Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация к уроку Тема: Отдел лишайники. Морфолого-анатомическое строение, жизненные процессы и значение в природе

Презентация к уроку Тема: Отдел лишайники. Морфолого-анатомическое строение, жизненные процессы и значение в природе

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку Тема: Отдел лишайники. Морфолого-анатомическое строение, жизненные процессы и значение в природе"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Возможности организма-сфинкса            Лишайники есть повсюду - от морског...

    1 слайд

    Возможности
    организма-сфинкса
    Лишайники есть повсюду - от морского побережья до горных вершин, где только вечные снега мешают их продвижению, но из-за медленного роста и долгой жизни на них, в отличие от высших растений, серьезно влияют химические или другие загрязняющие атмосферу вещества, их убивает дым больших городов. Только несколько видов и при том в обедненной форме может выжить внутри или около больших населенных пунктах или промышленных центров
    Анни Лорен Смит

    РОЛЬ ЛИШАЙНИКОВ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

  • Содержание рассматриваемых вопросов 1. Морфолого-анатомическая характеристика...

    2 слайд

    Содержание рассматриваемых вопросов
    1. Морфолого-анатомическая характеристика лишайников
    2. Экологические группы лишайников
    3. Разложение на составляющие
    4. Краткие основы лихеноиндикации
    5. Указатели приближающейся беды

  • Знакомьтесь: лишайникиЛишайники – это организмы-симбионты. Любое воздействие,...

    3 слайд

    Знакомьтесь: лишайники
    Лишайники – это организмы-симбионты. Любое воздействие, будет влиять на их жизнеспособность, они поглощают аэрозоли и газы всей поверхностью талломов, что также повышает их чувствительность к загрязнению, а периодически происходящая дегидратация талломов, позволяющая переживать лишайникам периоды засухи, приводит к росту концентрации загрязняющих веществ в талломах до высоких уровней.

  • Разложение на составляющиеМикобионтФотобионтЛишайники – это «противоестествен...

    4 слайд

    Разложение на составляющие
    Микобионт
    Фотобионт
    Лишайники – это «противоестественный союз
    пленной девицы – водоросли и тирана-хозяина гриба»
    Дж. Кромби

  • ЖИЗНЕННЫЕ ФОРМЫ ЛИШАЙНИКОВ      Различить виды можно по следующим признакам:...

    5 слайд

    ЖИЗНЕННЫЕ ФОРМЫ ЛИШАЙНИКОВ
    Различить виды можно по следующим признакам:
    1. по структуре слоевища - "тела" лишайника;



    Кустистые формы
    Листоватые формы
    Накипные формы
    (Уснея хохлатая)
    (Гипогимния
    трубчатая)
    (Леканора
    Хагена)
    2. по цвету, который зависит как от гриба, так и от водоросли, образующих лишайник);
    3. по консистенции слоевища наименее устойчивые против загрязнения – кустистые формы

  • Внутреннее строение     слоевищГомеомерное слоевищеГетеромерное слоевищеКорко...

    6 слайд

    Внутреннее строение слоевищ
    Гомеомерное слоевище
    Гетеромерное слоевище
    Корковый слой

  • Экологические группы лишайников в зависимости от субстратаВ Брянске наиболее...

    7 слайд

    Экологические группы лишайников в зависимости от субстрата
    В Брянске наиболее распространены эпифитные и эпилитные формы лишайников. В зимнее время не закрыты снеговым покровом только эпифиты, выдерживающие всю нагрузку загрязнения атмосферы. Для лихеноиндикации лучше всего сделать описание эпифитов.
    Эпилитные формы слоевища
    Эпигейные и эпифитные формы слоевища

  • Мониторинг

метод биоиндикацииБриоиндикация 
Объект - мхиЛихеноиндикация
объ...

    8 слайд


    Мониторинг

    метод биоиндикации
    Бриоиндикация
    Объект - мхи
    Лихеноиндикация
    объект-лишайники
    Альгоиндикация
    Объект -водоросли
    Микоиндикация
    объект- грибы

  • Основы лихеноиндикации     Методы лихеноиндикации, основанные на изучении изм...

    9 слайд

    Основы лихеноиндикации
    Методы лихеноиндикации, основанные на изучении изменения структуры лишайниковых сообществ и состава лихенобиоты под воздействием загрязнения, могут быть подразделены на следующие группы:
    1.· анализ исторических данных;
    2.· изменение структуры лишайниковых сообществ вдоль градиента источника загрязнения – фон ;
    3.· зонирование территории;

  • Основы лихеноиндикации4.· картирование распространения индикаторных видов и и...

