Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация к уроку "Уравнения с двумя переменными" (7 класс)

Презентация к уроку "Уравнения с двумя переменными" (7 класс)

Скачать материал
Скачать материал

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Рабочие листы к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Уравнения с двумя переменнымиУчитель математики и физики
Холодкова Александра...

    1 слайд

    Уравнения с двумя переменными
    Учитель математики и физики
    Холодкова Александра Ивановна

  • Пример1 Расстояние между Москвой и Санкт-Петербургом равно 634 км. Из Москвы...

    2 слайд

    Пример1
    Расстояние между Москвой и Санкт-Петербургом равно 634 км. Из Москвы в Санкт-
    Петербург со скоростью x км/ч выехал автомобиль. Через 1 час навстречу ему из
    Санкт-Петербурга со скоростью y км/ч выехал второй автомобиль. Они встретились через
    3 часа после выезда второго автомобиля.
    Составим математическую модель этой задачи
    Путь равен произведению скорости на время.
    Следовательно путь, пройденный вторым автомобилем до встречи - 3y км
    Путь первого автомобиля – 4x, так как он ехал на один час больше
    Вместе проехали 634 км
    Отсюда 3y+4x=634

  • Пример 2 Дан прямоугольник, площадь которого равна 12       . Обозначим длинн...

    3 слайд

    Пример 2
    Дан прямоугольник, площадь которого равна 12 . Обозначим длинны его сторон x см и y см.
    Тогда
    xy=12
    x
    y

  • Определение:
Пару значений переменных, обращающую уравнение в верное
 равенст...

    4 слайд

    Определение:
    Пару значений переменных, обращающую уравнение в верное
    равенство, называют решением уравнения с двумя переменными.

    Уравнения вида 3y+4x=634 и xy=12
    Называют уравнением с двумя переменными
    Определение:
    Решить уравнение с двумя переменными – это значит найти
    Все его решения или показать, что оно не имеет решений.

  • Свойства уравнений с двумя переменнымиЕсли к обеим частям данного уравнения п...

    5 слайд

    Свойства уравнений с двумя переменными
    Если к обеим частям данного уравнения прибавить (или вычесть) одно и тоже
    число, то получим уравнение, имеющее тоже решение, что и данное.
    3х+6у=2 равносильно 3х+6у-3х=2+3х
    2. Если какое-либо слагаемое перенести из одной части уравнения в другую,
    изменив при этом его знак на противоположный, то получим уравнение, имеющее
    те же решения, что и данное.
    10х-6у=8 равносильно 10х=8+6у
    3. Если обе части уравнения умножить (разделить) на одно и тоже отличное от нуля
    число, то получим уравнение, имеющее те же решения, что и данное.

    5х-9у=1 равносильно 2(5х-9у)=1*2

  • Задание 1Какие из данных уравнений являются уравнениями 
с двумя переменными:...

    6 слайд

    Задание 1
    Какие из данных уравнений являются уравнениями
    с двумя переменными:
    2х+у=8 4) 5n+3m=12
    x+y+z=0 5) x⁴+x=13
    xу+1=2 6) x⁵+y²-6=2
    Самопроверка:
    1,3,4,6
    №910 стр. 183 учебника
    Является ли пара чисел (-2;3) решением уравнения:
    1) 4х+3у=1; 2) х²+5=у²; 3) ху=6.
    Решение:
    Заменим в уравнении х=-2, у=3. проверим, верно ли получившееся равенство
    4*(-2)+3*3=1
    -8+9=1
    1=1 - является
    Самопроверка:
    2) Является 9=9;
    3) не является -6≠6.
    Аналогично решите остальные.

  • №912 стр. 183 учебникаПринадлежит ли графику уравнения 2х²-у+1=0 точка:
1) А(...

    7 слайд

    №912 стр. 183 учебника
    Принадлежит ли графику уравнения 2х²-у+1=0 точка:
    1) А(-3;-17); 2) В(2;9); 3) С(-2;9); 4) D(-1;4).
    Решение:
    Заменим в данном уравнении координатами данных точек. Проверим,
    верно ли получившееся равенство.
    х=-3; у=-17
    2*(-3)²-(-17)+1=2*9+17+1=18+17+1=36
    36≠0 – не принадлежит
    Самопроверка:
    2) Принадлежит 0=0;
    3) Принадлежит 0=0;
    4) Не принадлежит -1≠0.
    №915 стр. 183 учебника
    Укажите какие-нибудь три решения уравнения:
    1) х-у=10; 2) х=4у; 3) 2х²+у=20.
    Решение:
    Придадим любое значение переменной х, а затем подставив в уравнение
    найдем переменную у.
    Допустим х=14, тогда
    14-у=10
    -у=10-14
    -у=-4
    у=4 Ответ: А(14;4)
    Аналогично решите остальные.
    Аналогично решите остальные.

  • №917 стр. 183 учебникаГрафик уравнения 4х+3у=30 проходит через точку А(6;b)....

    8 слайд

    №917 стр. 183 учебника
    График уравнения 4х+3у=30 проходит через точку А(6;b). Чему равно
    значение b?
    Решение:
    Так как, график проходит через точку А, заменим в данном уравнении
    координатами точки А. Найдем значение переменной b.
    х=6, у=b.
    4*6+3*b=30
    24+3b=30
    3b=30-24
    3b=6
    b=6/3
    b=2

    Ответ: b=2.

  • №919 стр. 184 учебникаНе выполняя построения, найдите координаты точек пересе...

    9 слайд

    №919 стр. 184 учебника
    Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения
    с осями координат графика уравнения.
    1) х+у=2; 2) х³-у=1; 3) х²+у²=9; 4) ׀х׀-у=5
    Решение: 1)
    Если график функции пересекает ось ОХ,
    то его координата у=0. Отсюда можно
    найти значение координаты х:
    у=0
    х+0=2
    х=2

    С ОУ: А(2;0).

    Если график функции пересекает ось ОУ,
    то его координата х=0. Отсюда можно
    найти значение координаты у:
    х=0
    Ответ: А(2;0), В(0;2).
    0+у=2
    у=2

    С ОХ: В(0;2).

    Самопроверка:
    2) С ОХ (1;0), с ОУ (0;-1);
    3) С ОХ (3;0) и (-3;0),
    с ОУ (3;0) и (-3;0
    4) С ОХ (-5;0) и (5;0), с ОУ (0;-5).
    Аналогично решите остальные

  • №921 стр. 184 учебникаСоставте какое-нибудь уравнение с двумя переменными, ре...

    10 слайд

    №921 стр. 184 учебника
    Составте какое-нибудь уравнение с двумя переменными, решением
    Которого является пара чисел:
    1) х=1, у=2; 2) х=-3, у=5; 3) х=10, у=0.
    Решение:
    1)
    Самый простой вид: х+у=с, тогда 1+2=3, следовательно х+у=3.
    Другой вариант.
    Подставим перед х и у, любые множители и посчитаем их сумму:
    2*1+(-9)*2=2-18=-16, следовательно 2х-9у=-16.
    Ответ: 2х-9у=-16 .
    Аналогично решите остальные

  • Домашнее задание
№ 911, 914, 916, 918,
920, 922, 924.

    11 слайд

    Домашнее задание
    № 911, 914, 916, 918,
    920, 922, 924.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 369 911 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.03.2020 5264
    • PPTX 883.2 кбайт
    • 1770 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем ХОЛОДКОВА АЛЕКСАНДРА ИВАНОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    ХОЛОДКОВА АЛЕКСАНДРА ИВАНОВНА
    ХОЛОДКОВА АЛЕКСАНДРА ИВАНОВНА
    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 12094
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 185 человек из 53 регионов

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 26 регионов