Презентация к уроку технология на тему "Вторая жизнь вещей, или как сделать полезную вещь из мусора.Ваза из картонных трубок"

• 1 слайд

  Направление работы: ресурсосбережение и рациональное использование ресурсов
  
  
  
  
  
  Выполнила: Аксарина Е.А.
  Тема проекта:
  «Вторая жизнь вещей, или как сделать полезную вещь из мусора. Ваза из картонных трубок»
  

• 2 слайд

  Тема проекта:
  «Вторая жизнь вещей или как
  
  сделать полезную вещь из мусора»
  Ваза из картонной трубки
  

• 3 слайд

  Цель проекта:
  Дать «вторую жизнь» трубе от плёнки, сделав из неё оригинальную, полезную, красивую вещь для украшения интерьера- вазу для цветов
  
  

• 4 слайд

  Задачи:
  -собрать и изучить информацию о художниках, которые работают с таким творческим материалом, как мусор, хлам, ненужный материал;
  - в ходе работы над изготовлением вазы развивать дизайнерские способности;
  - воспитывать бережное отношение к окружающей среде;
  - подготовиться к выступлениям.
  

• 5 слайд

  Актуальность
  Потребность в рациональном использовании отходов становится с каждым днём всё более актуальным.
  

• 6 слайд

  ТБО или мусор
  
  Твердые бытовые отходы – предметы или товары, потерявшие потребительские свойства. ТБО делятся на отбросы и мусор. Ежегодно количество мусора возрастает.
  Изучением мусора , «мусорной археологией», способов его утилизации занимается наука гарбология.
  Самый дешёвый способ избавится от отходов – произвести их захоронение. Этот способ самый простой- выбросить мусор на свалку.
  Наиболее распространенным методом утилизации ТБО является сжигание с последующим захоронением золы на специальном полигоне.
  
  

• 7 слайд

  Мусор на нашей Земле
  Не выбрасывая мусор, а, используя его для изготовления оригинальных поделок, мы сохраняем чистоту окружающей среды.
  

• 8 слайд

  
  Лео Сьюэлл
  
  

• 9 слайд

  
  
  Оригинальные произведения художников из хлама и мусора
  
  Скульптуры художника Лео Сьюэлл
  

• 10 слайд

  
  
  Оригинальные произведения художников из мусора
  
  

• 11 слайд

  Вазы
  

• 12 слайд

  Ваза
  Ваза – сосуд изящной формы с украшениями, сделанный из глины, фарфора, камня, стекла и других материалов.
  Ваза символизирует космические воды, Великую Мать, плодородие, сердце. Ваза часто ассоциируется с символическим рядом Древа Жизни.
  Ваза, из которой исходят языки пламени, символизирует союз огня и воды; ваза с цветами или ветвями с побегами – плодородие вод.
  У китайцев ваза – символ вечной гармонии.
  В христианстве ваза символизирует Благовещение.
  В знаках Зодиака ваза – атрибут Водолея.
  

• 13 слайд

  Области применения ваз
  Вазы служат для украшения интерьера
  

• 14 слайд

  Материалы для работы
  Картонные трубки, клей, краска, салфетки
  

• 15 слайд

  Этапы работы над проектом
  1 этап
  Распиленные трубки грунтуем белой краской
  

• 16 слайд

  2 этап
  Вырезаем из салфеток цветы и бабочек
  

• 17 слайд

  3 этап
  Наклеиваем бабочек и цветы на трубки
  

• 18 слайд

  4 этап
  Вырезаем из картона дно для вазы
  

• 19 слайд

  5 этап
  Намазываем клеем ПВА дно вазы
  

• 20 слайд

  6 этап
  Приклеиваем трубки к дну вазы
  

• 21 слайд

  7 этап
  Украшаем дно вазы микробисером
  

• 22 слайд

  Результат
  Мы сделали вазу из картонных трубок, цветы из пластиковых бутылок и украсили интерьер нашего класса
  

• 23 слайд

  Органайзеры
  

• 24 слайд

  Вывод
  Мы достигли своей цели- сделали оригинальную, дешевую, полезную, красивую вещь для интерьера – вазу.
  
  Дали «вторую жизнь» вещам и сделали наш мир немного чище.
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку технология на тему: "Вторая жизнь вещей, или как сделать полезную вещь из мусора.Ваза из картонных трубок".

Презентация состоит из 24 слайдов. Это - тема урока "Вторая жизнь вещей, или как сделать полезную вещь из мусора.Ваза из картонных трубок";Цели проекта: "Дать вторую жизнь трубке от плёнке,сделав из неё оригинальную, полезную и красивую вещь для украшения интерьера - вазу для цветов";задач, актуальности данных целей,беседы о вреде загрязнения бытовым мусором, презентации оригинальных произведений художников, из мусора и хлама; а также самостоятельная работа учащихся на уроке.