Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку "Тире между подлежащим и сказуемым"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку "Тире между подлежащим и сказуемым"

библиотека
материалов
Акимушкина Ольга Васильевна, учитель русского языка и литературы высшей катег...
Списать предложения, подчеркнуть главные члены. Пословицы и поговорки прочно...
1. П У Н К Т У А Ц И Я 2. С И Н Т А К С И С 3. П Р Е Д Л О Ж Е Н И Е 4. С К А...
Знаки препинания
В реке там рыба на бугре Мычит корова в конуре Собака лает на заборе Поет си...
К. Г. Паустовский (1892-1968) Творчество Паустовского - проявление огромной л...
Когда свои подчёркиваешь мысли, Когда ты пишешь диалог любой, Твоя отметка п...
1. П У Н К Т У А Ц И Я 2. С И Н Т А К С И С 3. П Р Е Д Л О Ж Е Н И Е 4. С К А...
Тире между подлежащим и сказуемым
Правильно расставлять знаки препинания. Получать «5» и «4» Для чего? Правильн...
Пословица – мудрость народа. Сущ. в им. пад. 		 Сущ. в им. пад. сущ. в им. п....
Тире между подлежащим и сказуемым ставится
Тире между подлежащим и сказуемым ставится ПОДЛЕЖАЩЕЕ Неопределённая форма гл...
Тире при отсутствии связки между подлежащим и сказуемым ставится, если есть с...
Друзья прямые словно братья родные. Человек с ленцой будто плод с гнильцой....
Тире ставится Тире не ставится Подлежи сказ. выражены им.сущ. в им. пад. Подл...
Алгоритм Как определить, нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым....
Расставить знаки препинания Молчание знак согласия. Дружба это взаимопомощь и...
Продолжи предложение, поставь, где нужно, тире. Моё любимое занятие чтение кн...
Моё любимое занятие чтение книг. не чтение, а игра в футбол. плавание в басс...
Укажите предложение, где не надо ставить тире. 1.Лень мать всех пороков. 2.По...
Укажите предложение, где не надо ставить тире. 1.Пчела мала, да мёд её сладок...
Укажите предложение, где надо поставить тире. 1. Стар дуб, да корень свеж. 2....
Укажите предложение, где надо поставить тире. 1.Неправедная нажива не разжива...
Укажите предложение, где надо поставить тире. 1.Волк овечкам не пастух. 2. Че...
Считай несчастным тот день и тот час, в который ты не усвоил ничего нового и...
Рефлексия На уроке Я узнал… На уроке показалось сложным… На уроке показалась...
Домашнее задание: Параграф №34. Упражнение №167.. Найти и записать 5 пословиц...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Акимушкина Ольга Васильевна, учитель русского языка и литературы высшей катег
Описание слайда:

Акимушкина Ольга Васильевна, учитель русского языка и литературы высшей категории МБОУ «Школа №34», г.Рязани Презентация к уроку по теме «Тире между подлежащим и сказуемым» в 5 классе

№ слайда 2 Списать предложения, подчеркнуть главные члены. Пословицы и поговорки прочно
Описание слайда:

Списать предложения, подчеркнуть главные члены. Пословицы и поговорки прочно вошли в нашу жизнь. Мы часто употребляем их в речи. Они помогают нам в труде и учёбе. В них живет душа народа.

№ слайда 3 1. П У Н К Т У А Ц И Я 2. С И Н Т А К С И С 3. П Р Е Д Л О Ж Е Н И Е 4. С К А
Описание слайда:

1. П У Н К Т У А Ц И Я 2. С И Н Т А К С И С 3. П Р Е Д Л О Ж Е Н И Е 4. С К А З У Е М О Е

№ слайда 4 Знаки препинания
Описание слайда:

Знаки препинания

№ слайда 5 В реке там рыба на бугре Мычит корова в конуре Собака лает на заборе Поет си
Описание слайда:

