13 слайд

  Монтессори- Материалы
  
  
  Упражнения «на ощупь»
  очень полезны и интересны ребенку. Изготовлены 10 предметовМонтессори:кубики,четырехгранные призмы, цилиндры, конусы, шары, которые можно сложить в плотный мешочек и предложить ребенку опознавать предметы «на ощупь», с завязанными глазами.
  

• 14 слайд

  Оборудование и инструменты
  Использовано такое оборудование : верстак столярный, станок столярный СТД-120, станок токарный ТВ-6, станок сверлильный.
  Инструменты: ножовка столярная, рубанок, стамеска, киянка, столярный угольник.
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  Описание готового изделия
  (верхняя часть)
  По обеим сторонам рамы - фигуры шутов-клоунов, которые создают образ сказочного шатра. Колесики, и шарики – используются в методике Монтессори для развития чувственного восприятия мира. В нижней плоскости рамы находятся счеты, которые используются для простейшего складывания, вычитания.
  
  

• 16 слайд

  Нижняя часть рамы
  На фанере 350х500мм просверлены отверстия, в которые продернуты шнуры, на них закреплены детали Монтессори. Предметы движутся вверх – вниз, вправо – влево. Таким образом у ребенка формируется пространственное мышление и воображение. Через самостоятельное обращение с материалом ребенок приобретает различные навыки.
  

• 17 слайд

  Интерактивная Рама и интерьер
  
  
  
  
  
  
  Практическая значимость: данный проект уникален. Он вписывается в интерьер детской комнаты любого стиля. Здесь ребенку будет одинаково комфортно играть, делать уроки и отдыхать. Следующий интерьер по мотивам сказки о Спящей Красавице я рекомендую для создания детской спальни.
  

• 18 слайд

  Для любого интерьера…
  

• 19 слайд

  Технология эксперимента
  Цель эксперимента: выявить заинтересованность детей материалами Монтессори заводского производства и развивающей рамой моего изготовления.
  Ход эксперимента: в центре детского развития «Умка», в группе детей возраста 3-4 лет представлены оба образца.
  В группе детей из 13 человек 10 человек (77%) обратились к развивающей раме зеркала; 3 ребенка (23%) –к комплекту Монтессори заводского производства. Начался процесс познания.
  

• 20 слайд

  высокую заинтересованность детей в познавательной деятельности при игре с материалами Монтессори.
  В группе детей из 13 человек 10 человек (77%) обратились к развивающей раме зеркала;
  3 ребенка (23%) –к комплекту Монтессори заводского производства.
  5 детей (50%) из 10 обратились к игре со счетами ;
  3 ребенка (30%) стали осваивать движение вверх-вниз;
  1 ребенок (10%)-тактильные чувства; 1(10%)-наблюдатель;
  
  Итоги эксперимента.
  Эксперимент показал:
  

• 21 слайд

  Идёт эксперимент
  

• 22 слайд

  Рецензия центра детского развития «Умка»
  Написана рецензия и получено приглашение на использование данного проекта в центре детского развития «Умка» поселка Белый Яр.
  

• 23 слайд

  Выводы по работе
  1) изготовлена и изучена интерактивная рама зеркала в детскую комнату с элементами Монтессори;
  2) познакомился с элементами Монтессори и провел эксперимент по внедрению и применению развивающей рамы зеркала в центре детского развития «Умка» городского поселения Белый Яр.
  3) познакомился с дизайнерскими приемами и различными стилями оформления детской комнаты, доказал, что развивающая рама зеркала подойдет как для оформления детской комнаты в стиле «спящей красавицы», так и «маленькой принцессы».
  4) использовал различные виды плоскорельефной и фигурной резьбы при выполнении данного проекта;
  5) в процессе работы закрепил и развил навыки столярного дела;
  

• 24 слайд

  гипотеза не подтвердилась: комплектом Монтессори заводского производства заинтересовалось меньшее количество детей (3ребенка), большее количество детей (10 человек) заинтересовалось развивающей рамой зеркала моего изготовления.
  изготовить раму для зеркала в домашних условиях дешевле, чем купить в магазине или заказать, но при этом нужно иметь необходимые навыки работы с древесиной, навыки столярных работ и художественный вымысел.
  

• 25 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!