Презентация к уроку "Типы корневых систем. Видоизменение корней"

• 1 слайд

  Проверка
  домашнего задания
  

• 2 слайд

  Виды корней
  1. Главный корень
  2. Придаточные корни
  3. Боковые корни
  

• 3 слайд

  
  Главный корень – это корень,
  развивающийся из
  зародышевого корешка семени.
  
  

• 4 слайд

  Придаточные корни – это корни,
  развивающиеся от стеблей,
  листьев (кукуруза,
  подсолнечник).
  

• 5 слайд

  Боковые корни – это корни,
  развивающиеся на главном
  и придаточных корнях
  (горох, фасоль).
  

• 6 слайд

  Сколько корней может быть у растения?
  

• 7 слайд

  Что образуют все корни растения?
  Учебник стр 57
  

• 8 слайд

  Корневые системы
  растений
  

• 9 слайд

  
  
  УЗНАЕМ
  
  
  
  

• 10 слайд

  Корневая система – это совокупность
  всех корней растения
  

• 11 слайд

  Чем представленные корневые системы
  отличаются друг от друга?
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Виды корневых систем
  стержневая
  мочковатая
  Хорошо развит главный корень
  Хорошо развиты боковые и придаточные корни
  Двудольные растения
  Однодольные растения
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Глубина проникновения в почву корней растений зависит от условий, в которых они произрастают
  Картофель
  1,6 м
  Горох
  1,7 м
  Рожь
  2,25 м
  Подсолнечник
  2,8 м
  Сахарная
  свёкла
  3,2 м
  

• 17 слайд

  Из – за вечной мерзлоты в тундре корни растений расположены у поверхности, а сами растения низкорослые. Так, у карликовой берёзы корни проникают в почву на глубину не более 20 см. Растения пустынь имеют очень длинные корни, т.к. грунтовые воды уходят глубоко.
  15 м
  Тундра
  

• 18 слайд

  Все ли корни одинаковые?
  

• 19 слайд

  В процессе приспособления к условиям существования корни некоторых растений видоизменились и стали выполнять дополнительные функции
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Питательные вещества накапливаются в главном корне и в нижних участков стебля. Корнеплоды моркови, свёклы, редьки, редиса, репы
  Корнеплоды
  

• 23 слайд

  Корнеплоды образуются как из главного корня, так и из нижних участков стебля. В этих частях накапливается большой запас органических веществ. Корнеплоды моркови, свёклы, редьки, редиса, репы – важные овощные культуры.
  

• 24 слайд

  Корневые шишки (Корнеклубни)
  Питательные вещества накапливаются в придаточных корнях
  

• 25 слайд

  Корневые клубни образуются на боковых и придаточных корнях.
  Георгина
  Батат
  

• 26 слайд

  Орхидеи на стволах и ветках деревьев влажных тропических лесов, образуются воздушные корни, свободно свисающие вниз. Поглощают дождевую воду .
  Воздушные корни
  

• 27 слайд

  Воздушные корни - баньян
  Формирование баньяна начинается с образования на крупных горизонтальных ветвях взрослого дерева воздушных корней, обычно не несущих корневых волосков. В определённые моменты жизни дерева их появляется очень много, и они гирляндами свисают с горизонтальных ветвей. Воздушные корни растут очень медленно, и через некоторое время большая часть их засыхает, так и не достигнув почвы. Единичные воздушные корни дорастают до земли и укореняются, после чего надземная их часть интенсивно утолщается, приобретая облик и проводящую функцию стволов.
  
  

• 28 слайд

  У ряда тропических деревьев, живущих на бедных кислородом почвах, например, у мангровых, а также видов, произрастающих на пресноводных тропических болотах, развиваются специальные дыхательные корни. Развиваются они из подземных боковых корней и растут вертикально вверх, поднимаясь над водой или почвой. Около поверхности почвы на дыхательных корнях образуются целые «бороды» из тонких корешков, которые и составляют основную всасывающую силу корневой системы мангровых растений. При каждом новом повышении уровня воды на дыхательных корнях образуются новые группы корешков.
  

• 29 слайд

  Дыхательные корни
  Болотный кипарис
  

• 30 слайд

  Очень своеобразны ходульные корни растений. Наиболее часто они встречаются у видов рода панданус и являются важным приспособлением к обитанию в условиях сильных, а иногда и ураганных ветров на тропических океанических островах. Ходульные корни нередко встречаются также у тропических растений, произрастающих на мягкой почве, например, у мангровых деревьев, некоторых пальм и даже трав тропического дождевого леса.
  

• 31 слайд

  Ходульные корни
  Образуются у растений в приливно-отливной зоне. Высоко поддерживают побеги над водой.
  
  Мангры
  

• 32 слайд

  Ходульные корни
  Панданус
  Сосна. Байкал
  

• 33 слайд

  У некоторых паразитических растений (заразиха, петров крест) корни превратились в присоски.
  Заразиха
  Петров крест
  

• 34 слайд

  Корни – присоски растений паразитов - Заразиха
  

• 35 слайд

  Корни – присоски растений паразитов-Повилика
  Высасывает питательные вещества из растения на котором поселилась с помощью присосок
  

• 36 слайд

  Корни – душители. Эпифиты
  Эпифитные фикусы, воздушные корни дорастают до земли и укореняются, оплетают ствол дерева-хозяина, используя для опоры. Корни утолщаются, переплетаются и сдавливают дерева-хозяина, и вызывает его гибель.
  

• 37 слайд

  Корни – прищепки
  . Они утолщаются, закупоривая отверстия, подобно хорошо пригнанной пробке, и таким образом крепко удерживает растение на опоре. Если же корешки плюща наталкиваются на совершенно гладкую поверхность, конец корешка расширяется, и из него выделяется клейкий сок, с помощью которого корешок максимально плотно прикрепляется к поверхности. Корешки в нижней части стебля крепко прирастают к стене, а молодые, образующиеся на вырастающих побегах, ищут новой опоры.
  

• 38 слайд

  У плюща и некоторых других лазающих растений имеются придаточные корни – прищепки, образующиеся на стороне стебля. Обращённой к дереву, скале или другой опоре. Проникая в трещины. Они утолщаются, закупоривая отверстия, подобно хорошо пригнанной пробке, и таким образом крепко удерживает растение на опоре. Если же корешки плюща наталкиваются на совершенно гладкую поверхность, конец корешка расширяется, и из него выделяется клейкий сок, с помощью которого корешок максимально плотно прикрепляется к поверхности. Корешки в нижней части стебля крепко прирастают к стене, а молодые, образующиеся на вырастающих побегах, ищут новой опоры.
  

• 39 слайд

  Втягивающие корни
  Сокращаясь они втягивают глубже в землю клубнелуковицу
  

• 40 слайд

  
  Мицелий гриба проникает в корень и выполняет роль корневых волосков.
  
  Грибокорень. Микориза
  

• 41 слайд

  
  
  НАУЧИЛИСЬ
  
  
  
  
  УЗНАЛИ
  
  
  

• 42 слайд

  Рефлексия:
  Сегодня я узнал(а)…
  Было интересно…
  Было трудно…
  Я выполнял(а) задания…
  Я понял(а), что…
  Теперь я могу…
  Я почувствовал(а), что…
  Я приобрел(а)…
  Я научился(ась)…
  У меня получилось…
  Я смог(ла)…
  Я попробую…
  Меня удивило…
  Урок дал мне для жизни…
  Мне захотелось…
  Расскажу дома, что