В реке там рыба на бугре Мычит корова в конуре Собака лает на заборе Поет синичка в коридоре Играют дети на стене Висит картина на окне Узоры инея в печурке Горят дрова в руках Нарядная там кукла в клетке Ручной щегол поет салфетки Там на столе лежат коньки К зиме готовят там очки Лежат для бабушки тетрадки Всегда содержатся в порядке. А.Арсирий В реке там рыба. На бугре мычит корова. В конуре собака лает. На заборе поет синичка. В коридоре играют дети. На стене висит картина. На окне узоры инея. В печурке горят дрова. В руках нарядная там кукла. В клетке ручной щегол поет. Салфетки там на столе лежат. Коньки к зиме готовят. Там очки лежат для бабушки. Тетрадки всегда содержатся в порядке. А.Арсирий

№ слайда 6 К. Г. Паустовский (1892-1968) Творчество Паустовского - проявление огромной л
Описание слайда:

К. Г. Паустовский (1892-1968) Творчество Паустовского - проявление огромной любви к русской земле, к русской природе" (В.Солоухин) «Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться». К.Г.Паустовский

№ слайда 7 Когда свои подчёркиваешь мысли, Когда ты пишешь диалог любой, Твоя отметка п
Описание слайда:

Когда свои подчёркиваешь мысли, Когда ты пишешь диалог любой, Твоя отметка полностью зависит От поперечной палочки одной. Тире – моё короткое названье, Не палка я, а очень важный знак. Чтоб уделить грамматике вниманье, Не сможешь избежать меня никак!

№ слайда 8 1. П У Н К Т У А Ц И Я 2. С И Н Т А К С И С 3. П Р Е Д Л О Ж Е Н И Е 4. С К А
Описание слайда:

1. П У Н К Т У А Ц И Я 2. С И Н Т А К С И С 3. П Р Е Д Л О Ж Е Н И Е 4. С К А З У Е М О Е

№ слайда 9 Тире между подлежащим и сказуемым
Описание слайда:

Тире между подлежащим и сказуемым

№ слайда 10 Правильно расставлять знаки препинания. Получать «5» и «4» Для чего? Правильн
Описание слайда:

Правильно расставлять знаки препинания. Получать «5» и «4» Для чего? Правильно ставить тире между подлежащим и сказуемым. Конструировать предложения, в которых необходима постановка тире Учиться чему?

№ слайда 11 Пословица – мудрость народа. Сущ. в им. пад. 		 Сущ. в им. пад. сущ. в им. п.
Описание слайда:

Пословица – мудрость народа. Сущ. в им. пад. Сущ. в им. пад. сущ. в им. п. сущ. в им. п.

№ слайда 12 Тире между подлежащим и сказуемым ставится
Описание слайда:

Тире между подлежащим и сказуемым ставится

№ слайда 13 Тире между подлежащим и сказуемым ставится ПОДЛЕЖАЩЕЕ Неопределённая форма гл
Описание слайда:

Тире между подлежащим и сказуемым ставится ПОДЛЕЖАЩЕЕ Неопределённая форма глагола СКАЗУЕМОЕ Неопределённая форма глагола Добро творить – себя веселить

№ слайда 14 Тире при отсутствии связки между подлежащим и сказуемым ставится, если есть с
Описание слайда:

Тире при отсутствии связки между подлежащим и сказуемым ставится, если есть слова, которые любят тире:

№ слайда 15 Друзья прямые словно братья родные. Человек с ленцой будто плод с гнильцой.
Описание слайда:

Друзья прямые словно братья родные. Человек с ленцой будто плод с гнильцой. Расстоянье не помеха для друзей. Тире при отсутствии связки между подлежащим и сказуемым не ставится, если есть слова, которые терпеть не могут тире:

№ слайда 16 Тире ставится Тире не ставится Подлежи сказ. выражены им.сущ. в им. пад. Подл
Описание слайда:

Тире ставится Тире не ставится Подлежи сказ. выражены им.сущ. в им. пад. Подлеж. и сказ. выражены Н.Ф. глагола Перед словами это, вот, значит Подл. выраж. личным Местоим. а глаг. сущ. В им. пад. Перед словами что, словно, будто, как Есть отриц. частица не

№ слайда 17 Алгоритм Как определить, нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым.
Описание слайда:

Алгоритм Как определить, нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым. Обозначить грамматическую основу. Определить, чем выражен каждый член грамматической основы. Посмотреть, нет ли между главными членами предложения слова не, союзов как, будто, словно, точно. Сделать вывод об употреблении и неупотреблении тире.  