    10 слайд

    Основы лихеноиндикации
    4.· картирование распространения индикаторных видов и их характеристик;
    5.· использование индексов для количественной оценки степени загрязнения среды, например, индексов атмосферной чистоты (IAP) или индекса полеотолерантности.

  • Формулы для количественной лихеноиндикации        
· IAP = (1/n)SQi, где n –...

    11 слайд

    Формулы для количественной лихеноиндикации

    · IAP = (1/n)SQi, где n – число видов, Qi – индекс полеофобности, рассчитанный как среднее число сопровождающих видов для i-го вида;
    · IAP = SPHi, где PHi – индекс полеофобности Хоффмана для i-го вида;
    · IAP = S(aiCi)/Cin, где ai – класс полетолерантности i-го вида, Ci – покрытие i-го вида, Cin – суммарное покрытие видов лишайников;
    · IAP = SFi, где Fi – частота i-го вида в пробной решетке.

  • Составление лихеноиндикационных картВ. Нюландер, Ю. Мартин, Х. ТрассКартирова...

    12 слайд

    Составление лихеноиндикационных карт
    В. Нюландер, Ю. Мартин, Х. Трасс
    Картирование распространения пармелии в г. Таллинне
    Яблоня 2. тополь 3. дуб 4. клен 5. ива 6. ольха
    7. Сосна 8. береза 9 «пустыня»

  • Описание числа видовУбывание числа видов от окраин города к центру

    13 слайд

    Описание числа видов
    Убывание числа видов от окраин города к центру

  • Метод лихенометрииИзмерение радиального прироста лишайников 
на различных тер...

    14 слайд

    Метод лихенометрии
    Измерение радиального прироста лишайников
    на различных территориях по уровню загрязнения

  • Изучение накопления элементов в слоевищежелезо

кобальт

стронций

железо

се...

    15 слайд

    Изучение накопления элементов в слоевище
    железо

    кобальт

    стронций

    железо

    сера




    Э
    П
    И
    Ф
    И
    Т
    Ы

    Э
    П
    И
    Л
    И
    Т
    Ы

  • Указатели приближающейся бедыТаким образом, биоиндикаторами могут служить тол...

    16 слайд

    Указатели приближающейся беды
    Таким образом, биоиндикаторами могут служить только виды с узкой толерантностью – кустистые лишайники рода кладония
    Кладония лесная
    Кладония шишковидная

  • Литература1.  Голубкова Н.С., Малышева Н.В. Влияние роста города на лишайники...

    17 слайд

    Литература
    1. Голубкова Н.С., Малышева Н.В. Влияние роста города на лишайники и лихеноиндикация атмосферных за-грязнений г. Казани // Ботан. журн., 1978. Т. 63, № 8. С. 1145-1152.
    2. Малышева Н.В. Биоразнообразие лишайников и оценка экологического состояния парковых ландшафтов с помощью лишайников (на примере парков окрестностей Санкт-Петербурга) // Новости систематики низших растений. СПб., 1996. Т. 31. С. 135-137.
    3. Трасс Х.Х. Лихеноиндикационные индексы и SO2 // Биогеохимический круговорот веществ в биосфере. М.: Наука, 1987. С. 111-115.

  • Литература4.   Comparative studies on Xanthoria parietina, a pollution-resist...

    18 слайд

    Литература
    4. Comparative studies on Xanthoria parietina, a pollution-resistant lichen, and Ramalina duriaei, a sensitive species. I. Effect of air pollution on physiological processes / L. Silberstein, B.Z. Siegel, S.M. Siegel et al. // Lichenologist, 1996. Vol. 28 (4). P. 355-365.
    5. Comparative studies on Xanthoria parietina, a pollution-resistant lichen, and Ramalina duriaei, a sensitive species. II. Evaluation of possible air pollution-protection mechanisms / L. Silberstein, B.Z. Siegel, S.M. Siegel et al. // Ibid. P. 367-383.
    6. Geebelen W., Hoffman M. Evaluation of bio-indication methods using epiphytes by correlating with SO2-pollution parameters // Lichenologist, 2001. Vol. 33 (3). P. 249-260.
    7. Nash T.H.III, Gries C. The response of lichens to atmospheric depo-sition with an emphasis on the Arctic // Sci. Total Environ., 1995. Vol. 160/161. P. 737-747.

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 042 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.09.2015 1945
    • PPTX 6.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Анищенко Лидия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Анищенко Лидия Николаевна
    Анищенко Лидия Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 44262
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 325 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 322 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 556 человек

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек