Презентация к уроку в 7 классе на тему: Семейство крестоцветные, розоцветные, пасленовые.

• 1 слайд

  Скажи мне, и я забуду,
  Покажи мне – и я запомню,
  Вовлеки меня – и я научусь!
  Конфуций
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  
  
  1 вариант 2 вариант
  Покрытосеменные растения – это …. 1. Голосеменные растения – это….
  Однодольные растения – это… 2. Двудольные растения – это…
  Семя – это… 3. Плод – это…
  Приведите примеры двудольных 4. Приведите примеры однодольных
  растений. растений.
  

• 4 слайд

  Правильные ответы:
  Покрытосеменные растения – это растения, у которых семя покрыто защитной оболочкой в виде мякоти (вишня, персик, яблоко) или скорлупы (орехи).
  Голосеменные растения – растения, у которых семя не покрыто защитной оболочкой.
  Однодольные растения – это растения, у которых в зародыше семени одна семядоля.
  Двудольные растения – это растения, у которых в зародыше семени две семядоли.
  Семя – это генеративный орган растений, предназначенный для размножения и расселения растений.
  Плод – это орган цветковых растений, содержащий в себе семена.
  Примеры двудольных растений: фасоль, горох, бобы, подсолнечник, капуста, редька, хрен, горчица, акация, мимоза, арахис, клевер, люцерна, картофель, томаты, баклажан, белладонна, белена, одуванчик, василек, ромашка, розы, шиповник, яблоня, груша, айва, боярышники и другие.
  Примеры однодольных растений: пщеница, рожь, ячмень, просо, кукуруза, маис, сахарный тростник, лук, чеснок, лилия, тюльпан, гиацинт.
  

• 5 слайд

  Критерии оценивания:
  За каждый правильный ответ – 1 балл
  За одно правильно названное растение – 1 балл
  7-8 баллов – оценка «5»
  5-6 баллов – оценка «4»
  3-4 балла – оценка «3»
  Менее 3-х баллов – «2»
  

• 6 слайд

  задача
  Ученики получили задание: изготовить гербарий из дикорастущих растений произрастающих на заброшенных участках. Букет состоял из следующих растений: сурепка обыкновенная, ярутка полевая, лапчатка прямостоячая, шиповник коричный, клевер ползучий, белена черная, дурман вонючий. Вызванный врач поставил диагноз – отравление. Причиной отравления оказались растения. Чего не знали ученики?
  

• 7 слайд

  Класс двудольные
  
  Семейства
  Розоцветные Сложноцветные
  Крестоцветные Бобовые
  Пасленовые
  

• 8 слайд

  Тема урока: «Класс Двудольные. Характерные особенности семейств розоцветные, крестоцветные, пасленовые»
  Цель урока:
  Научиться распозновать по внешним признакам растения семейств: розоцветные, крестоцветные, пасленовые
  

• 9 слайд

  Таблица «Признаки семейств цветковых растений»
  

• 10 слайд

  Составьте синквейн
  - имя существительное
  - 2 прилагательных
  - 3 глагола
  - предложение из 4-х слов
  - синоним
  

• 11 слайд

  Домашнее задание
  Изучить текст учебника; ответить на вопросы из рубрики «проверьте свои знания» с. 86, знать определения терминов, выделенных жирным шрифтом (обязательно для всех)
  Сочинить сказку о растениях изученных сегодня на уроке (по желанию)
  Подготовить сообщение о растениях изученных семейств. Предложить рецепт вкусного и полезного блюда (по желанию)