№ слайда 18 Расставить знаки препинания Молчание знак согласия. Дружба это взаимопомощь и
Описание слайда:

Расставить знаки препинания Молчание знак согласия. Дружба это взаимопомощь и искренность. Знание вот высшее богатство. Книга лучший дар дружбы. Бесчестье хуже смерти. С книгой жить век не тужить. Привычка не рукавичка, на шесток не повесишь. Родная земля что усталому постель.

№ слайда 19 Продолжи предложение, поставь, где нужно, тире. Моё любимое занятие чтение кн
Описание слайда:

Продолжи предложение, поставь, где нужно, тире. Моё любимое занятие чтение книг. не чтение, а игра в футбол. плавание в бассейне. приятное и полезное. есть занятие конным спортом. два часа верховой езды.

№ слайда 20 Моё любимое занятие чтение книг. не чтение, а игра в футбол. плавание в басс
Описание слайда:

Моё любимое занятие чтение книг. не чтение, а игра в футбол. плавание в бассейне. приятное и полезное.

№ слайда 21 Укажите предложение, где не надо ставить тире. 1.Лень мать всех пороков. 2.По
Описание слайда:

Укажите предложение, где не надо ставить тире. 1.Лень мать всех пороков. 2.Поговорка цветочек, пословица ягодка. 3.Без пословицы речь не молвится. 4.Правда и честность вот достоинства человека. 3

№ слайда 22 Укажите предложение, где не надо ставить тире. 1.Пчела мала, да мёд её сладок
Описание слайда:

Укажите предложение, где не надо ставить тире. 1.Пчела мала, да мёд её сладок. 2.Без ума голова лукошко. 3.С книгой жить век не тужить. 4.Белоручки дармоеды да недоучки. 1

№ слайда 23 Укажите предложение, где надо поставить тире. 1. Стар дуб, да корень свеж. 2.
Описание слайда:

Укажите предложение, где надо поставить тире. 1. Стар дуб, да корень свеж. 2. Она опора и помощница маме. 3. Дружба что стекло: расколешь – не соберёшь. 4. Синичка воробью сестричка. 4

№ слайда 24 Укажите предложение, где надо поставить тире. 1.Неправедная нажива не разжива
Описание слайда:

Укажите предложение, где надо поставить тире. 1.Неправедная нажива не разжива. 2.Сначала спячка, затем раскачка, а потом горячка. 3.Осень хвастлива, весна справедлива. 4.Пословица всем делам помощница. 4

№ слайда 25 Укажите предложение, где надо поставить тире. 1.Волк овечкам не пастух. 2. Че
Описание слайда:

Укажите предложение, где надо поставить тире. 1.Волк овечкам не пастух. 2. Честный труд наше богатство. 3. Хорошая речь слаще мёда. 4. Родная земля что усталому постель. 2

№ слайда 26 Считай несчастным тот день и тот час, в который ты не усвоил ничего нового и
Описание слайда:

Считай несчастным тот день и тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию. Ян Амос Коменский

№ слайда 27 Рефлексия На уроке Я узнал… На уроке показалось сложным… На уроке показалась
Описание слайда:

Рефлексия На уроке Я узнал… На уроке показалось сложным… На уроке показалась полезной информация… На уроке Я научился…

№ слайда 28 Домашнее задание: Параграф №34. Упражнение №167.. Найти и записать 5 пословиц
Описание слайда:

Домашнее задание: Параграф №34. Упражнение №167.. Найти и записать 5 пословиц или поговорок, где есть тире между подлежащим и сказуемым. Написать сочинение-миниатюру «Как пословицы и поговорки помогают мне в жизни».



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-115023

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"